楊恩寧聽(tīng)到了陳文恬的話，“你放心，只要你多花心思和努力在上面，你考上的院校不會(huì)差”

陳文恬穩(wěn)妥的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“說(shuō)的對(duì)，我知道，我們都要努力”

楊恩寧欣然道：“嗯嗯”

王錦羽繼續(xù)的講著課，同學(xué)們又積極的回來(lái)認(rèn)真的在聽(tīng)講，楊恩寧在整理自己的思緒，拿出了小本子手持著筆若有所思，課堂里又恢復(fù)成平常的樣子，并未受到剛才事件的影響。

楊恩寧所在的班級(jí)叫高三6班，屬于重點(diǎn)班，里面大部分是重點(diǎn)生，重點(diǎn)生是僅次于尖子生的第二檔次學(xué)生，高三的一班到三班這三個(gè)班是尖子班，四班到十六班這十三個(gè)班是重點(diǎn)班，十七班到三十三班這十七個(gè)班是普通班，只有三個(gè)是尖子班，全年級(jí)一共有33個(gè)班。

依據(jù)自己所處的狀況，如果還是以前的自己，那么可能還是高考沒(méi)考好，只能上個(gè)二本，但是現(xiàn)在情況不一樣了，自己重生回來(lái)，憑借著大學(xué)所學(xué)知識(shí)和多年補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，考上一個(gè)重點(diǎn)本科簡(jiǎn)直是輕松加愉快。

在多年補(bǔ)習(xí)中，自己還研究總結(jié)出來(lái)了好幾種解題思路和解題方法技巧，幫助受他補(bǔ)習(xí)的學(xué)生們更準(zhǔn)確更高效的做題。

楊恩寧重生了回來(lái)，原先歷史的走線就會(huì)不一樣了，楊恩寧是相信人能夠改變歷史的，在一件事情上做出改變，后面幾個(gè)節(jié)點(diǎn)的事情就會(huì)不一樣了，在以后的未來(lái)，會(huì)有新的光景。

楊恩寧看著眼前的同學(xué)們和老師，心中感慨又滋味萬(wàn)千，上天竟然讓他再來(lái)一次和老舊友的相聚和見(jiàn)面，這是老天給自己的慈悲嗎，眼睛有點(diǎn)紅潤(rùn)，楊恩寧想在這里好好的待下去，享受一下故人再聚的快樂(lè)，享受一下回來(lái)的高中時(shí)光。

正當(dāng)楊恩寧在本子上寫文字的時(shí)候，同桌陳文恬用手指點(diǎn)了點(diǎn)楊恩寧的手臂，丟過(guò)來(lái)一個(gè)折疊起來(lái)的紙團(tuán)子，平淡淡說(shuō)道：“來(lái)，給你，沒(méi)想到劉詩(shī)妤也會(huì)給你傳紙條”

劉詩(shī)妤是班里面的班花，楊恩寧想起當(dāng)年自己也喜歡過(guò)對(duì)方，不過(guò)由于勇氣不足的原因，這件事一直都沒(méi)告訴過(guò)她。

楊恩寧仰起頭看向了劉詩(shī)妤方向，劉詩(shī)妤相比于班里其他青澀，不會(huì)打扮的女生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就像是公主般的存在。一個(gè)時(shí)尚又有品味的母親，讓她早已接觸到了穿衣打扮，姣好的面容配上清新的素顏妝，真的是很美麗。

這時(shí)劉詩(shī)妤發(fā)現(xiàn)楊恩寧在看她，劉詩(shī)妤調(diào)皮地朝他眨了眨眼，楊恩寧向她點(diǎn)點(diǎn)頭禮貌的回應(yīng)，劉詩(shī)妤在學(xué)生時(shí)代是很美，而楊恩寧在成為千萬(wàn)富翁后見(jiàn)過(guò)的明星不知道有多少，劉詩(shī)妤比起后世的微整加化妝的女明星還是差了那么一點(diǎn)的，所以楊恩寧就算心里有一絲悸動(dòng)，但臉上卻并沒(méi)多大的表情。

劉詩(shī)妤的玉手指了指小紙團(tuán)，示意楊恩寧看紙團(tuán)，楊恩寧小聲的回應(yīng)道：“知道了”，在聽(tīng)到了讓她滿意的態(tài)度后，劉詩(shī)妤滿意的轉(zhuǎn)過(guò)身體繼續(xù)的好好聽(tīng)課了。

楊恩寧打開(kāi)了小紙團(tuán)，楊恩寧看到里面劉詩(shī)妤用娟秀的字體寫的一行字：“你怎么會(huì)這個(gè)完美答案呢？下課后能告訴我嗎？”

楊恩寧輕柔的笑了笑，心想，原來(lái)打的是這個(gè)主意。

楊恩寧隨后拿起藍(lán)筆，在紙上寫上了一行字：“可以，你放學(xué)再來(lái)找我呢”

把紙團(tuán)再包好，讓同桌再把這張紙傳回去，傳給劉詩(shī)妤的手上，楊恩寧繼續(xù)在小本子上寫著文字。

劉詩(shī)妤接回了自己的紙團(tuán)，看到了楊恩寧寫的一行字，嘴上甜甜一笑，然后把紙張放書下，仰頭繼續(xù)聽(tīng)課。

楊恩寧想到前世的自己已經(jīng)賺到很多錢了，錢是已經(jīng)得到過(guò)的物品，所以這一世他對(duì)金錢并不執(zhí)迷，他不想再去賺太多的錢，夠用就行，這一世的他，主要就是過(guò)好重要的每一天，適當(dāng)做些努力，讓有些人的未來(lái)更加美好。

楊恩寧看向了第四組第三排坐左邊的男生，他是自己在班上的兄弟，蘇盛璉，前面說(shuō)和一個(gè)兄弟，一個(gè)堂弟三個(gè)人合伙開(kāi)了服裝公司，那個(gè)兄弟就是蘇盛璉，高中時(shí)期和自己很要好，蘇盛璉和自已一樣，是個(gè)中下水平學(xué)生，但蘇盛璉在上了四年大學(xué)后，變的很有做生意的頭腦，就是他拉楊恩寧和堂弟一起合伙開(kāi)的服裝公司。

在公司占股的比例里，蘇盛璉占了39%的股，楊恩寧占了36%的股，堂弟占了25%的股，三個(gè)人都是持有股份的老板，現(xiàn)在回頭想想，能有個(gè)帶飛自己的兄弟，真是好啊，后世經(jīng)常聽(tīng)有人會(huì)說(shuō)：“閨蜜，請(qǐng)帶飛”，而他是：“兄弟，請(qǐng)帶飛”。

想到了這里，楊恩寧驕意的笑了笑，蘇盛璉在似認(rèn)真的聽(tīng)王錦羽講課，數(shù)學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)，還好，在他科目中排第三的存在，楊恩寧看了看王錦羽，這老師在高三的數(shù)學(xué)老師中算教書水平比較高的了，為人也是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，你如果有什么不懂的數(shù)學(xué)問(wèn)題，他包回答到你懂為止，而且如果有什么同學(xué)沒(méi)交數(shù)學(xué)作業(yè)，他也會(huì)問(wèn)一下課代表。

王錦羽講的這些知識(shí)和題，若是上一世的自己就會(huì)一半懂，一半會(huì)不懂，而如今是這一世的自己，不僅全能聽(tīng)懂，而且對(duì)他講的知識(shí)和方法都能理解。