新一天，楊恩寧在家里吃了早餐就來到了學校，高中的早上是要進行早讀的，楊恩寧來到了課室也加入了早讀的行列中。

楊恩寧拿起自己的歷史書讀了起來，挑古代文化史這一部分，仔細看了起來，并不是他不會，而是他需要加強記憶，穩(wěn)固知識。

早讀開始的幾分鐘后，一個身穿格子襯衣，戴著眼鏡，身上有點威勢的男子走了進來，楊恩寧看了看，他就是咱們高三6班的班主任，兼歷史老師，姜永輝。昨天下午和昨天晚上沒看見他，因為昨天下午沒有他的課，還有恰巧昨天晚上他沒有來班上。

今天楊恩寧總算見到自己的班主任了，說起姜永輝，他教學水平很高，很會管理班級，對學生們挺好，而且他以前讀書時就是個學神，在他所在的那個區(qū)是區(qū)狀元，在他那個年代能夠考上600多分考上重點本科。

在后世楊恩寧看到學校消息，姜永輝因工作成績出色，帶領班級優(yōu)秀，還升了職，從班主任升上了教務處副主任，連一個年級的級組長都得聽他的了，現在回過頭來想想，姜永輝在當時確實是很好的老師了，是自己上一世不用心，不珍視，還不太懂世事。

姜永輝來到了講臺上，看著下面積極早讀的同學們，把全班都看遍，有時會看很久，這是他作為班主任的職責和義務要來班級看看，還會下來繞著班級走走，同學們都在認真的讀著書。

早讀是一天課的序曲，早讀后休息一會兒就是第一節(jié)課的開始，早上的課程比較多。

就在這個時候，一個臉容漂亮，皮膚白皙，披著一頭黑順的長發(fā)，年輕有活力，穿著連衣裙的女人走了進來，她就是，咱們班的語文老師，溫瑗美。溫瑗美進來了課室看到姜永輝也在，兩位老師互相對對方問好，然后，溫瑗美走上了講臺欲說話。

楊恩寧看看臺上的溫瑗美，真的是很漂亮，她是六科老師中最漂亮的了，好久沒見她了，她今年是28歲很年輕。

溫瑗美對同學們說道：“今天早上第三節(jié)課語文課考試，大家上完第二節(jié)課準備一下，第四節(jié)課政治課和下午的語文課對調，連考兩個鐘頭，第三節(jié)課第四節(jié)課考試”

同學們聽到了溫瑗美的話語，回復道：“知道了”，多數的同學沒什么反應，正常情緒，少數同學就埋怨哀嚎，他們難受的不是語文的閱讀題，煩的是寫作文，作文是太費時間和構思了，寫作文還要費不少的腦細胞。

楊恩寧剛回來就要語文考試了，他感嘆回來的時機有點湊巧，他正想用考試來展現一下自己的實力。

溫瑗美站在講臺上，姜永輝站在講臺的旁邊，姜永輝看著各種同學臉上的反應。

溫瑗美看了看同學們，說道：“放平心，要想考好就要多磨練，我會改卷對你們手下留情的哦”

同學們高興感激的說道：“好的，謝謝老師”

溫瑗美笑了笑，走出了教室了，同學們接下讀著書。

楊恩寧看到講臺的姜永輝，想起以前他說過他語文也是挺好的，楊恩寧有一點好奇，如果讓如今的姜永輝去考語文，會是怎樣的成績呢？

開始上第一節(jié)課第二節(jié)課，楊恩寧重溫了一把早上做學生的感覺，一半的時間在聽聽老師的講課，還一半時間自己坐在那想事情，既然要享受這個高中時光，就要有耐心坐的下來。

上完了前兩節(jié)并休息會，溫瑗美優(yōu)雅的走了進來，語文考試要開始了，溫瑗美把一團試卷往下發(fā)，同學們一排一排的往下傳，過一會同學們都拿到了試卷。

