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第十二章 我獨(dú)何害!

我的一生好似平庸

現(xiàn)在是二零二四年八月十五,農(nóng)歷七月十六。

我捧著蛋糕回家,家里很空蕩,進(jìn)門的墻面上掛著兩幅畫。

一幅水墨水晶蘭,依依兩株,生于密林枯葉之上,我媽畫的。

一帖字畫,我媽寫的,為了控制她的暴脾氣,她每天都會寫上一帖,墻上這一帖寫的是,

《蓼莪》:

蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬勞。

蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生我勞瘁。

瓶之罄矣,維疊之恥。鮮民之生,不如死之久矣。

無父何怙?無母何恃?出則銜恤,入則靡至。

父兮生我,母兮鞠我。撫我畜我,長我育我,

顧我復(fù)我,出入腹我。欲報之德。昊天罔極!

南山烈烈,飄風(fēng)發(fā)發(fā)。民莫不穀,我獨(dú)何害!

南山律律,飄風(fēng)弗弗。民莫不穀,我獨(dú)不卒!

不知道怎么回事,上面有星星散散的褐色斑點(diǎn),不過不影響觀賞。

我煮了兩碗長壽面,正吃著,門開了。

妹妹們放學(xué)了。

二妹朝著沙發(fā)丟下書包跑過來:“姐,好香,你吃的什么?”

“面?!?/p>

“我也要吃?!?/p>

二妹端過另一碗:“姐,筷子呢?”

我拖回她手中的碗:“這碗不行,自己去煮。”

二妹又拖到她面前:“你吃得完嗎?這么大個人了還護(hù)食,你又不是狗。”

“自己煮?!?/p>

“我不?!?/p>

二妹端起碗要吃,我放下筷子。

三妹拉拉二妹的袖子:“姐,我們自己去煮。”

二妹放下碗:“哼,當(dāng)我稀罕?!?/p>

兩人進(jìn)了廚房,直到我回臥室休息仍未出來。

早晨,兩個碗一雙筷擺在桌上。

家里冷清得很,似乎只有我一個人住,兩個妹妹早早去上學(xué)了。

我們?nèi)齻€讀高三,不同班,她倆一般不會和我一起上學(xué)。

進(jìn)了教室,同桌湊過來:“嘿扶子,你知道嗎,聽說有高校來借用我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室。”

“嗯,知道,我弟弟也參與。”

同桌表情困惑:“你弟弟?”

“嗯,我弟弟?!?/p>

“他不是已經(jīng)...”

同桌被人扯了扯衣袖:“婷兒,上廁所去嗎?”

“啊,我不想去。”

“去嘛去嘛?!?/p>

同桌被人強(qiáng)行拽走。

下節(jié)數(shù)學(xué),我拿出卷子寫題。

昨天晚上兩個妹妹在我門口嘰嘰喳喳到半夜,才進(jìn)去睡覺。

聽她倆說,我還有一個素未蒙面的弟弟,自幼進(jìn)入少年班,目前在頂尖學(xué)府讀大一,差不多就在這星期,會跟著老師來我們學(xué)校借用實(shí)驗(yàn)室。

也不知道弟弟多大了,有沒有好好成長,好像兩個妹妹的學(xué)費(fèi)就是靠弟弟的獎學(xué)金交的,平常的生活費(fèi)用的是我的獎學(xué)金。

我還有個弟弟?

對,我原本只有一個弟弟的。

怎么...多了兩個妹妹?

我的弟弟呢?

腦袋里混沌得狠,想得頭疼,吃了午飯我趴在課桌上小憩。

下午生物課兩節(jié)連堂,快要統(tǒng)考了,老師想讓同學(xué)們放松放松,坐在講臺上與我們侃大山。

修仙,到底是先天靈根更重要,還是后天修行功法更重要。

有的覺得與先天靈根有關(guān),靈根越多,需要煉化吸收平衡的靈氣種類越多,修為不易精漲,所以,多靈根沒有單靈根好;但有的覺得多靈根五行相生相克,到后期厚積薄發(fā),走的路比單靈根更遠(yuǎn)。

