童年時(shí)期那懵懵懂懂的情感，也許才是最純潔的吧。它能讓你喜歡上一個(gè)人，能讓你難以忘懷。

你，可曾還記得我與那本日記的故事嗎？我所懷念的，并不是那本日記，而是送我那本日記的人－－何某婷。是啊，她，也算是我心中的白月光吧。小學(xué)的第一個(gè)同桌，就是她了，她憑著自己的社牛將我?guī)胨氖澜纾瑵u漸地，我們無(wú)話不談。至于一年級(jí)的我們干了什么，我們無(wú)從談起，可二年級(jí)的那一年，真的令我難以忘懷。胖嘟嘟的臉蛋，總是扎著馬尾辮，小小的眼睛，大大的鼻孔，雖然皮膚黝黑，但，在我心中，卻是一個(gè)十分可愛(ài)的她。 我們經(jīng)常在一起聊天，寫作業(yè)，也經(jīng)常開導(dǎo)對(duì)方，對(duì)了，她還喜歡寫故事呢！當(dāng)時(shí)的我，只是班上的一個(gè)小透明罷了，要死要活，可誰(shuí)，又會(huì)在乎呢？可她，如同希望的燈塔照在我心間，給了我溫暖，給了我希望，這也許就是有一個(gè)好同桌的意義吧！當(dāng)時(shí)的我，并不受老師的待見，因?yàn)槲覀兊娜沼泴?shí)在是寫得太爛了，老師總是不耐煩地說(shuō)：“覽星空，你日記再寫不好，你就混去吧！”難道，難道我真的止步于此了嗎？難道我就真的這么沒(méi)用嗎？難道我的日記就要就此終了嗎？“不，加油，你可以的！”不知從何時(shí)飄來(lái)一句話，打斷了我的心緒。當(dāng)我抬頭望去，是她，如母親安慰?jī)鹤幽菢影参恐?。那時(shí)的她，怎能不令人著迷呢？如英雄般的形象屹立在我心間。自那時(shí)起，她將她那本寫完的日記送給了我讓我去借鑒。起初的我，每晚都在抄她的日記以增字?jǐn)?shù)，到后來(lái)，思維見增，獨(dú)屬于我的長(zhǎng)日記終于來(lái)啦！那時(shí)抄完，正值暑假，我將那日記藏在角落，準(zhǔn)備開學(xué)給她。可這一放，就忘卻了。在我們心中，漸漸地喜歡上的對(duì)方，雙向奔赴的戀情，怎能不叫人著迷呢？ 在二年級(jí)下半學(xué)期的體育課上，體育老師讓我們學(xué)習(xí)鴨子走路，我隨著我們那一排，渾水摸魚走到一半就跟著回來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“我今天檢查了你的體育作業(yè)，不及格?。⑽夷蛔髀?，期待著她出丑。果然，她也和我一樣，做到一半就回來(lái)了。我嘲笑到：“哎呦哎呦，剛剛是誰(shuí)說(shuō)我不及格的，你不也一樣嗎”她立刻臉紅了，追起了我。她追，我逃。我們?cè)陉?yáng)光下奔跑著，陽(yáng)光將我們的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，在某一時(shí)刻下，我們的影子變成了愛(ài)心。 二年級(jí)的寒假到了，我偶然間想到了那本日記，想著放完假去了給她?？?，開學(xué)了，我卻怎么也找不到她了。是的，她，轉(zhuǎn)學(xué)了。我們，別了……

這一別，便是六年之久。在這六年間，我不知寫了多少思念她的文章。直到初二的一次體育課，我們又見面了。我有好多好多話想對(duì)她說(shuō)?？?，也許她對(duì)我的記憶只有一點(diǎn)了吧，我們只是寒喧幾句，便散了

青春總是留有遺憾的，就讓我的白月光成為我的意難平吧！也許，以后還會(huì)再見的吧……