時間得追溯到黃子小學(xué)生活的那段時間，其實這么些年，黃子弘凡一直沒有特別要好的玩伴，可能與他待一段時間就搬家的原因有關(guān)，并不是說他一直在搬家，只是他本來也曾經(jīng)是個慢熱的人。

他在九歲前，有幾個還算不錯的玩伴，可因突如其來的搬家，因此失去了聯(lián)系，黃子弘凡自小就重感情，也比較感性，他花了好久的時間這才從闊別好友的情緒中走出。

等到年級越升越高，黃子弘凡發(fā)現(xiàn)他好像無法做到像之前那般與某個，或者說是某些人深刻的去交流，即使他們的年齡不過一字出頭，黃子弘凡曾經(jīng)想過，是不是其他人的問題 ，但很快這個想法被他自己首先打破，他自己也不清楚是受了什么影響，總覺得不能從他人身上找問題，因而常常把問題歸咎于自己。

黃子弘凡一度糾結(jié)好長一段時間，他終于下定決心，要主動地去和他人交朋友，變得外向開朗些，變得話多些，他想，是不是能把別人逗開心了，就容易促進關(guān)系的親密，是否就能夠交到朋友呢？

于是乎他開始不讓身邊人的每一句話落地，包括課堂上老師講課時的突然冷場，他開始主動積極地回答課上的問題，本該活躍的孩子是該受到表揚，卻總有些“早熟”的孩子，算是一堆中說話比較有分量的人，可以說是孩子王。

這類孩子大多出生于背景還不錯的家庭，含著金鑰匙出生，被家里呵護著捧在掌心，生怕一個不小心摔壞了，或許是由于家長的溺愛導(dǎo)致他們習(xí)慣性跋扈。

不過，他覺得也并非是家庭的緣故，拋開一切不談，他自家的情況也還算優(yōu)渥，況且先前蘭州的那些伙伴也不會像如今這群孩子這般。

他們也并非做什么很過分的事，畢竟還都是小孩，自是不會做什么違法亂紀(jì)、殺人放火，比較常見的無非是帶頭孤立他人，成立小團體幫派什么的。

黃子弘凡剛轉(zhuǎn)學(xué)到四川時，就碰上了這么一件事，有一個男孩，他的成績在班上數(shù)一數(shù)二，人長得也還不賴，只是膽子稍微有那么些小，常常容易被驚嚇到，嚴(yán)重還有可能當(dāng)場哭下來。

也不知道是不是由于他的成績過于優(yōu)異，從而引發(fā)的被孤立事件，黃子弘凡覺著，應(yīng)該不至于會因這種事情而造成目前的局面。

果然，在某一天下午，印證了他的猜想。

那是一個再正常不過的下午，同學(xué)們包括他自己都在認(rèn)認(rèn)真真地瞧著黑板上的知識，試圖將其全部學(xué)進腦子里，黃子弘凡自認(rèn)為自己的腦子還算不錯，等覺著自己學(xué)的差不多時，他就會偶爾放空腦袋，出神一段時間，要么盯著時鐘等著下課鈴聲，準(zhǔn)備沖出教室，要么偶爾看看窗外的風(fēng)景，瞧瞧操場體育課上女孩子們玩的皮筋跳到多高，或是看看食堂阿姨還有沒有和保安叔叔吵起來。

直到快放學(xué)，都沒有任何事情發(fā)生，黃子弘凡心想，今兒是個平靜的一天，他瞧見還有一兩分鐘下課，他提前收拾好書包，打算一放學(xué)就直沖廁所，他著實是有些憋不住了。

誰知在下課的前一分鐘，一道尖銳的聲音打破寂靜，黃子弘凡聽見“咔嚓”一聲，他抬頭看向黑板，原來是老師手上寫著的粉筆斷裂，他又將頭伸出窗外偷偷瞄了眼，只見一個身著紫色毛衣下搭配著黑色短裙，且有些微胖的中年女人，一搖一擺地向前走著，眼神有點兇狠，黃子弘凡與她對視不到一秒的時間，連忙發(fā)怵將頭收了回來。

那女人的聲音尖銳，一聲聲的重復(fù)問著“劉自成”在哪里之類的話，黃子弘凡覺著這個名字有點耳熟，他轉(zhuǎn)頭朝四周看了一圈，坐在他右下的同學(xué)名字正是劉自成，而且他正是被孤立的那位同學(xué)。

正在上課的吳老師不明所以，想要出去看個情況，正巧下課鈴聲響，她招呼同學(xué)們依次在門外排好隊，準(zhǔn)備一同去到校門口等家長來接回家。

黃子弘凡沒來得及多想，沖到吳老師面前，急忙說一聲要上廁所就不管不顧地沖出班級，還差點撞上那個女人，黃子弘凡又與她對視了一眼，他瞧見的是濃妝艷抹，和兇神惡煞的眼神，差點沒把他嚇一個激靈，差點就泄了，他不自覺咽了口水，眨眨眼從她身旁跑過。

他們班級處于走廊的盡頭，去到廁所要經(jīng)歷一個長廊和一個拐角，約莫要五分鐘的時間，等他結(jié)束后返程，大概過了十分鐘，他走過轉(zhuǎn)角回到班級門口前，發(fā)現(xiàn)情況似乎有些不對。

排在前頭的女生一連哭了好幾個，而那個女人仍在孜孜不倦地說著什么“小三”“野種”之類的字眼，黃子弘凡有些不解，他對這些詞匯的意思尚不能了解透徹，只知道大概率是些不好的，是貶義詞。

然而事況并沒有到雞飛狗跳的程度，他就被吳老師帶著隊離開班級門口，之后發(fā)生的事也就不了了之。

黃子弘凡無從知曉，從這天之后似乎很少有人談起這件事，他只知道，從這天之后，帶頭孤立的孩子們學(xué)會了新詞匯，是那天的幾個貶義詞。

其實在知曉班級有人孤立劉自成的前幾個學(xué)期，黃子弘凡和他的關(guān)系不算特別差，他們曾在開學(xué)時坐過短時間的同桌，他發(fā)現(xiàn)劉自成的性格很好，他不怎么發(fā)脾氣，而且還挺愛笑，雖然只在只有他們兩個的時候。

忘記是在哪天，反正是在他六年級時，有次他和劉自成手牽手走出校門口，瞧見劉自成朝一位很有氣質(zhì)的女人喊媽媽，且在這個女人身旁的是自己的母親，似乎她兩聊得還算不錯的樣子。

那天他知道他們家住的很近，是同個小區(qū)的鄰居，因而他有想找劉自成一同上下學(xué)的想法。

然而沒過幾天，就遇見這樣的事，隨著班上同學(xué)對他的孤立行為加重，黃子弘凡還沒說出的話無奈之下只能咽回肚子里。

對這種行為黃子弘凡不是沒有想過辦法，他有給老師打過小報告，但老師也只是摸摸他的頭說這都是同學(xué)們之間在開玩笑，沒什么事情，可黃子弘凡覺著事情并不會這么簡單。

他發(fā)現(xiàn)劉自成臉上的笑容越來越少，也不再愿意和他一起走，直到有一天他來上學(xué)，一天到晚沒有見到劉自成。

問身邊同學(xué)才知道，他轉(zhuǎn)學(xué)了。