周一上午，5月20日。

繼我昨晚口出“雙休”狂言后，我們班竟然真就迎來了雙休……

對此，我·滿級預(yù)言家·孟小商表示：

啊嘞，原來我居然是個(gè)超能力者，以前我怎么就沒發(fā)現(xiàn)，我還有個(gè)言出法隨的技能呢。

*

雙休一事滋事體大，具體詳情且聽我細(xì)細(xì)到來——

今年的5.20屬實(shí)特別。

據(jù)知情人士透露，此次5.20不僅恰為小滿，而且還是農(nóng)歷上的13.14。

我：……

不是，原來農(nóng)歷上還有13月份啊。

好家伙，我直呼好家伙。

知情人語塞，試圖挽尊：“總而言之，今年的5.20就是與眾不同！”

“哪年的5.20不是這樣說的？”我死魚眼，感到無語，“而且5.20關(guān)我鳥事，學(xué)校又不放假?！?/p>

“是啊是啊。”一些同學(xué)聽到我們的對話，也打趣著附和，“我們不僅窮，而且還沒有對象。單身狗過個(gè)屁的5.20。”

“不止是5.20，5.21，5.22都不關(guān)我們的事。”

“除非學(xué)校放假！”

“ 對！除非學(xué)校放假！”

“想啥呢？大白天就開始做夢了?！币煌瑢W(xué)無情打斷其他同窗的幻想，“下周二，周三就是段考了，學(xué)校怎么可能放假？”

“有這時(shí)間想放假的事，還不如抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)?！?/p>

“如果這次沒考好，你們還想從6樓跳到六樓？”

“假如真的放假了，那不正好坐實(shí)了那句‘大考大玩，小考小玩，不考也玩’的話了嗎？”同學(xué)說，“這樣學(xué)校臉往哪擱兒呢？”

“而且我們六月份還有高考假，雖說具體放多少天還不知道，但好歹跟端午連著，最起碼五天起步！”

“嗯嗯，高考假放完，接下來還有中考假！”

“……”

總而言之就是，這周放假的概率為1%，放雙休的概率就更低了。

可是同學(xué)們因?yàn)檫@周不放假而產(chǎn)生的沮喪，很快被下個(gè)月的長假給沖淡了，一個(gè)個(gè)眼中充滿了希望和熱切。

看吧，高中牲一直都是個(gè)很容易滿足的物種。

☆

周二早讀，5月21日。

早上5:50我從床上爬起來，然后一臉麻木的疊被子，刷牙洗臉。

我在尖銳的集合哨聲中，緊趕慢趕地來到操場，在彎道上尋到了我那似曾相識的故班，擠入人群后，在自己的位置上站好。

看到大家都是同款麻木臉后，我不禁感慨：好看的皮囊果然千篇一律，感謝學(xué)校給了我臉盲的機(jī)會(huì)！

一大早起來跑這死人操，校領(lǐng)導(dǎo)肯定沒我有脾氣。

尸體們龜速般跑完操，那一聲“解散”仿佛是什么開關(guān)一般，先前還冬眠的同學(xué)們，一下子就變成了餓了好幾天的玩意兒，一股腦地沖向食堂，宛如喪尸圍城。

吃完早飯后我又爬上六樓，期間差點(diǎn)一口氣沒上來。

還好我命大，不然學(xué)校就要痛失我一名人才。

那多可惜啊。

*

周二的早讀默認(rèn)讀英語。

一節(jié)早讀課上完，學(xué)小語種的同學(xué)們就從外語班回到原班，隨他們一同帶回來的，是雙休的喜訊。

“雙休！雙休！雙休！”一俄語生連聲高呼，人未至班門口，可大嗓門已至。

“不信謠，不傳謠，不造謠?！睂W(xué)神淡定搖頭，但他手中倒過來的書，已然證明學(xué)神的心早亂了。

“是真的！”另一名俄語生跑至門口，氣還沒喘勻，“我們俄語老師親口說的！”

“沒錯(cuò)沒錯(cuò)！”一日語生也回到班級，“隔壁T班的班主任也說了！”

“雙休！”

“雙休?。　?/p>

“雙休?。?！”

“……”

“所以，為什么放雙休啊？”我后面的一名女生問出了大家的心聲。

于是，大家紛紛對雙休原因做出猜測。

有說學(xué)校喜歡被打臉的，有說是調(diào)休陰謀的，有說是上級施壓的，還有說是良心發(fā)現(xiàn)的……

同學(xué)們說著說著，這話題就歪到今天中午吃什么，明天干什么上去了。

不過，很快，學(xué)校廣播解答了我們的疑惑。

—— 中高考臨近，高一高二雙休回原校宣傳。

行吧，不關(guān)我事。