“什么意思?”桑夏估計(jì)沒想到你會(huì)這樣的站出來說出這樣一番顛覆她認(rèn)知的話。
“你對(duì)雷鳴教育模式或者方向的不認(rèn)可我都可以理解,雖然你們兩個(gè)人所著重的地方不一樣,但都是為了這些學(xué)生們著想,所以你的有些不現(xiàn)實(shí)的理想主義思想我也盡可能去尊重?!?/p>
你撫開雷鳴拉住你的手,一步一步走到桑夏面前。
“我說過這幫孩子們,除了江晴朗以外,其他幾個(gè)都還在如何掙扎在這個(gè)世界存活上努力,你和他們談什么?談做自己,談理想談快樂?會(huì)不會(huì)太天真了?”
你把小助手拉出來,讓他現(xiàn)在桑夏面前
“小助手也是名校畢業(yè),甚至還作為公派留學(xué)回來,你問問他,把你和雷鳴的理論讓他自己選,他會(huì)選誰?”
小助手憨憨撓頭,用咳嗽緩解他的不好意思
“其實(shí),桑老師你的想法是好的,誰不希望追尋自己喜歡的行業(yè)呢,但是我們是普通的人,我們要在滿足基本的生存后才能有時(shí)間去追夢(mèng),是吧。我覺得雷老師說的雖然吧,對(duì)于還在高中的這幾個(gè)孩子還有些殘酷,但如果當(dāng)年有雷老師這種的人來教我們?nèi)绾芜x擇合適自己的科目,我真會(huì)記一輩子的?!?/p>
小助手說完你就把人拉到了后面。
“桑老師,你或許對(duì)于‘立州奇跡’感激涕零,但我卻討厭極了‘立州奇跡’,還有,我們做老師的,把自己的想法傳達(dá)給孩子們就夠了,就像你的意思,選擇權(quán)在他們手上,雷鳴也只不過把他經(jīng)驗(yàn)匯總告訴他們,并沒有強(qiáng)迫他們一定按照他的選擇報(bào),所以我覺得你的氣憤不知從何而來。”
離開人才市場(chǎng),小助手在你身邊有些小心翼翼,你看向他
“我不兇你!回去給你漲績(jī)效!”
“曲總你已經(jīng)給我很高工資了,拿著這多的錢雖然開心,但是還是有些忐忑的?!?/p>
回到學(xué)校,你氣憤的吃著零食,沈耀的出現(xiàn)倒是讓你有些尷尬
“沈耀?你不應(yīng)該在上課嗎?”
“趕上了今天體育老師沒有請(qǐng)假,姐姐你很忙嗎?”
你這才意識(shí)到從沈耀年級(jí)第一的成績(jī)公布后,好像你都還沒有找過他。
“忙要看什么事,周末勝利要去洗澡了,你帶著去?”
“這個(gè)周末我不確定有沒有時(shí)間?!?/p>
“反正勝利洗澡,你去不去我們都得去,你沒時(shí)間我就喊雷鳴了。”
“不是,姐姐你對(duì)雷鳴為什么那么上心啊?你喜歡他?可他配不上你!”
你挑眉,小孩這話說的
“什么意思?我覺得雷鳴這人還不錯(cuò)啊。而且我們大學(xué)就認(rèn)識(shí),也算知根知底了。”
“總之,姐姐你慎重一點(diǎn)?!?/p>
你努力忍住笑意,這樣認(rèn)真的沈耀不得不說很可愛。
“你還是好好沖刺你最后的時(shí)間吧,我很期待你的好成績(jī)!”
說到成績(jī)沈耀又變回低頭沉默的冷漠男孩了。
雷鳴在幾個(gè)孩子選完后就開始安排專門的課程,請(qǐng)來的這些老師,你不得不說師資強(qiáng)大。
“雷鳴,你還別說這幾個(gè)老師真世外高人為你入凡塵,你究竟用了什么方法。”
雷鳴眼里只有驕傲,朝你挑眉,笑得很囂張
“這是商業(yè)機(jī)密,不好告知。你跟桑夏這個(gè)冷戰(zhàn)打算持續(xù)多久?”
