“嘖...劉老師...”面前的行政欲言又止，“你這個，上課的時候睡著的學(xué)生是不是有點太多了...”

行政把手機遞給對面的人。

劉沁接過手機，圖片正是拍的她上課的時候，別著個小蜜蜂站在講臺上，底下睡了一片，只有幾個腦袋是支起來的。

她把手機還給對方，面帶抱歉笑著說：“陳老師，我下次會注意的?！?/p>

陳老師把手機放下，雙手交叉著放在桌上嘆了一口氣：“唉，我能理解，劉老師你辛辛苦苦備了一節(jié)課，站在上面講的時候卻沒幾個聽，心里肯定是不舒服的。但，不只是我，其他老師查堂的時候也反映在你的課上經(jīng)常睡倒一大片。我也不是要批評你的意思……”陳老師順手在辦公桌的抽屜里拿了個紙杯子，再拿桌上的水壺往里面倒了水，最后將杯子推到了劉沁面前，“只是想提醒你一下，這樣的次數(shù)多了校長肯定會知道的，所以現(xiàn)在你想想辦法，讓他們不要睡?！?/p>

劉沁點著頭，答：“我知道，每節(jié)課只有幾個人醒著的。每次上課就跟自己講單口相聲一樣，問點什么半天沒人搭理。睡覺的確實太多了……”

別看劉沁嘴上這么答，心里嘀咕著：想辦法？我還能想什么辦法？要不是喊醒了這個那個趴下了，要不就是喊起來了沒三秒又低下頭了，拍著桌子扯嗓子喊了都沒效果，我能有什么辦法？普高都有睡覺的，咱們這職高睡覺不是再也正常不過的事情嗎？

當(dāng)然，以上只敢在心里念，半點都不敢說出口的，因為劉沁要在苦逼的日子中通過這份受窩囊氣的工作活下去。

如果辭了，不知道又要找多久才能找到下一份工作。

“所以你得想想辦法。”

這已經(jīng)不是她第一次聽這話了，工作后，常聽的就是這句宏大且虛無的指令：你得想想辦法。與之匹配的就是校長開會時畫的餅了，這倆，劉沁愿稱之為牛馬打工人鞭策套餐。

大家同是打工人，劉沁也知道陳老師沒惡意，就是想在被老板找之前提醒提醒自己，自己沒必要沖對方有意見，打工人何苦為難打工人。

她只好回答：“我知道了陳老師，我會想辦法的?！?/p>

陳老師看起來很頭疼現(xiàn)在的狀況：“我知道你帶的幾個班都是不愛讀書的，也不是讓你明天上課的時候一個睡覺的都沒有，咱們慢慢來，慢慢改善?！?/p>

“好?！?/p>

“沒事了，今天喊你來就是說說這事，你也不要有太大的壓力?！?/p>

“好的陳老師，那我先走了。”

直到離開行政辦公室?guī)酌走h(yuǎn)，劉沁才長長的嘆了一口氣。

“怎么會沒壓力啊……”

劉沁，一名語文老師，一名在職業(yè)高中教語文的老師。有句話怎么說來著：上輩子殺豬這輩子教書，上輩子殺人這輩子教語文。

在職高教語文好像聽起來難度低一點，是，教學(xué)方面難度要低一些，紀(jì)律方面可是地獄級別。

在劉沁上第二節(jié)課的時候，覺得電視劇動漫動畫里面演的所謂“全校最難管的班”真是一點都不夸張，一直以為是藝術(shù)性，沒想到頗具寫實。

為什么是第二節(jié)課？因為第一節(jié)課他們會試探你的性格和脾氣，想著接下來怎么和你這個新來的老師對著干。

她深深嘆了一口氣，也只能嘆氣。

上邊怪下邊，學(xué)生不配合，自己跟張餅一樣受兩邊烙。

明明幾個月前，劉沁還在為了自己的夢想而奮斗：考研。但很快水漲船高的分?jǐn)?shù)給了她結(jié)結(jié)實實的一巴掌，過線又怎樣？過線也沒書讀，之前自己看不起的b區(qū)院校成了香餑餑，遞出的調(diào)劑申請對方看都不看，熬幾個大夜收獲為零，于是，為期兩年的考研終于拉下了帷幕，自己終究是唱不了《一路生花》，這下得找工作了。

