時(shí)間得追溯到黃子小學(xué)生活的那段時(shí)間，其實(shí)這么些年，黃子弘凡一直沒(méi)有特別要好的玩伴，可能與他待一段時(shí)間就搬家的原因有關(guān)，并不是說(shuō)他一直在搬家，只是他本來(lái)也曾經(jīng)是個(gè)慢熱的人。

他在九歲前，有幾個(gè)還算不錯(cuò)的玩伴，可因突如其來(lái)的搬家，因此失去了聯(lián)系，黃子弘凡自小就重感情，也比較感性，他花了好久的時(shí)間這才從闊別好友的情緒中走出。

等到年級(jí)越升越高，黃子弘凡發(fā)現(xiàn)他好像無(wú)法做到像之前那般與某個(gè)，或者說(shuō)是某些人深刻的去交流，即使他們的年齡不過(guò)一字出頭，黃子弘凡曾經(jīng)想過(guò)，是不是其他人的問(wèn)題 ，但很快這個(gè)想法被他自己首先打破，他自己也不清楚是受了什么影響，總覺(jué)得不能從他人身上找問(wèn)題，因而常常把問(wèn)題歸咎于自己。

黃子弘凡一度糾結(jié)好長(zhǎng)一段時(shí)間，他終于下定決心，要主動(dòng)地去和他人交朋友，變得外向開朗些，變得話多些，他想，是不是能把別人逗開心了，就容易促進(jìn)關(guān)系的親密，是否就能夠交到朋友呢？

于是乎他開始不讓身邊人的每一句話落地，包括課堂上老師講課時(shí)的突然冷場(chǎng)，他開始主動(dòng)積極地回答課上的問(wèn)題，本該活躍的孩子是該受到表?yè)P(yáng)，卻總有些“早熟”的孩子，算是一堆中說(shuō)話比較有分量的人，可以說(shuō)是孩子王。

這類孩子大多出生于背景還不錯(cuò)的家庭，含著金鑰匙出生，被家里呵護(hù)著捧在掌心，生怕一個(gè)不小心摔壞了，或許是由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)導(dǎo)致他們習(xí)慣性跋扈。

不過(guò)，他覺(jué)得也并非是家庭的緣故，拋開一切不談，他自家的情況也還算優(yōu)渥，況且先前蘭州的那些伙伴也不會(huì)像如今這群孩子這般。

他們也并非做什么很過(guò)分的事，畢竟還都是小孩，自是不會(huì)做什么違法亂紀(jì)、殺人放火，比較常見的無(wú)非是帶頭孤立他人，成立小團(tuán)體幫派什么的。

黃子弘凡剛轉(zhuǎn)學(xué)到四川時(shí)，就碰上了這么一件事，有一個(gè)男孩，他的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，人長(zhǎng)得也還不賴，只是膽子稍微有那么些小，常常容易被驚嚇到，嚴(yán)重還有可能當(dāng)場(chǎng)哭下來(lái)。

也不知道是不是由于他的成績(jī)過(guò)于優(yōu)異，從而引發(fā)的被孤立事件，黃子弘凡覺(jué)著，應(yīng)該不至于會(huì)因這種事情而造成目前的局面。

果然，在某一天下午，印證了他的猜想。

那是一個(gè)再正常不過(guò)的下午，同學(xué)們包括他自己都在認(rèn)認(rèn)真真地瞧著黑板上的知識(shí)，試圖將其全部學(xué)進(jìn)腦子里，黃子弘凡自認(rèn)為自己的腦子還算不錯(cuò)，等覺(jué)著自己學(xué)的差不多時(shí)，他就會(huì)偶爾放空腦袋，出神一段時(shí)間，要么盯著時(shí)鐘等著下課鈴聲，準(zhǔn)備沖出教室，要么偶爾看看窗外的風(fēng)景，瞧瞧操場(chǎng)體育課上女孩子們玩的皮筋跳到多高，或是看看食堂阿姨還有沒(méi)有和保安叔叔吵起來(lái)。

直到快放學(xué)，都沒(méi)有任何事情發(fā)生，黃子弘凡心想，今兒是個(gè)平靜的一天，他瞧見還有一兩分鐘下課，他提前收拾好書包，打算一放學(xué)就直沖廁所，他著實(shí)是有些憋不住了。

