“你就這么相信她嗎？”霖溪有些不解，畢竟對(duì)于這個(gè)班主任他是打心底地不喜歡。

“她是一個(gè)很好的老師?！蹦瓿琳Z(yǔ)氣十分肯定。

“你確定？你不覺(jué)得她不負(fù)責(zé)嗎？”霖溪有些無(wú)語(yǔ)。

“還好吧，我感覺(jué)她挺負(fù)責(zé)任的啊?！蹦瓿吝呎f(shuō)著，心中邊想起了那個(gè)熟悉的身影。

“別的班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)前兩個(gè)星期就知道了，而我們還是到了運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天才知道的，你管她叫負(fù)責(zé)？”我突然覺(jué)得年沉說(shuō)話(huà)很離譜，雖然他平常就是如此。

“可能吧，但是在學(xué)習(xí)上面她挺負(fù)責(zé)的?！蹦瓿撩鎸?duì)這件事實(shí)實(shí)在無(wú)法替班主任辯解了，便只能認(rèn)可，但還是想掙扎一下。

“不是，大哥，你是忘了她對(duì)我們班有多么放養(yǎng)了嗎？作為一個(gè)班主任，除非學(xué)校要求要做什么，其他時(shí)候她除了上課，和布置作業(yè)，根本不管我們。等到考試的時(shí)候，成績(jī)出來(lái)了，成績(jī)不好又只會(huì)罵我們，根本不想想她的原因。”霖溪被氣笑了。

“那學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們的事，無(wú)需她管，是你們自己不夠自律這怎么能怪她？”年沉開(kāi)始有點(diǎn)生氣了，此時(shí)的他就如同一個(gè)被別人侮辱了信仰的信徒，心中開(kāi)始著急起來(lái)了。

或許是察覺(jué)到了年沉的不對(duì)勁，霖溪只能無(wú)奈回應(yīng)：“行吧，確實(shí)有我們的一部分原因?！?/p>

“嗯?！甭?tīng)到霖溪認(rèn)可了班主任，年沉心中非常爽快開(kāi)心。

而霖溪對(duì)于年沉有些失望，但又重新打起斗志，“這只是一時(shí)的，他會(huì)改變的，他會(huì)的，還有田繼幫忙呢，我和他會(huì)有可能的?！?/p>

“我有點(diǎn)累了，打完下了?！?/p>

“行，早點(diǎn)休息?！蹦瓿岭m然有些不舍，但還是笑著回應(yīng)了霖溪。

“嗯好，你也是?！绷叵従彺蜃郑茱@然霖溪還并不是很困，但想到剛才的種種，她覺(jué)得自己和年沉還是先別講話(huà)了的好。

“嗯好?！蹦瓿劣行╇y過(guò)。

“哦對(duì)了，人生是自己的，不是別人的，如果只相信別人的話(huà)的話(huà)，那活著可就沒(méi)什么意義了。”在離開(kāi)的前一刻，霖溪還在暗示這年沉，她不知道年沉是否能懂得她的心意，但她是真心是希望年沉能夠不要再把班主任當(dāng)做生活的一切了。

“嗯?！蹦瓿廉?dāng)然知道霖溪所表達(dá)的意思，但是年沉對(duì)于班主任的尊重是無(wú)人能干預(yù)的。畢竟當(dāng)初他做錯(cuò)事被英語(yǔ)老師責(zé)罰時(shí)，是班主任發(fā)現(xiàn)了他并寬容了他，班主任的寬容讓年沉仿佛見(jiàn)到了迷霧中的光束，他始終認(rèn)為班主任是他最好的引路人，也是因?yàn)檫@件事，他從此對(duì)班主任開(kāi)始了“尊敬之路”。

霖溪是知道這件事的，所以她并沒(méi)強(qiáng)求年沉能夠在短短的時(shí)間內(nèi)改變對(duì)班主任的看法，而霖溪能做的只有等待，等待年沉哪一天能夠突然醒悟，等待年沉能明確的，發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡自己。

終于熬到周日返校，霖溪是打心底的開(kāi)心。因?yàn)榉敌＞鸵馕吨軌蚝吞锢^商量攻克年沉的大計(jì)了。而需溪到達(dá)了教室之后便看了田繼的身影，于是放下書(shū)包就去找田繼了。

“繼，快說(shuō)說(shuō)該如何面對(duì)年沉？”

“嗯……就那樣唄，他思想上的事我來(lái)解決，你這段時(shí)間和他暖昧點(diǎn)就行了。”田繼一幅胸有成竹的樣子。但田繼心中清楚，這件事真的很難，這就如同不靠任何東西能夠飛起來(lái)一樣難。

“那我就和他暖昧這樣？”霖溪實(shí)在有些不解，如果和一個(gè)人曖昧就得到這個(gè)人的心的話(huà)， 她或許早就得到年沉了。

“對(duì)，剩下的交給我就行?！碧锢^再一次肯定了霖溪的疑問(wèn)。

“那行吧，謝了?！绷叵m然覺(jué)得有些離譜但她還是很相信田繼的，畢竟田繼這個(gè)人向來(lái)都是說(shuō)到做到。

而此時(shí)年沉也到了學(xué)校，于是霖溪便回位置了。她走之前，田繼還不忘提醒她，

“記得按我那樣做嘞?！?/p>

霖溪比了一個(gè)OK的手勢(shì)就回去了。

“做什么?。俊蹦瓿劣行┎唤?。

“沒(méi)什么，怎么了？你很在意她？”田繼回應(yīng)。

“嗯…應(yīng)該吧。”

“那你喜歡她不？”

“嗯…應(yīng)該吧?！?/p>

“那你有想過(guò)進(jìn)一步發(fā)展沒(méi)？”

“有，但是你知道的，班主任說(shuō)了……”

“那又怎樣？她說(shuō)的不一定是對(duì)的，青春就這幾年，你想錯(cuò)過(guò)是嗎？”田繼打斷年沉的話(huà)。

“不想，但…”年沉很猶豫，雖然身邊的人都在勸自己，可是他不解，難道他真的錯(cuò)了嗎？追求他的信仰有錯(cuò)嗎？