待老師步入辦公室，選購會長立刻察覺到他滿臉怒氣。選購會長關(guān)切地問道：

學校選購會會長“侍老師，發(fā)生什么事了嗎？”

侍老師嘆了口氣，一臉無奈：“還不是你們班那位新來的學生。他真是讓人頭疼，剛才哭著鬧著不肯放手，結(jié)果我的褲子都被他給弄濕了?！?/p>

選購會長略顯尷尬地道歉：

學校選購會會長“抱歉，侍老師，我替他向你道歉。請問具體是哪位學生呢？”

侍老師沒好氣地答道：

“還能是誰？就是前幾日剛轉(zhuǎn)來的那個整天鬧出不少事情的活潑開朗學生?！?/p>

選購會長疑惑地追問：

學校選購會會長“活潑？你是指與太狼同學嗎？”

侍老師點頭確認：“正是他。不論我怎么勸，他就是不肯松手，最后我只好答應他不會向家長告狀他上課開窗戶，放小鳥進教室的事情，他這才松手?！?/p>

選購會長驚訝道：

學校選購會會長“放小鳥進教室？”

侍老師解釋道：“沒錯，我得告訴你，你得找機會和他的家長談談。他還差點把教室搗成了屠宰場，場面簡直亂成一團！”

說完，侍老師輕哼一聲，開始整理學習委員送來的作業(yè)。

選購會長沉思片刻，悄悄取出一本筆記本。

在這本筆記本中，他記錄了與太狼在校內(nèi)外發(fā)生的種種趣事。

這所學校的老師們并不知道，選購會長其實是與太狼和螢大貍兩位學生的監(jiān)護人。

當初，在與太狼母親懇切的請求下，選購會長盡管有些猶豫，但還是接受了照顧這兩個孩子的重任。

選購會長一邊書寫著今天的事件，一邊想著等到與太狼的母親有空時，他會將這本筆記本拿出來給她看。

寫完之后，選購會長停下了手中的筆，將筆記本放回到自己的包里，問道：

學校選購會會長“侍老師，你不去繼續(xù)上課了嗎？”

侍老師搖頭回答：“算了，現(xiàn)在都沒心情講課了，讓他們自習吧！”

選購會長隨即離開辦公室，想必是去教室處理事情了。

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---……---

……

教室里，由于缺少老師的監(jiān)管，學生們開始喧嘩起來。

一只小鳥在課桌上跳來跳去，同學們都好奇的上去想要摸一把。

一個眼尖的同學發(fā)現(xiàn)小鳥似乎受了傷。一位同學說道：“這只小鳥好像受傷了。”

另一位同學建議：“要不我們把它烤了？”

這時，一位同學急忙制止：“不行不行，這是在學校，不是野外……”

又有同學問：

“可是我們也沒有藥箱啊?！?/p>

茶太狼自信地說：

茶太狼（少年時期）“讓我來處理，首先要清理傷口上的血跡……”

旁邊的同學半信半疑： “你確定是這么做嗎？你可別不懂裝懂?！?/p>

茶太狼辯解：

茶太狼（少年時期）“當然了，處理傷口的第一步不就是清潔傷口嗎？”

與太狼回到教室，走到圍觀的人群中：

與太狼.“哦？怎么回事？”

茶太狼解釋：

茶太狼（少年時期）“我們在商量怎么處理這只受傷的小鳥?！?/p>

與太狼.“呃……要不我們給它洗個澡吧！”

茶太狼（少年時期）“你認真的嗎？??！”

茶太狼（少年時期）“它現(xiàn)在可是還有傷在身的??！”

與太狼.“啊哈哈哈……那你不是也說了嘛，給它清理傷口啊……”

與太狼.“那清理傷口不就是要碰到水嗎？”

茶太狼（少年時期）“呃……”

“對啊，這個主意不錯，我們可以帶它到水池邊清理一下傷口?！?/p>

學習委員立刻反駁：“去什么水池邊！你們昨天不是剛把那里的水筏弄壞了嗎？”

一名同學尷尬地笑道：“哈哈……好像確實有這么一回事……”

學習委員不滿地說：“什么叫‘好像’？！”

另一位同學打斷了他的話頭，擺了擺手，一副了然的模樣：“嗨，這還不簡單？典型的‘選擇性遺忘癥’嘛！這樣一來，昨天的事情都變成‘好像’這樣了。”

被反駁的同學：“你……”

“你怎么可以這樣說我……”

面對學習委員尖銳的質(zhì)疑，那位被指責有“選擇性遺忘癥”的同學立刻揪住了試圖向?qū)W習委員解釋的同學。

情急之下，后者只能向權(quán)威求助：“啊……救命啊，班長……班長……你在哪兒……”

另一個同學提醒道：“班長好像不在啊?！?/p>

“啊……救命啊……有同學要打我啊------”

……

這時，班主任突然走進教室，那幾個還在嬉戲打鬧的同學還沒意識到老師的到來。

班主任嚴厲地說：

學校選購會會長“你們幾個，是想找罰抄嗎？”

瞬間，教室里鴉雀無聲，剛才還在打鬧的學生們都被罰站到了講臺上。