誰(shuí)知在下課的前一分鐘，一道尖銳的聲音打破寂靜，黃子弘凡聽見“咔嚓”一聲，他抬頭看向黑板，原來(lái)是老師手上寫著的粉筆斷裂，他又將頭伸出窗外偷偷瞄了眼，只見一個(gè)身著紫色毛衣下搭配著黑色短裙，且有些微胖的中年女人，一搖一擺地向前走著，眼神有點(diǎn)兇狠，黃子弘凡與她對(duì)視不到一秒的時(shí)間，連忙發(fā)怵將頭收了回來(lái)。

那女人的聲音尖銳，一聲聲的重復(fù)問(wèn)著“劉自成”在哪里之類的話，黃子弘凡覺(jué)著這個(gè)名字有點(diǎn)耳熟，他轉(zhuǎn)頭朝四周看了一圈，坐在他右下的同學(xué)名字正是劉自成，而且他正是被孤立的那位同學(xué)。

正在上課的吳老師不明所以，想要出去看個(gè)情況，正巧下課鈴聲響，她招呼同學(xué)們依次在門外排好隊(duì)，準(zhǔn)備一同去到校門口等家長(zhǎng)來(lái)接回家。

黃子弘凡沒(méi)來(lái)得及多想，沖到吳老師面前，急忙說(shuō)一聲要上廁所就不管不顧地沖出班級(jí)，還差點(diǎn)撞上那個(gè)女人，黃子弘凡又與她對(duì)視了一眼，他瞧見的是濃妝艷抹，和兇神惡煞的眼神，差點(diǎn)沒(méi)把他嚇一個(gè)激靈，差點(diǎn)就泄了，他不自覺(jué)咽了口水，眨眨眼從她身旁跑過(guò)。

他們班級(jí)處于走廊的盡頭，去到廁所要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)廊和一個(gè)拐角，約莫要五分鐘的時(shí)間，等他結(jié)束后返程，大概過(guò)了十分鐘，他走過(guò)轉(zhuǎn)角回到班級(jí)門口前，發(fā)現(xiàn)情況似乎有些不對(duì)。

排在前頭的女生一連哭了好幾個(gè)，而那個(gè)女人仍在孜孜不倦地說(shuō)著什么“小三”“野種”之類的字眼，黃子弘凡有些不解，他對(duì)這些詞匯的意思尚不能了解透徹，只知道大概率是些不好的，是貶義詞。

然而事況并沒(méi)有到雞飛狗跳的程度，他就被吳老師帶著隊(duì)離開班級(jí)門口，之后發(fā)生的事也就不了了之。

黃子弘凡無(wú)從知曉，從這天之后似乎很少有人談起這件事，他只知道，從這天之后，帶頭孤立的孩子們學(xué)會(huì)了新詞匯，是那天的幾個(gè)貶義詞。

其實(shí)在知曉班級(jí)有人孤立劉自成的前幾個(gè)學(xué)期，黃子弘凡和他的關(guān)系不算特別差，他們?cè)陂_學(xué)時(shí)坐過(guò)短時(shí)間的同桌，他發(fā)現(xiàn)劉自成的性格很好，他不怎么發(fā)脾氣，而且還挺愛(ài)笑，雖然只在只有他們兩個(gè)的時(shí)候。

忘記是在哪天，反正是在他六年級(jí)時(shí)，有次他和劉自成手牽手走出校門口，瞧見劉自成朝一位很有氣質(zhì)的女人喊媽媽，且在這個(gè)女人身旁的是自己的母親，似乎她兩聊得還算不錯(cuò)的樣子。

那天他知道他們家住的很近，是同個(gè)小區(qū)的鄰居，因而他有想找劉自成一同上下學(xué)的想法。

然而沒(méi)過(guò)幾天，就遇見這樣的事，隨著班上同學(xué)對(duì)他的孤立行為加重，黃子弘凡還沒(méi)說(shuō)出的話無(wú)奈之下只能咽回肚子里。

對(duì)這種行為黃子弘凡不是沒(méi)有想過(guò)辦法，他有給老師打過(guò)小報(bào)告，但老師也只是摸摸他的頭說(shuō)這都是同學(xué)們之間在開玩笑，沒(méi)什么事情，可黃子弘凡覺(jué)著事情并不會(huì)這么簡(jiǎn)單。

他發(fā)現(xiàn)劉自成臉上的笑容越來(lái)越少，也不再愿意和他一起走，直到有一天他來(lái)上學(xué)，一天到晚沒(méi)有見到劉自成。

問(wèn)身邊同學(xué)才知道，他轉(zhuǎn)學(xué)了。