許念我一直喜歡我們班里的一個男生，（就稱這個男生A）A學(xué)習(xí)很好語數(shù)老師也都很偏愛他，A本身也是比較社牛幾乎是我們班數(shù)一數(shù)二的顯眼包，早讀讀題回答問題幾乎每次他都會舉手聲音也很大很積極。偶然因為我們班有一些人上課愛講話還有欠作業(yè)不還的原因所以我們老師就把一些學(xué)習(xí)習(xí)慣好的集中在一個小組見。正好我在老師眼里可能也是比較看好的所以我也被分配到好的那一組當(dāng)然A也是坐在那一組，老師還是按身高來排坐位前后的見好我又和A坐在一起成了同桌。不過我學(xué)習(xí)很差語文還算是班里的中等，數(shù)學(xué)天天倒數(shù)，不過后面我還是肯學(xué)的。后來我為了和A比較熟我?guī)缀趺看嗡麄兏墒裁次視黄?，然后我發(fā)現(xiàn)我們班長（女）也喜歡A。

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喬依依我特別的生氣然后我就甩著個臉的就走了。然后，她和那位同學(xué)說好話之后看找我。我很生氣。她問我為什么要擺臉子。好好好你問我為什么要擺臉子對吧。擺臉子是我的自由，怎么啦哎他什么事。本人是摩羯座，我愛人很極端的。要么我是她的全世界要么我們絕交。你和她那么親密。是不是你倆死后要埋在一起。我就受不了三人友誼。怎么啦？我接受不了三友誼會死嗎？我不想和他玩我甩這個臉子怎么了呢。她又pua我。說，我對你已經(jīng)很有很大的偏愛了。你都不了解我的星座還偏愛呢，真搞不懂。

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葉凝筱在時光長河的淺灘，五年級的那場同桌際遇，宛如一枚精致的貝殼，不經(jīng)意間闖入我的生活，鑲嵌在記憶深處。那時的我，像只驚惶的小鹿，被成績下滑的陰影籠罩，家庭不和的爭吵聲如陰霾不散，讓我滿心焦慮。他，卻似一道突兀又溫暖的光，闖入我黯淡的世界。起初，他的活潑好動于我而言，是擾亂心緒的石子，總在我專注學(xué)習(xí)時，泛起層層漣漪，惹得我滿心厭煩。日子悄然而逝，我竟在不經(jīng)意間習(xí)慣了他的存在。他會在課間，用稀奇古怪的笑話逗我展顏；會在我為難題愁眉不展時，遞來寫滿思路的紙條?？擅\總愛開玩笑，老師的調(diào)座指令，如同一把剪刀，剪斷了我們同桌的緊密相連。但心的距離，豈會因座位的改變而疏遠(yuǎn)？我們依舊常聚，默契地分享著彼此的喜怒哀樂。周圍同學(xué)的猜測與調(diào)侃，像風(fēng)里的蒲公英種子，四處飄散。年少的我，因羞澀與懵懂，用佯裝的兇悍將那些揣測一一打散。時光匆匆，六年級的鐘聲敲響，樓層的差異，讓我們的相遇不再如往昔頻繁。但網(wǎng)絡(luò)的紐帶，讓我們的交流未曾間斷。每次校園里的并肩同行，都讓我心中泛起絲絲甜意，可又因自己大大咧咧的性格，總將這份喜歡深埋心底，以為他或許只當(dāng)我是好友。那支承載著秘密的筆，如同一把鑰匙，開啟了我心中那扇隱秘的門。當(dāng)我展開那張寫滿心意的紙條，瞬間，整個世界仿佛都安靜了，只剩自己如擂鼓般的心跳聲。那一刻，驚喜與慌亂交織，原來，我在他心里，也有著別樣的位置。暗戀，宛如夜空中閃爍的點點繁星，雖不耀眼，卻足以照亮我年少的夢。那些小心翼翼的試探、不經(jīng)意間的目光交匯、獨處時的怦然心動，都成了我青春畫卷中最細(xì)膩的筆觸。我深知，這份感情或許青澀，或許稚嫩，但它如春日初綻的花蕊，散發(fā)著獨屬于年少的芬芳，在時光里靜靜流淌，成為我心中最珍貴的寶藏。