種種不好的想法在佩妮的腦海里浮現(xiàn)，可是福伽老師出差了，暫時(shí)聯(lián)系不到她，要驗(yàn)證自己是否也是看到未來，基本是沒有辦法的。

而且冷靜下來，佩妮捫心自問，她是否真想那是原本的命運(yùn)的軌跡呢？

太荒謬了！她想，不過是個(gè)夢而已。

不能因?yàn)樗鎸?shí)、清晰而懷疑自己吧。

她絕對不會是那個(gè)脾氣暴躁、連親生外甥都無法好好照顧的中年女人！

佩妮不想成為那樣，這太痛苦了，去認(rèn)清自己是個(gè)二流貨色——在命運(yùn)面前無能為力并且在自己能力范圍內(nèi)去為難別人。

可……為什么這夢那么真實(shí)？

萬一原來的命運(yùn)軌跡真的到來的話，她會不會再次失去她的家人？這一點(diǎn)讓她心情抑郁，每每想到便覺得難受，畢竟她不知道如何去改變命運(yùn)。

可，眼下的情景好像與原本的命運(yùn)有很大的不同了。

原本，霍格沃茲并沒有舉行讓麻瓜可以進(jìn)入學(xué)校的日子，她也沒有靈感，斯內(nèi)普的父親依舊是無業(yè)游民，她也沒有和小巴蒂、福伽認(rèn)識……

那個(gè)里德爾教授可能就是伏地魔，而伏地魔之前也沒有成為教授吧。

把原本的命運(yùn)看成故事，伏地魔就是最大的反派，只要他不發(fā)神經(jīng)想要一統(tǒng)巫師界的話……可能現(xiàn)在的生活還會幸福、平靜的進(jìn)行下去。

但他仍是個(gè)炸彈不是嗎？不知道什么時(shí)候會爆。莉莉離他那么近，對他態(tài)度親近，萬一被誤傷該怎么辦呢？

而且，佩妮必須要承認(rèn)，她現(xiàn)在仍舊很弱小，如果家人真的面臨險(xiǎn)境，她沒有那個(gè)力量去保護(hù)他們……

當(dāng)然，這些屬于無用的擔(dān)心，對生活沒什么改變。

因?yàn)榕迥菀呀?jīng)可以隔絕其他人的心聲，她開啟了正常上學(xué)的日常，畢竟，學(xué)習(xí)書本上的相關(guān)知識還是在老師的教導(dǎo)下更容易去理解。而且同學(xué)之間可以交流，互相學(xué)習(xí)。

時(shí)間在晝夜之間流淌，日子不知不覺走到五月二日。

霍格沃茲第一屆開放日到來！

這里張燈結(jié)彩，麥格教授引領(lǐng)下了火車的人們劃船經(jīng)過黑湖，進(jìn)去霍格沃茲。

可能是出于一種好奇心，人魚會趁船在水面滑行時(shí)露出頭來嚇唬他們。

自四巨頭建立霍格沃茲以來，從未有麻瓜來到此處。他們與這里的魔法生物簽下了契約，與這些各種各樣的魔法生物共同相處。可在1975年5月2號，霍格沃茲的巫師們將一群根本沒有魔法的麻瓜帶到了這里。

經(jīng)過協(xié)商，除了黑湖，他們不會將這些麻瓜們帶到魔法生物棲息地。人魚們有些不服，為什么偏偏涉及他們的地盤？可是畏懼巫師們的實(shí)力，抗議無果，便只能使些小性子，故意露頭嚇唬人，來表達(dá)自己的不滿。

這些人魚并不像童話書描寫的那般美好，相反有些嚇人。在初初的驚愕后還有麥格教授安撫下，人們倒不是很害怕這些人魚了。

畢竟這些可是平時(shí)難得一見的珍奇物種，人類世界根本不會見到。