或許那就是緣分吧……

星期一的早上，柳瀾韻來到三年級(jí)一班，剛?cè)胱?，便聽見后排同學(xué)在小聲議論，因?yàn)殡x的近，柳瀾韻聽到了她們講話的內(nèi)容。

“哎……你聽說了嗎，我們班要轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué)?！?/p>

“真的假的啊？”

“當(dāng)然是真的了，我早上路過辦公室還聽見老師的說是個(gè)男孩子，學(xué)習(xí)超好的?！?/p>

“是嗎？有柳瀾韻成績好嗎？”

“這……就不清楚了”

柳瀾韻沒有讓她們繼續(xù)說下去，轉(zhuǎn)身攤開手說:

“交作業(yè)!”

一聽到交作業(yè)三字，后排的那兩個(gè)女生，表情立馬就凝固了，手忙腳亂翻出作業(yè)，開始補(bǔ)起來。

“那……那個(gè)，班長，你等一下，馬上就好”

沒錯(cuò)，柳瀾韻是班上的班長，同時(shí)也是個(gè)學(xué)霸。

“哎……”柳瀾韻嘆了口氣，轉(zhuǎn)過身坐下。

而那兩個(gè)女生的談話卻久久在柳瀾韻腦海中徘徊。

【會(huì)不會(huì)是他呢】

柳瀾韻心想。

上課了，班主任劉老師走進(jìn)班級(jí)，后面……還跟著一個(gè)男孩。

靠近門第一排坐著的柳瀾韻一眼就看出來，這個(gè)男孩……就是——白鈺晨!

心中不禁興奮起來。

別看柳瀾韻是班長，但在班上的人緣……一言難盡，她不擅長交朋友，總是給人一種生人勿近的感覺，所以在班上的朋友少之又少，而面對(duì)朋友，也是保持距離，也就導(dǎo)致她三年來始終一個(gè)人做

小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過半，柳瀾韻也不屑在交什么朋友。

她的朋友中只有一個(gè)男孩，他就是——白鈺晨。

思緒來回到現(xiàn)在，白鈺晨顯然也看見了柳瀾韻，朝她笑了笑。

“各位，這是我們班的新同學(xué)，希望大家友好相處！”

“大家好，我叫白鈺晨，很高興能與各位成為同學(xué)，希望在接下的學(xué)習(xí)中我們一起努力?！?/p>

簡短的自我介紹過后，劉老師環(huán)顧了班級(jí)，最后停留在柳瀾韻身上。

“那么白鈺晨同學(xué)就先坐班長柳瀾韻身邊吧！咱們的班長也需要有個(gè)同桌呀!”

就這樣白鈺晨成了柳瀾韻的同桌，柳瀾韻坐在里面，白鈺晨坐在外面。

下課后，白鈺晨就轉(zhuǎn)過頭看著柳瀾韻。

“你說我們是不是很有緣？”柳瀾韻沒有回答，只是看著窗外。

“哎，對(duì)了，你還沒帶我熟悉熟悉校園呢?！?/p>

“不去”柳瀾韻拒絕道

“可是……”聽到柳瀾韻拒絕，白鈺晨沮喪地趴在桌子上。

看到白鈺晨的樣子，柳瀾韻不禁笑了起來，站起身想要出去。

“你……去哪？”白鈺晨不解。

“還能干什么，你不是說要帶你熟悉校園嗎？”

一聽這話，原本趴在桌子上的白鈺晨立馬就站了起來。

柳瀾韻邊走邊介紹，而白鈺晨則是緊緊跟在她身后，經(jīng)過一棟樓時(shí)

“這是我們學(xué)校的科技樓，主要是用來做實(shí)驗(yàn)?！?/p>

柳瀾韻轉(zhuǎn)過頭并沒有看見白鈺晨。

【奇怪？難道是自己走得太快了？他沒更上？……】

就在柳瀾韻思考的時(shí)候，一個(gè)物體扣在了她的頭上。