他：“憑什么你是三次元的，我是二次元的？”

我：“那你是三次元的，我是四次元的?！?/p>

他:“No,我是十次元的?！?/p>

我：“好吧，反正高次元的人不能到低次元，而低次元的人卻可以到高次元?！?/p>

他奇怪道：“這是什么理論？你從哪里聽說的？”

我：“……小說里?！?/p>

這時(shí)，操場傳來廣播——各班開始點(diǎn)名。

由于是走班制，所以我們得到各自選的項(xiàng)目的班級(jí)去接受點(diǎn)名。

他一點(diǎn)也不著急，慢悠悠地走著。

我推了他一下，道：“快點(diǎn)啊，已經(jīng)開始點(diǎn)名了！”

他依然不急，“不著急，我們班都是黑戶?！?/p>

我：…啊？

他：“班主任忘記把我們班的名字報(bào)上去，所以我不用點(diǎn)名?！?/p>

可惡！這炫耀的口吻！

我最后看了他一眼，然后快步跑到自己報(bào)的羽毛球班級(jí)里。

點(diǎn)完名解散后，我原路返回，毫不意外看見他站在觀眾席下的塑膠跑道處。

我：“今天難得開太陽，天氣這么好，要不要打羽毛球？”

他沒回答，只是搖了搖頭，目光越過我，直直看向他的左前方。

我故意往右邊站了一點(diǎn)，擋住他的視線。

結(jié)果他身體往右轉(zhuǎn)了一點(diǎn)，偏過頭，直直看向他的右前方。

我一口氣不上不上，有點(diǎn)悶得慌。

我也不說話了，就想知道他到底在看什么。

他突然說：“你去拿羽毛球拍吧，我們打羽毛球吧?！?/p>

我：“跟上次一樣？菜雞互啄。”

我往主席臺(tái)方向跑去拿球拍和球，臨走時(shí)看了他一眼。

正好與他的視線相撞。深邃的眼眸依舊吸引人。我假裝沒看見一樣，回過頭去，不敢再回頭看。

球拍很快拿了回來，兩個(gè)人站好位置，開始打羽毛球。

他：“我打羽毛球的次數(shù)不超過五次，今天是第四次。”

我：“可以??！比上次有進(jìn)步！”

他：“是吧，上次我學(xué)會(huì)了發(fā)球，哈哈哈！”

我：“那咱們爭取今天能互相接到一個(gè)球?！?/p>

打了一會(huì)兒，他認(rèn)真道：“我怎么覺得你比我打得還菜??？”

怎么說呢，我只是常常球會(huì)偏罷了，但我對(duì)面這位才是真正的重量級(jí)好吧。

這么一會(huì)兒，他就好幾次手忙腳亂地發(fā)不出球，有些球發(fā)出去了要么朝地下拍，要么干脆偏個(gè)六、七十度。怎么說呢，接不太到。

但為了長遠(yuǎn)考慮，我沒有打擊他的積性性，反而鼓勵(lì)地道：“我也從來沒說過自己打羽毛球很厲害啊?！?/p>

球暫時(shí)一個(gè)接不到，但快樂也是真的快樂。

他提議道：“要不你去找個(gè)會(huì)打球的人來？”

我默默在心里翻了個(gè)白眼，無語道：“我上哪兒找？咱們已經(jīng)比上次有進(jìn)步了?！?/p>

又繼續(xù)打了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)他在看別人，道：“你在看什么呢？”

他大聲道：“你看她們，都能接到三個(gè)球！我們倆只能相互撿球?！?/p>

我無所謂地道：“那就撿球唄，權(quán)當(dāng)強(qiáng)身健體了?！?/p>

想了想,又鼓勵(lì)道:“那咱們今天的目標(biāo)是打3個(gè)。”

作者的話：求收藏(づ ●─● )づ收藏過一百就出一篇番外呀嘿嘿