楊恩寧拿到了試卷看一看，整體的看一看，試卷的題型和難度都可以，出的水平還是挺好，楊恩寧把整個試卷大概的評估下，同學們拿起筆急速做了起來，楊恩寧拿起筆開始做題。

溫瑗美看了看同學們，走上講臺把椅子拿過來，坐下看起書來。

楊恩寧做這一道道題，都是很容易的明白下筆很快，很多題目楊恩寧看一眼，就知道應該要寫什么，楊恩寧做試卷做的很快，同學們都在認真的做題，沒有人發(fā)現楊恩寧做題做的很快。

憑楊恩寧能力，做語文的前面題目，自己很快就能把他做完，主要就是后面的寫作文，這個就花時間，主要就是作文這里要花長的時間，前面題和寫作文他都能寫好。

楊恩寧做完了前面部分題目，來到了閱讀題，楊恩寧看了一眼題干就開始寫答案，一會后就做完閱讀題來到了寫作文，楊恩寧構思了一下，貼合作文要求，大腦想了幾個語句和事例，開始寫作文了。

溫瑗美看了看做試卷的同學們，同學們在奮筆努力的考試中，時間在一分一秒的過去。

楊恩寧長舒出一口氣，終于做完題目了，楊恩寧考完了這語文，心里感覺一頓放松啊，看看時鐘時間，現在才到了第二節(jié)語文課剛過了十幾分鐘的時間。

楊恩寧拿起了歷史書看了起來，這還有30多分鐘的時間不能浪費，索性就拿起歷史來看一看。

同學們還在用心寫著試卷，溫瑗美抬起眼看了看，站起來走看看前排的同學們，溫瑗美回過頭突然看到了在看書的楊恩寧，他在看書而不是在做題。

溫瑗美走上了前去，來到了楊恩寧的身邊，楊恩寧識趣的把歷史書收起來，溫瑗美看到他沒有在寫試卷而在看歷史書，溫瑗美雖然漂亮又好脾氣，但是看到楊恩寧這一幕，還是有些生氣，這學生好好的怎么不考試反而在看歷史書呢

溫瑗美拍了拍他桌子，沒好氣的說道：“楊恩寧，你怎么回事，在考試你怎么不做試卷，還看歷史書了”

楊恩寧微笑容，說道：“老師，我已經做完試卷了，想著還有時間所以看下歷史”

溫瑗美有些訝然，她不敢相信楊恩寧已經做完了，現在才第二節(jié)剛過十幾分鐘，楊恩寧這就寫完了？

溫瑗美一手拿起了楊恩寧的試卷，“少甜嘴，我看看你寫的怎么樣”，溫瑗美看起了楊恩寧的試卷，溫瑗美看了前面寫的一些題目，竟然都做對了，溫瑗美又翻過來看了遍試卷，確實題目都做完了，溫瑗美臉色變換了些，臉上的火氣消下去了一些，溫瑗美帶審視的表情看了看楊恩寧。

溫瑗美說道：“你還真做完了，坐下吧，我拿你的試卷上去批改”

楊恩寧穩(wěn)重的笑笑說道：“好的，老師”

溫瑗美拿楊恩寧的試卷走了上去，楊恩寧剛坐下，劉詩妤丟過來一個紙團，楊恩寧打開看了看，“剛才發(fā)生什么事了，我看老師說了你一下”

楊恩寧看到字里劉詩妤對自己的關心，他也很是感激，在紙團回復道：“老師以為我沒寫完試卷就看歷史書，我和她說我已經寫完了，她要拿我的試卷來看看，現在沒事了，謝謝你的關心，你放心做題呢”，扔回去紙團給劉詩妤。

溫瑗美在上方批改著楊恩寧的試卷，她發(fā)現做對了很多的題目，而且做對的題目都答的很完美，很規(guī)范，十分有條理，溫瑗美越改越覺得這個叫楊恩寧的男生很不一樣，那些沒完全做對的題目只是扣了幾分而已，他的做題思路真的世間罕有。

溫瑗美后面把作文給看完，批改完，作文也只是扣了幾分而已。

溫瑗美下筆給楊恩寧寫上分數：133分。溫瑗美對楊恩寧的分數很滿意。

楊恩寧在位子上又看著歷史書，對歷史這學科還是挺喜愛的，果然興趣能讓一個人更好的去做事。