有的覺得與后天修行功法有關(guān),按照現(xiàn)在的世界來說,大部分人幾乎感觸不到所謂的“五行靈氣”,若是強(qiáng)行依據(jù)靈根屬性修練,也許終其一生也觸摸不到門檻,干脆看做現(xiàn)在是混沌世界,沒有“靈氣”,直接依據(jù)前人一步步實(shí)踐而來的功法修行,先天稟賦者許能行大道。

但有的覺得修行功法需因人、因時、因地制宜,例東北的冬天,外面大雪紛飛,屋內(nèi)地暖灼灼,溫度升高,卻沒有相應(yīng)的濕度,人體內(nèi)津液不足,口干舌燥,適時吃上一點(diǎn)冰棍或者凍梨等涼潤之物,清熱生津止渴,而南方冬天陰冷潮濕,例如云貴多山,濕氣出不去,易形成瘴氣,吃點(diǎn)辛香麻辣的食物有助于體內(nèi)濕氣排出,所以,每個人應(yīng)該試著去走自己的修行道路,而不是一味照搬前人。

反正是各說各有理,教室里吵吵嚷嚷。

我神游天外。

我爸喜歡看小說,也喜歡寫小說,他說,他最近新入了一個設(shè)定,ABO。

【血型ABO?】

【不是,Alpha,Beta,Omega,簡稱ABO,除男女之分的第二種性別,一般在十六歲至十八歲分化第二種性別?!?/p>

【有什么用?】

我爸苦思冥想:【提供寫小說的設(shè)定?!?/p>

【所以呢?!?/p>

【有些無法理解,所以來請教請教你?!?/p>

【請問?!?/p>

【大體世界觀上,占比少部分的A為世界頂層掌權(quán)者,類似于蟻后,但有易感期,會陷入狂化,會極大程度上影響社會安全;占比極少部分的O可以在A易感期時釋放信息素給予安撫,類似于公蟻,但O會有發(fā)情期,也需要A的安撫,在一定程度上,O發(fā)情時釋放的信息素會導(dǎo)致周圍的A產(chǎn)生類似于“領(lǐng)地意識”,相互爭斗以此獲得與O的“交配權(quán)”,只有AO結(jié)合才能生育A或者O;B則是勤勤懇懇的工蟻,沒有性腺,沒有性息素,似乎只是世界的構(gòu)架體,以便體現(xiàn)A的高貴,O的純潔?!?/p>

【等等...】我打斷我爸,【什么叫做“發(fā)情”“交配權(quán)”?我想,“人”,一個成年的正常人,應(yīng)該能夠控制自己的下半身吧?】

我爸若有所思:【好像是這樣,不過ABO的世界框架有點(diǎn)大,一時和你講不完?!?/p>

【哦?!?/p>

我爸望著澆花的我媽:【我主要是想問,你不覺得你媽很香嗎?】

【不覺得?!?/p>

【我覺得你媽很香,第一次看到這個設(shè)定的時候,就在想,我和你媽是不是ABO?都能聞到對方身上的香味,獨(dú)屬于我倆之間的?!?/p>

我嘴角忍不住抽搐:【有沒有一種可能,現(xiàn)在的人類都是“Beta”?因?yàn)橐粓鲠槍εcAO的病毒?或者說因?yàn)镺對A的反抗,所有O切除了腺體導(dǎo)致從此沒有AO的降生,最終導(dǎo)致AO滅絕?你所說的這種情況,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)解釋為“基因選擇的愛人”,所謂基因上的選擇,有可能是AO基因殘存或者B基因突變,才會有部分人出現(xiàn)這種感覺?】

【你說的,也有道理,給我提供了一個新思路,謝謝親愛的?!?/p>

【不客氣?!?/p>

我想了想:【老爸,你還是回歸現(xiàn)實(shí)吧,真怕哪天你穿越去了?!?/p>

【那可不會,我還得陪我老婆白頭呢?!?/p>

切,妻寶腦。

恍然回神,老師、同學(xué)都看向我,同桌遞過來幾張紙。

我下意識抹了把臉,全是水。

正巧下課了,另一棟教學(xué)樓的妹妹們聽到消息,趕過來。

我眼睛生疼。

二妹皺眉:“你又怎么了?哭什么哭?”

“我...我想媽媽爸爸?!?/p>

“有什么好想的,回家便能見著,神經(jīng)啊你,一天到晚哭哭啼啼?!?/p>

三妹面色也不悅:“姐,我知道你想念爸媽,但是,我和二姐也要參加高考啊,你天天哭,也影響我倆,有什么事高考之后再說,可以嗎?”

