我最終沒有和張主任說出真相，只是明確表達了我對張科沒有任何情感，甚至也只見過幾次面。

不知是不是我的錯覺，那人眼神里浮動的笑意似乎占據(jù)我的心。

這是笑了嗎？我如此想著，應(yīng)該不會吧，怎么會為我這種人無故的解釋而笑呢。

“老師…孔圓兒對我說的那些話您都聽到了？”

我盯著那雙眸，而那人愣了一下，似乎在思考

“聽到了?！?/p>

聽著這三個分明的字，我卻不知如何答復(fù)，不管如何辯解也沒用了吧。

“老師，不是要來補習(xí)嗎……”

“時間還早”

他靠在椅背上，摘掉眼鏡，眉間彰顯出幾分疲憊。

“韓翊卿，接下來我說的話希望你能聽進去?！?/p>

我低下頭，甚至已經(jīng)想到他會說些什么，無非就是不要早戀之類的啊。

“記住，有人欺負你的時候……”

我猛地抬起頭，對上那雙閃爍著光的眸子。

許是看到我臉上的不可置信，他頓了頓。

“一定要勇敢反抗?！?/p>

那人說完裝作無事發(fā)生般拿起那份數(shù)學(xué)卷子，叫我來到他的身邊，開始講起錯題。

可我腦子里一直想著的是

你要勇敢反抗。

過后的幾天張主任還是照常上課、巡查，我也照常在上操時被孔圓兒和她的一些好姐妹拽去廁所。

不同的是，那日過后，她們再次把我的雙手綁起，又抓著我的頭發(fā)，哄哄吵吵的拍下我凌亂的照片時，我咬住那人作惡的手，手機摔落在地，我趕忙踢出衛(wèi)生間。隨后沒等反應(yīng)過來，就被其中一個女生踹倒在地。

頭很痛，好像什么也聽不清，只覺夏風(fēng)燥人。

朦朧中好像有人再次拽起我的頭發(fā)，卻沒有將我拎起來，而是直直松了手。

我強撐著坐起身來，扶著頭，瞥向身旁那雙精致的皮鞋讓我大腦宕機。

長時間的耳鳴過后，我聽到的第一句話便是成熟的男聲。

“誰允許你們欺負她的？”

終于，本該平淡的聲音中出現(xiàn)了那抹質(zhì)問的元素。

不對，好像極其生氣了嗎。

我抬起頭，以孔圓兒為首的幾個女生倒是低著頭不敢直視張主任的雙眼。

“跟我去教導(dǎo)處領(lǐng)處分。”

身旁向我伸來的那只手穩(wěn)穩(wěn)停在半空中，好像被染上一層光環(huán)，更像是集天地光輝于一身的神祇。

我如此臆想著，穩(wěn)穩(wěn)握住那只手，另一只手撐住地支撐站起。

惱人的空氣中似乎多出一絲情愫。

我想，我好像也不再是孤身一人了。

上課鈴響，我的手腕被張主任緊緊握在手中，我只好順著他的力向前走去胳膊上傳來的溫?zé)嵋宦分蓖ㄐ呐K。

“老師我真沒事兒，不用去校醫(yī)那兒?！?/p>

前方只留給我一個背影的那人放緩腳步回頭頭來，眼中鄙夷與惱怒毫不加掩飾。

“韓翊卿你自己看看你那胳膊，又紫又青的...不過今天，你值得表揚?！?/p>

我勉強地笑了笑，實在不想多說什么。

原來燥人的不是夏風(fēng)。

不知道為什么，過去不下十分鐘了，我的頭還是很痛。

不對。

面前向前走著的聲音變得恍惚，準確來說是我變得搖搖晃晃。

最后一絲意識是那人察覺我的不對后回頭那一瞬。

是驚恐嗎。

大抵是的。