“什么意思,你現(xiàn)在是替桑老師抱不平嗎?”
雷鳴投降狀
“你可真誤會(huì)我了,只是覺得你沒有必要這樣?!?/p>
“雷鳴,你是覺得我多管閑事了嗎?”你歪頭有些看不懂。
“其實(shí)我挺感謝你替我出頭的,雷立州的所作所為幾乎所有人都是感謝和認(rèn)同的。有時(shí)候我也在想作為一個(gè)老師他真的很合格了。”
“可是他不是一個(gè)合格的父親和丈夫,他為什么把別人的孩子當(dāng)成自己的孩子,明明他有自己的孩子呀?!?/p>
“行了,走吧吃飯了!”雷鳴手一揮,示意你跟上。
高三安排了學(xué)農(nóng)活動(dòng),還別說挺感興趣的,感嘆現(xiàn)在的高中生活比起我們那個(gè)時(shí)候戶外活動(dòng)會(huì)豐富很多。
“曲老師,那就說好了,到時(shí)候您跟著十一班一起走”
“十一班,那桑夏老師會(huì)來嗎?”
“這個(gè)……桑老師提交了那一天的調(diào)休”
好吧,你不得不承認(rèn),那天你的話確實(shí)說的重了一些,但是你并不覺得那天的話你說錯(cuò)了。雷立州對(duì)雷鳴所做的一切的確你覺得心里不舒服。
學(xué)農(nóng)那天你一大早就趕到了學(xué)校門口,你首先去找了沈耀,你看他的狀態(tài)又變回不冷不淡的樣子,可是當(dāng)你上前和他打招呼時(shí),他的表情立刻出現(xiàn)了變化,不再是冷冰冰的樣子。
“姐姐,你是坐哪一輛車?”
“我?。课沂亲话嗟能嚒?/p>
“十一班加上老師也不過十個(gè)人左右,學(xué)校會(huì)單獨(dú)安排車嗎?”
這個(gè)你倒是沒想到,轉(zhuǎn)念一想,估計(jì)是和別的班一起吧。
“可能會(huì)跟班數(shù)人少點(diǎn)的車擠一擠吧”
此時(shí),車內(nèi)在喊沈耀的名字
“同學(xué)們都在喊你,你快上去吧?!?/p>
沈耀回頭看了一下車內(nèi)的同學(xué),又轉(zhuǎn)過頭來看了看你
“那姐姐我就先上去了?!?/p>
你點(diǎn)頭表示沒事,目送沈耀上車以后,雷鳴也帶著十一班的同學(xué)們走過來了。
“你今天怎么來的這么早?”
“我讀書的時(shí)候也不喜歡遲到。”
此時(shí)你們也才通過廣播知道,你們所坐的車是屬于桃李二班的。于是你和沈耀又在車?yán)锩嫦嘁娏恕?/p>
不過桃李二班的同學(xué),用特別幼稚的方式阻止十一班的同學(xué)坐到他們的旁邊。
“同學(xué)們,座位是來給人坐的如果要幫忙占位的話,請(qǐng)付錢。畢竟車子是學(xué)校安排的,遵守先來后到是現(xiàn)代人的基本禮貌。十一班的同學(xué),后面有位置跟著老師走?!?/p>
你沒有再過多的跟桃李二班的同學(xué)糾纏,而是率先往后面的座位邁步。
你倒不是非要這個(gè)時(shí)候出頭,只是路上時(shí)間還很長(zhǎng),避免出現(xiàn)不必要的事情。
雷鳴坐在車?yán)?,時(shí)不時(shí)望向門口,你知道他是在等桑夏。
“我聽說桑夏調(diào)休了”
“誰說我等她了,她不是早就被我開除了嗎?”
