[唱歌技能15]

技能提升，所以才會(huì)那么快學(xué)會(huì)一首歌，這種級(jí)別被旁人形容天賦異稟。

許久沒(méi)有查詢系統(tǒng)存在，久而久之忘記來(lái)這里的本來(lái)目的是什么。

等節(jié)目結(jié)束去問(wèn)系統(tǒng)，余額還剩多少。

宮脇咲良“捎上我，我剛聽(tīng)見(jiàn)你哼了整首歌，好厲害的記憶力。”

崔珍珍“你的進(jìn)度怎么樣了？”

剛才哼的部分被直播間放大，整個(gè)屏幕都是她在哼。

直播間觀眾忍不住發(fā)言，對(duì)學(xué)神的羨慕占滿整個(gè)彈幕區(qū)。

“我去，聽(tīng)?zhēng)妆榫蜁?huì)了?！?/p>

“學(xué)神啊，哎呀我滴媽。”

“對(duì)學(xué)神的崇拜，不是一星半點(diǎn)?！?/p>

“我要pick這位練習(xí)生，我還想追線下，一公到底什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)迫不及待了?！?/p>

“下一期就是一公了吧，畢竟這個(gè)節(jié)目賽制速度很快，一下就到了決賽。”

“最近在上班，看到珍珍這么努力，我有奮斗目標(biāo)了?！?/p>

“這個(gè)就業(yè)大環(huán)境不好，老實(shí)點(diǎn)，迎接千萬(wàn)畢業(yè)生?！?/p>

“你們說(shuō)的話題，跟節(jié)目有關(guān)系嗎？”

宮脇咲良“還差點(diǎn)，可能是發(fā)音的問(wèn)題吧，兩個(gè)版本，有點(diǎn)語(yǔ)言混亂?！?/p>

本次節(jié)目是兩國(guó)節(jié)目合作，需要掌握兩個(gè)語(yǔ)言不同的主題曲，見(jiàn)她發(fā)愁，隨即安慰著她。

崔珍珍“你的進(jìn)度也蠻快的，有一個(gè)版本起碼你熟練，另外一個(gè)版本磕磕絆絆的，沒(méi)事，我是你的室友，隨時(shí)來(lái)問(wèn)我。”

兩人來(lái)到練習(xí)室門口，環(huán)顧四周的零零散散的人群，有的在練習(xí)發(fā)音，編舞，背誦，唱歌。

勤奮的練習(xí)生不少，兩人對(duì)視一番后，互相打氣，不做淘汰者。

崔珍珍站在鏡子面前，扭動(dòng)許久沒(méi)活動(dòng)的身子骨，第一個(gè)動(dòng)作可以聽(tīng)到咔嚓骨頭聲響。

抿嘴對(duì)視鏡中的自己，流暢有力量的舞技需要鉆研，繼續(xù)專注學(xué)習(xí)。

這時(shí)，導(dǎo)師來(lái)到練習(xí)室，檢查我們的進(jìn)度，更多是教會(huì)技巧。

金鐘仁“練習(xí)怎么樣了？”

邵茉“可能會(huì)有點(diǎn)動(dòng)作接不上節(jié)拍?！?/p>

宮脇咲良“兩個(gè)版本磕磕絆絆的?！?/p>

權(quán)恩妃“這次主題曲有點(diǎn)難，我們還需要多點(diǎn)時(shí)間?！?/p>

金鐘仁“我也覺(jué)得這次主題曲兩個(gè)版本，加上了難度，我相信你們的?！?/p>

金鐘仁“我會(huì)分享給你們技巧的，讓你們學(xué)得比較輕松?！?/p>

金鐘仁“我需要看你們一起跳本地版本的主題曲?！?/p>

所有練習(xí)生找好空地調(diào)整心態(tài)，音樂(lè)節(jié)奏漸漸響起，跟上節(jié)拍有大多數(shù)，后排練習(xí)生只是輕微不熟練，倒是沒(méi)有出現(xiàn)不會(huì)跳舞的練習(xí)生。

金鐘仁點(diǎn)點(diǎn)頭，震驚這些練習(xí)生掌握速度快，驚嘆得脫口而出。

金鐘仁“很厲害，這個(gè)版本語(yǔ)言對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)掌握很不錯(cuò)了，下一個(gè)版本是你們國(guó)語(yǔ)，希望我們本地練習(xí)生也要跟上?！?/p>

接下來(lái)，是另外一個(gè)版本展現(xiàn)。

本國(guó)練習(xí)生的演繹透露著差強(qiáng)人意，金鐘仁稍微失望嘆口氣。

金鐘仁“你們需要向外國(guó)人學(xué)習(xí)另一版本，只有一個(gè)版本語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，另一個(gè)版本就不學(xué)習(xí)嗎？”