我紅著眼:“你們真不知道昨天是什么日子嗎?”

哄鬧的教室瞬間安靜,同學(xué)們神色變得很古怪,齊齊看向我,正準(zhǔn)備走的老師也投來疑惑的目光。

“昨天,是爸爸的生日。”

“爸爸不需要過生日!”

“需要!”我吼出聲。

同桌顫顫巍巍伸手:“扶子,你還好嗎?”

三妹看到同學(xué)們怪異的眼神,拉住暴怒的我:“姐,回去再說?!?/p>

她拉著我和二妹,向班主任請假,班主任目光驚恐而又擔(dān)憂,同意了批假:“葉扶,你還好嗎?”

“我姐沒事,謝謝老師?!?/p>

我被兩個妹妹一左一右拉扯,沒看到老師顫著手拿起手機(jī),撥通電話:“校長,向您匯報個事兒...”

我們回了家,二妹指著墻上的相片:“爸媽在家,你想他們一直待在家不就行了?”

“你們明明什么都知道!為什么!”我扯住二妹的衣領(lǐng),“我問你,昨天是什么日子!”

二妹抓著我的手將我甩在地上:“神經(jīng)病,我哪知道什么日子?”

我崩潰捶地:“昨天,是媽媽爸爸的忌日。”

二妹三妹都不說話了。

就在去年,二零二三年八月十五下午三點(diǎn)四十二分,媽媽爸爸出車禍了。

我沒有媽媽爸爸了。

“過去多久,你怎么還過不去這道坎呢?人要向前看,你一直想著爸媽,有什么用呢?還不如好好準(zhǔn)備,高考拿到人大通知書,爸媽泉下有知也會開心的。”

啪!

三妹被我扇偏了臉。

“你們兩個狼心狗肺的東西!”

二妹見三妹被打了,也給了我一掌:“我看你真瘋了,一天到晚只知道發(fā)瘋?!?/p>

我躲進(jìn)房間里,二妹在客廳里不停謾罵。

第二天,我起床上學(xué),客廳里亂糟糟的,沒有收拾,二妹和三妹搬去了學(xué)校宿舍,家里,冷冷清清。

我看了眼媽媽爸爸,二妹說得對,我不能頹廢,媽媽爸爸還希望看到我讀大學(xué)呢。

同桌趴在桌上小聲對我說:“扶子,你還好嗎?”

“我挺好的?!?/p>

同桌遞了喝牛奶:“你瘦了好多,一定沒好好吃飯,熱的,快喝了?!?/p>

“謝謝?!?/p>

聽說,實(shí)驗(yàn)室的人來了。

弟弟也在里面。

我從未見過這個弟弟,悄悄逃課跑過去看。

實(shí)驗(yàn)室里,弟弟穿著白大褂,戴著護(hù)目鏡。

這個弟弟,好老啊,看起來比我還要大上四五歲。

不是我弟弟,我弟弟,比我小很多,會央著我買校門口的烤腸。

不是這樣的,少年老成。

男生看過來了。

我回身,倚靠在墻壁上,心中更加確信,這個人,一定不是我弟弟。

我沒有弟弟。

我上樓,正好對上二妹,不知為何,我轉(zhuǎn)身想跑,二妹快步追過來拉住我:“神經(jīng)病,你又跑哪去了,老師通知我你不見了,我課都沒上來找你?!?/p>

“放開我,不用你管?!?/p>

我掙脫不開二妹的桎梏,急得眼淚都出來了。

我沒有妹妹,眼前這個人不是我妹妹。

我聽到身后的腳步聲,回頭,男生站在拐角處:“你是在?”

二妹朝男生吼道:“關(guān)你屁事,滾?!?/p>

男生有些不解,點(diǎn)點(diǎn)頭,走了。

我趁著二妹分神,掙開她的手狂奔回教室。

同桌小心翼翼問我:“扶子,你去哪了?”

我趴在桌上埋著頭,聲音悶悶的:“我去看我弟弟了,可是,那個人不是我弟弟。”

“除了你弟弟,你還有其他家人嗎?”

?

