“不錯(cuò)，小錦很聰明。我說(shuō)的那個(gè)著名大書(shū)法家王羲之，與你說(shuō)的那把木頭寫(xiě)爛了的老王頭兒，確為一個(gè)人?！?/p>

“真的嗎？！”蘇錦聞言，眸光亮晶晶的看著旭陽(yáng) 興奮道“我真的猜對(duì)啦！”

“嗯?！毙耜?yáng)含笑點(diǎn)頭“不過(guò)，當(dāng)年王羲之可不是向你說(shuō)的那樣 拿筆把木頭寫(xiě)爛了，而是因?yàn)樗r(shí)候家里窮，沒(méi)錢(qián)給他買(mǎi)紙練字。聰明的他就搬來(lái)一塊厚木板用來(lái)練字。因?yàn)槟景灞砻婀饣?，可以在上面?xiě)了擦 擦了寫(xiě)。他日日用一塊厚木板寫(xiě)字，日積月累，久而久之。他寫(xiě)字時(shí)殘留的墨汁 一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)入了那塊厚木板里。那時(shí)有人要蓋房子 就拿了那塊木板來(lái)用，結(jié)果切開(kāi)一看，王羲之練字時(shí)殘留滲透進(jìn)那塊木板里的墨汁足足有三分之深...

人們見(jiàn)此，都紛紛感嘆著王羲之練字的用功。也紛紛學(xué)習(xí)王羲之練字日日?qǐng)?jiān)持 不松懈的上進(jìn)精神...

有個(gè)四字成語(yǔ):入木三分。講的就是王羲之練字的這個(gè)典故。它 也是父母和教書(shū)先生們 用來(lái)教育和激勵(lì)學(xué)子們努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書(shū)，不要輕言放棄的重要典故。

小錦，你明白了嗎？”旭陽(yáng)說(shuō)完，意味深長(zhǎng)的看著身旁的蘇錦...

“嗯，旭陽(yáng)師兄放心，小錦明白的?！碧K錦看著旭陽(yáng)，眼神堅(jiān)定的說(shuō)道。

旭陽(yáng)給她講王羲之入木三分的故事是什么意思，聰明的蘇錦如何能不懂？雖然自己已然活不長(zhǎng)了，但，只要她活著，只要旭陽(yáng)肯教她，她就一定認(rèn)真學(xué)習(xí)

對(duì)于蘇錦的表現(xiàn)，旭陽(yáng)滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭“那現(xiàn)在，我就教你文豪周興嗣的《千字文》:

天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈仄，辰宿列張。

這兩句話的意思是：鴻蒙初開(kāi)盤(pán)古大神開(kāi)辟天地后，天空是青色的，大地是黃色的......”

.........

“小錦，來(lái)，先把湯藥喝了。師兄一會(huì)兒考你昨天學(xué)習(xí)的《百家姓》。然后再教你一些新的東西...”

“好的，師兄盡管來(lái)考。小錦可不怕...”

.........

“小錦，師兄今天教你詩(shī)仙李太白的《靜夜思》和《惜樽空》

先來(lái)《靜夜思》：床前看月光，疑是地上霜。舉頭望山月，低頭思故鄉(xiāng)。

這首詩(shī)書(shū)寫(xiě)和表達(dá)了李太白，深夜，月光姣姣，詩(shī)仙李太白拿著馬扎兒(小凳子的一種)坐在院子里抬頭望月，想念家鄉(xiāng)的詩(shī)詞。

小錦，你知道嗎，古往今來(lái)，不管是太陽(yáng)還是月亮，其實(shí)只有一個(gè)。萬(wàn)千年來(lái)，不管世間多少變動(dòng)，多么時(shí)移世易 變幻莫測(cè)，唯一不變的，便是太陽(yáng)和月亮。

傳說(shuō)，太陽(yáng)和月亮，它們是開(kāi)辟天地的盤(pán)古大神的雙眼所化。神慈悲愛(ài)世人。因此不管世間發(fā)生什么好的，不好的 也不會(huì)影響到它們，它們依舊是晝升夜出 高高掛在天上無(wú)私的服務(wù)著大地上所有的生靈。

而正因如此，人們才會(huì)在想家 或者思念親人時(shí)，抬頭看看天空中高掛的那一彎明月。因?yàn)榛蛟S，你在想念他們的同時(shí)，他們或許也在仰頭望月思念著你...

講完李太白的《靜夜思》再給你將一下他的另一篇《惜樽空》:

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。

君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青云暮成雪。

人生得意須盡歡，莫使金罇空對(duì)月。

天生吾徒有俊才，千金散盡還復(fù)來(lái)。

烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯。

岑夫子，丹丘生，

與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾。

鐘鼓玉帛豈足貴，但愿長(zhǎng)醉不用醒。

古來(lái)圣賢皆死盡，唯有飲者留其名。

陳王昔時(shí)宴平樂(lè)，斗酒十千恣歡謔 。

主人何為言少錢(qián)，徑須沽取對(duì)君酌。

五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，

與爾同銷萬(wàn)古愁。

小錦，這首詩(shī)詞講的是李太白......”

.........

“小錦，今天師兄教你另一個(gè)大詩(shī)人蘇軾的《《念奴嬌_赤壁懷古》和《水調(diào)歌頭》:

明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天.。不知天上宮闕，今夕是何年？蘇軾的這首《水調(diào)歌頭》和李太白的《靜夜思》有著異曲同工之妙，它們都是寫(xiě)月亮和思鄉(xiāng)之情.....”

.........

“小錦，今天師兄教你...”

“小錦...”

.........

“小錦，關(guān)于認(rèn)字兒和詩(shī)詞方面，師兄已經(jīng)把師兄會(huì)的都教給了你。你很聰明很好學(xué)，這些東西一學(xué)就會(huì)，可比師兄我當(dāng)年要聰明的躲了...

所以，師兄就不一一回顧考你了。

今天，師兄要教你學(xué)習(xí)辨認(rèn)藥材了。”旭陽(yáng)說(shuō)著，便將蘇錦帶到了院子 晾曬草藥的架子上，拿起一塊姜黃色的新鮮生姜 遞給蘇錦“這是生姜，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)。

而我今天要教你的是，生姜，不僅可以用在做菜時(shí)的調(diào)味料。它更是可以當(dāng)做一味藥材，用來(lái)治療風(fēng)寒之癥：因?yàn)樗晕?，歸肺脾胃經(jīng)，具有散寒解表，溫中止嘔的功效...

但需要需要注意，它只適用于風(fēng)寒之癥。風(fēng)熱之癥，用它沒(méi)用?！?/p>

“風(fēng)寒之癥？風(fēng)熱之癥？”

作者求收藏關(guān)注～