安俞就我有個朋友他那個男朋友每天都說自己生氣了，生氣了，我朋友天天哄她也不嫌累。一句我朋友每天問他最多的一句話就是寶寶你生氣了嗎？但是這個女的其實根本不愛這個男的總是在背地里說真服了。這個男的很變態(tài)，不管這個男的有多變態(tài)的想法，這個女的都好好的答應他。后來呢，沒過多久，他來的分手了就覺得這樣的愛情真的不能長久

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丁欣怡上次我的同桌的語文書沒有帶，然后他用那個死夾子音給我說同桌，你可以給我你的語文書嗎？我沒有帶，然后我說，要不我倆一起看吧！他說不行不行，我就要這一整本，然后我被他說服了，我只好給他，正好那節(jié)課老師說沒有帶語文書的出去罰站，然后他聽完這句話，舉起手來說，老師，我同桌沒有帶語文書，叫他出去罰站，然后老師叫我站起來出去罰站，我想解釋都解釋不清了

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祁夏我是一名女生，時光回溯到五年級，那時命運的絲線將我和他牽到了一起，成為了同桌。起初，我滿心都是對他的厭煩，因為他總是時不時地打擾我學習。要知道，當時的我正深陷焦慮的泥沼，成績的下滑如同沉重的巨石壓在心頭，家庭里的不和睦更是讓我心煩意亂。然而，他似乎敏銳地察覺到了我內(nèi)心的陰霾，從那之后，每天都絞盡腦汁、想法設法地逗我開心，變著花樣地講笑話，或是做一些搞怪的小動作。在他日復一日的努力下，我終于開始注意到這個一直默默陪伴在身邊，試圖溫暖我的他。可美好的時光總是短暫，后來我們無奈地被老師強制換走了座位。但即便如此，我們還是經(jīng)常默契地湊到一起坐下，仿佛有一種無形的力量牽引著我們，就這樣靜靜地陪伴著對方。那時，周圍已經(jīng)有人開始猜測我們是不是在一起了，每次聽到這樣的傳言，年少氣盛的我都會直接動手“教訓”那些人，用這種簡單粗暴的方式去否認。后來，我也不知道還有沒有人在私下里議論，或許是大家都忌憚我那“火爆”的脾氣，怕被我打，漸漸地也就沒了聲響。不知不覺，六年級的鐘聲敲響，我們沒能幸運地被分在同一個班級。我在三樓的教室，而他在四樓，樓層的間隔仿佛在我們之間劃下了一道淺淺的溝壑。不過好在，我們擁有微信和釘釘這兩個溝通的橋梁，依舊經(jīng)常保持著聯(lián)系。每次放學，我們也依舊會像以前一樣，一起結(jié)伴同行。在這樣的相處中，我逐漸覺得他或許只是把我當成一個關(guān)系很好的朋友，畢竟我和身邊的男生都處得像哥們一樣，大大咧咧的。直到有一天，他向我借了一次筆。當他把筆歸還給我時，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)筆里似乎夾著什么東西，仔細一看，原來是一張小紙條。我的心跳陡然加快，一種難以言喻的預感涌上心頭。我顫抖著雙手打開紙條，映入眼簾的竟然是一封表白信。那一刻，驚喜如同潮水般將我徹底淹沒，我激動得幾乎要跳起來，大腦瞬間一片空白，滿心滿眼都是這突如其來的幸福。