“明明是桑老師把你開除了!”說話的是江晴朗
雷鳴無語的瞪了他一眼,轉(zhuǎn)頭要對(duì)你說
“你坐到我的身邊來吧,這邊的窗戶能夠打開,你不是一直坐這種大巴車暈車不舒服嗎?”
難得他還記得,大學(xué)的時(shí)候你和他一起去公園玩,帶著你坐公交車,結(jié)果你暈車了,離目的地還有三站路,你就下車了。
最后,雷鳴也不敢再帶你坐公交車,打了輛出租車回的學(xué)校。
你在一車學(xué)生的注視下,換位到了雷鳴的身邊。
“我覺得桑老師一定會(huì)在最后的時(shí)候趕到的,雖然他跟我們之間的教育理念不同,但是我相信他一定放不下十一班的這些學(xué)生”
“誰說我等她了?!崩坐Q閉眼說了這句話。
時(shí)間一分一秒過去,其他的車子都已經(jīng)陸續(xù)開走了,可是桑夏還是沒有出現(xiàn)。
停在你們車后面的車子鳴笛好幾次了,結(jié)果看車還不動(dòng),都繞道走了。
雷鳴醒來借故去扔垃圾,只是桃李二班的同學(xué)有些等不及了,李燃最先坐不住,直接和桃李二班的學(xué)生吵了起來。
此時(shí)你對(duì)桑夏真的有些不滿了,說實(shí)話如果說教育理念有問題,和我們之間去討論解決也可以,而且她辭掉班主任的工作高校還沒批下來,她無論如何都要知道自己還是十一班的班主任。
你剛想用老師的身份去勸他們,這時(shí)候雷鳴上了車。
“誰走我跟誰急!”雷鳴的語氣著實(shí)把你嚇到了,你看向雷鳴,心里有些……
你深吸一口氣,把衣服的帽子遮住整個(gè)臉,戴上耳機(jī)不再言語。
最后桑夏還是到了,十一班都在歡呼,你隔著音樂都聽見了。
自然你也聽見了雷鳴和桑夏開始對(duì)話,你忽然起身。
“讓開”
雷鳴和桑夏還有十一班的學(xué)生都看向了你,車子一晃一晃,你也一晃一晃。
“怎么了?”
“換座位。”你平靜的開口
“好好的怎么就要換座位了?”
“求個(gè)安靜!”
你用力拍他的腿示意讓他讓開。
你走到前面一個(gè)學(xué)生旁邊的座位上接著睡覺,只不過車子一晃一晃你逐漸感覺不適,此時(shí)你感覺有人在拍你的肩膀,是沈耀。
“你怎么?”
“我換了座位,姐姐吃點(diǎn)這個(gè)會(huì)緩解暈車的?!鄙蛞珜⒁涣K幏旁谀闶掷?,還有一瓶擰開的水,此時(shí)雖然車子不平穩(wěn),但是水并沒有淌出來。
你突然覺得心暖暖,接過藥和水,混著一飲而盡。
“謝謝,沈耀!”
“接著來姐姐你安心睡覺,到了我喊你?!蹦悴坏貌徽f這樣的沈耀真的特別貼心。
有了熟悉的人在你旁邊,你睡得很放松,你也不知道過了多久,直到沈耀輕拍你。
你睡眼惺忪的看向沈耀,后者臉色不是太好。
“姐姐,我們到了?!?/p>
“沈耀你是不是不舒服?臉色不是太好?!?/p>
沈耀搖搖頭,只表示他可能就是也有點(diǎn)暈車了,你覺得不太對(duì),但是你也不可能回過頭一個(gè)個(gè)去問了。
下了車,雷鳴倒是立刻站在了你身邊,似乎要跟你說些什么。
你直接無視,認(rèn)真的看向身邊一目了然的十一班學(xué)生。一眼就發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人
“邊曉曉呢?”