我偏過頭看向同桌:“你不是見過我兩個妹妹嗎?”

同桌表情很困惑:“兩個?妹妹?”

我心里悶悶的:“嗯,從爸媽過世后,我和妹妹的關(guān)系不太好,我想不通,為什么她們對爸媽的離去那么…容易開解?”

“葉扶,我問個問題,你別不高興?!?/p>

“嗯。”

“你爸媽,什么時候離開的?”

“去年?!?/p>

“去年?”同桌驚詫。

“怎么了?”

“你爸媽,不是二二年離開的嗎?”

什么!

我陷入昏迷。

何琳放下擴(kuò)音器,說道:“以上,就是這個小孩的故事,柳姑娘考慮得如何?”

我摘下耳罩,你這是強(qiáng)買強(qiáng)賣,我不想聽的,還有,我不知道哪個倒霉蛋傳出的消息,反正我這兒只處理地下的事,活人不接。

何琳推過一個箱子,沉甸甸的:“這個孩子本來有大好人生,以她之前的水平完全可以沖擊高考狀元,所以,還請柳姑娘出手相助。”

不,我不要。

何琳手機(jī)響了,向我點(diǎn)頭示意后起身去接,不知對面的人說了什么,何琳朝我走過來:“柳姑娘,先生請您接電話?!?/p>

“柳姑娘,久聞大名?!?/p>

我開門見山,陳老板有這閑情雅致管區(qū)區(qū)一個“準(zhǔn)高考狀元”的事?

“女孩的母親于我有恩,所以,還請柳姑娘相助?!?/p>

相助相助,幾句話翻來覆去說,煩死了。

對面是大哥大,家底厚實(shí),不能硬碰硬,我忍了脾氣,不。

“我知道柳姑娘需要陳家一樣?xùn)|西,只要柳姑娘答應(yīng)幫忙,我會讓陳守拾帶回去?!?/p>

哦豁,不小心暴露了。

既然陳老板都這樣說了,我勉為其難,好吧,人帶來吧。

“多謝?!?/p>

不客氣。

既然要幫忙,我叫住何琳,問清楚前因后果。

二零二二年八月,葉扶的媽媽爸爸在回家的路上出車禍了,媽媽為了保護(hù)爸爸,當(dāng)場死亡,爸爸在ICU里躺了一個月,也走了,家中兩位老人承受不住打擊,相繼離世。

陳暄茗小時候承過葉扶母親的情,接受了葉扶父親的臨終委托,葉扶麻木地辦了一場又一場的葬禮,精神萎靡,便派何琳去葉扶身邊,何琳建議葉扶做一些小事情轉(zhuǎn)移注意力。

葉扶一遍遍臨摹媽媽留下的字帖,直到二三年八月十五那天,她臨摹出最接近媽媽筆跡的一帖,一個陌生短號撥過來。

“您好,請問是葉遙家屬嗎?”

“你好,我是,請問有什么事嗎?”

普普通通的語調(diào),葉扶以為只是學(xué)校老師打過來的電話,畢竟葉遙以前經(jīng)常因?yàn)轭B皮請家長。

“請問您身邊有人嗎?”

葉扶看向何琳:“有的?!?/p>

“接下來我所說的話,請保持冷靜?!?/p>

葉扶原本刺痛的心臟微微痙攣緊縮。

“這里是南山市第二人民醫(yī)院急診科,葉遙于今天下午三點(diǎn)四十二分,在亞安路中段二十五號十字路口出車禍,搶救無效,當(dāng)場宣布臨床死亡。”

噗。

何琳接住氣急攻心的葉扶,接過她手中的通話:“好的,我們立即趕過來。”

二零二三年,葉扶媽媽去世的同一天,弟弟,在同一地點(diǎn),出車禍,沒了。

葉扶因?yàn)榇驌艟薮?,出現(xiàn)人格分裂,所以記憶對不上。

“好像,我比葉扶幸運(yùn)一點(diǎn)?!?/p>

周安裕,你想嚇?biāo)牢抑闭f,我立馬橫尸在你面前。

“不好意思,我以為柳姑娘膽子比天大?!?/p>

呵呵,謝謝夸獎。

“不用客氣?!?/p>

總有一天,埋了你。

“辛苦柳姑娘了?!?/p>

我!你!哼!

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