沒上班之前劉沁就不喜歡上班，雖然之前也沒上過班。

現(xiàn)在上了班還是不喜歡上班。

一想到要這樣干到六十才能退休，劉沁逐漸對死亡的接受程度變高了。小時候害怕死亡，不敢談?wù)撆c死亡相關(guān)的話題，現(xiàn)在老是借助死亡的話題來逃避不怎么安穩(wěn)的現(xiàn)實。

劉沁一邊走著一邊想著剛才和陳老師說的話，突然感覺腳下踩到了個凸起東西，她把鞋抬起來一看：一個金屬的蜜蜂掛件扒在了鞋底。她伸了手準(zhǔn)備去撥掉這玩意兒，沒想到被這蜜蜂翅膀給劃傷了，也明白了：這不是扒在鞋底的，這是蜜蜂的另一邊刀片翅膀已經(jīng)插進(jìn)了自己的鞋底子里。

劉沁從口袋里摸出一張被揉成團的紙，這是剛才和陳老師說話時揉成這樣的，就著紙團捏著蜜蜂翅膀?qū)⑦@個東西從鞋底拔出來。

“什么鬼啊。”

剛才被刀片翅膀劃傷的手指開始從劃縫中冒出血，浸在了紙團上。

鞋底穿了，手被劃傷了，劉沁顧不上手指出血，只是一股火沖上頭腦：到底是誰丟了這么個玩意兒在這里！

不過幸好今天穿的這雙鞋底很厚不然腳底板也要遭殃。

出行政樓的時候劉沁把這個蜜蜂掛件和擦了手的紙一起惡狠狠地扔進(jìn)了垃圾桶。

“真倒霉，我就說這破班上著不行?！?/p>

她嘆一口氣往教學(xué)樓走去。

回到辦公室時剛好遇上查勤的老師，辦公室的同事看見劉沁回來了，說：“看，劉老師上廁所回來了?！?/p>

查勤的老師點了點頭拿著筆在他那個資料上寫了幾筆然后就走了。

剛才幫劉沁說話的許老師開口：“幸好你來了，他一直在問你沒課的時候怎么不在辦公室?！?/p>

“多謝啦許老師?！眲⑶呶罩鴮Ψ降氖謸u了搖。

許老師眼尖，一下就看見了自己手上的血。

“啊！劉老師你的手！”

要不是對方這么說自己還忘了這一茬，她連忙在自己辦公桌上抽了紙巾給許老師擦手。

“抱歉抱歉?！?/p>

許老師接過紙巾后攥在手里然后拉開自己的抽屜掏出一盒創(chuàng)可貼。

“來來來，先貼上，哦哦哦不對不對，先拿碘伏消毒……”說著又從抽屜里掏出一瓶碘伏和一包棉簽，“來來來?！?/p>

許老師的手在忙活，嘴也沒停過：“劉老師你這是在哪兒劃成這樣了?。堪ミ?，這口子挺深的?！?/p>

劉沁跟她說了剛才發(fā)生的事。

“好了?！痹S老師把創(chuàng)可貼完美地貼在了劉沁的食指上，“蜜蜂掛件？居然還有這么鋒利的掛件？”

聽這么一說劉沁心想也是，這玩意兒要是當(dāng)掛件的話那簡直是怕東西爛的不夠快了所以到底是個什么東西？她在腦子里回想了一下，說：“也可能不是掛件，應(yīng)該是那種做工精細(xì)的工藝品?！?/p>