“哦……你說(shuō)她呀……等一下！你說(shuō)誰(shuí)?。俊?/p>

霖溪本來(lái)想祝年沉早日幸福，但她突然愣住了，因?yàn)樗f(wàn)萬(wàn)想不到，這個(gè)大學(xué)霸會(huì)喜歡自己。

“你?！?/p>

年沉不厭其煩地又說(shuō)了一遍。

但此時(shí)的年沉心里很清楚，當(dāng)他說(shuō)出這句話時(shí)，就代表著他和霖溪的關(guān)系永遠(yuǎn)回不去曾經(jīng)的單純了。

“啊…嗯…內(nèi)啥我有事先下了?！?/p>

霖溪有些納悶，或許是害羞，又或許是害怕，她不敢面對(duì)這件事，于是她選擇了逃避。

而退出游戲界面后，霖溪第一件事就是發(fā)消息給田繼，因?yàn)樘锢^是除了潘董之外最懂年沉的人了。

潘董是年沉最好的兄弟和摯友，兩個(gè)人的興趣愛(ài)好相投，所以玩的很好，潘董是個(gè)比較沉默的人，但他心胸寬廣，無(wú)論什么事都會(huì)考慮到很多方面，城府很深，心思也細(xì)。

“在嗎，繼？”

“？”

而此時(shí)的田繼還不知道發(fā)生了什么，于是緩緩扣出了個(gè)問(wèn)號(hào)。

看到田繼回了自己消息之后，霖溪反手就甩了一張截圖過(guò)去，而截圖上面的內(nèi)容則是剛才年沉的話。

“哦……他啊……怎么了嗎？”

田繼看了之后已經(jīng)差不多懂了故事的經(jīng)過(guò)。

“他這個(gè)，真的假的？”

霖溪有些忐忑不安。

“真的假不了，假的真不了。”

田繼雖然沒(méi)有直接說(shuō)出答案，但也暗示了事情的真相。

“啊……這?！?/p>

霖溪被田繼這話說(shuō)得有些不知所措。

“那你喜歡他嗎？”

田繼反問(wèn)。

“其實(shí)我對(duì)他也有點(diǎn)感覺(jué)……”

霖溪顫顫巍巍地打出了心中的答案。

“那就在一起唄，我?guī)湍恪Ｖ徊贿^(guò)你知道的，他這個(gè)人性格有點(diǎn)問(wèn)題，比較尊重我們那個(gè)班主任，如果你和她在一起了，你可以會(huì)有些意見(jiàn)不合?！?/p>

田繼其實(shí)心中清楚，霖溪和年沉即使相互喜歡，但是很難在一起。

雖然霖溪成績(jī)好，但相比年沉還是差了很遠(yuǎn)，更何況年沉很尊重班主任，而霖溪很討厭班主任，光是這一點(diǎn)，他們?cè)谝黄鹬蠖紩?huì)吵架。

但田繼始終覺(jué)得，年沉的性格固執(zhí)，如果能讓年沉轉(zhuǎn)變想法，他和霖溪將會(huì)談的很久很久，甚至可以走進(jìn)婚姻的殿堂。

“可是我實(shí)在不理解他喜歡我什么……”

霖溪很困擾，畢竟他確實(shí)和自己不是一個(gè)世界的人，如果這個(gè)世界分為兩個(gè)方向，那么自己和年沉則是剛好相反的兩個(gè)方向。

“喜歡一個(gè)人需要理由嗎？”

田繼有些想笑，畢竟霖溪的這個(gè)問(wèn)題實(shí)在有些幼稚，一個(gè)人喜歡另一個(gè)人是不需要理由的，因?yàn)橄矚g一個(gè)人就要接受一個(gè)人的全部，無(wú)論好壞。

愛(ài)需要兩個(gè)人共同完成，因?yàn)閻?ài)本就是在不斷的磨合中產(chǎn)生的，如果只是單方面的付出，那和單相思又有什么區(qū)別？

“行吧，周末回來(lái)再和你講吧，那我現(xiàn)在怎么面對(duì)他?。俊?/p>

霖溪不知道如何回應(yīng)田繼的話了。

“就和平常那樣，可以曖昧一點(diǎn)，你自己看著來(lái)吧。”

田繼其實(shí)也不知道該讓霖溪如何面對(duì)年沉，便敷衍地回答了霖溪的問(wèn)題。

“行吧…”

霖溪有些無(wú)語(yǔ)，在心中暗暗地罵，

“什么叫做我自己看著來(lái)啊，我CPU都快要干燒了好嘛？”

但有些事情總是要面對(duì)的，所以霖溪即使不知道該怎么做也硬著頭皮上了。

“年沉，打游戲嗎？”

“在等你上線了。”

年沉回復(fù)得很快。

“好?！?/p>

霖溪不禁有些開(kāi)心。

進(jìn)入游戲后，二人就像是什么都沒(méi)發(fā)過(guò)一樣，都沉默不語(yǔ)。淡霖終究是忍不住開(kāi)口了，

“你說(shuō)你喜歡我，為什么不確定呀？”

年沉愣了一下，一時(shí)不知道該不該說(shuō)實(shí)話，但騙自己喜歡的人的話，他還是于心不忍。

“因?yàn)榘嘀魅握f(shuō)我們這個(gè)只是青春期的心里萌動(dòng)，不屬于喜歡?！?/p>

霖溪有些無(wú)語(yǔ)又無(wú)奈，她知道年沉很尊重班主任，并且很聽(tīng)班主任的話，所以當(dāng)年沉說(shuō)出這個(gè)答案的時(shí)候，霖溪心中并沒(méi)有太大的反應(yīng)。

“那班主任說(shuō)的就一定是真的嗎？那老師都有講錯(cuò)題的時(shí)候呢，你就這么肯定她說(shuō)的一定是對(duì)的嗎？”

“嗯……可能吧?；蛟S她說(shuō)的不一定是對(duì)的，但她說(shuō)的一定是對(duì)我們好的，我承認(rèn)我是有點(diǎn)喜歡你，但是不代表你說(shuō)的就一定是對(duì)的，是對(duì)我好的。”

年沉回答的很輕松，絲毫沒(méi)有考慮霖溪的感受，似乎剛才說(shuō)的就是對(duì)于愛(ài)情他給出的正確答案。

霖溪心中很無(wú)語(yǔ)，

“說(shuō)喜歡的人是他，說(shuō)不喜歡的人也是他，那他到底是什么意思？”

但是考慮到年沉的性格，霖溪終究還是覺(jué)得這是短暫的，只要年沉對(duì)自己能夠是真正的喜歡就行了。

而霖溪卻不知道，她現(xiàn)在的這個(gè)想法將會(huì)使她經(jīng)歷一段坎坷的愛(ài)情。