秋天總是荒涼的。有古話“自古逢秋悲寂寥”這在我發(fā)現(xiàn)我躺在漆黑的房間里，透不進(jìn)來一點(diǎn)光時，這句詩還真是應(yīng)景。

我緩緩站起身來在房間里摸黑移動著。

房間面積很小，我彎腰扶著床腳，另一只手往反方向一伸就可以碰到布料一樣的東西。

我發(fā)覺可能是窗簾便一把拉開。

不出所料。

窗戶被死死封上，這似乎是大概四樓的位置，不高。

但說不定原主也嘗試過跳下去呢

我將窗簾再次拉上，假裝什么都沒發(fā)生，躺在床上梳理故事情節(jié)。

死如秋葉之靜美。

倘若我死的像秋葉般寂靜無聲便好了。

可誰知我死也沒完全死，活也沒完全活的，愣是又被折騰到這是非之地來。

清晨。我的門被猛然推開，伴隨著的是犀利的謾罵叫嚷。

“林嶼！你怎么還在睡？不中用的東西。趕緊起來做飯！”

我被嚇了一跳，猛地清醒過來，抬頭對上那雙陰鷙的眼。

這是原主的媽媽嗎？

“看什么看。趕緊起來！難道要我們一家人餓著肚子等著你嗎？”

我心里罵了幾句，撐著硬床坐起身來。

趁著窗簾透過的幾絲光線，我環(huán)顧四周，門鎖被破壞掉了，我換好搭在椅子邊的校服迅速起身。

無法抗拒的，那位林嶼這樣被囚禁管控著，毫無隱私可言。

只是幸好我會一些做飯技巧。但還是糊里糊涂的忙乎半天才給一家四個人做了早餐。

六點(diǎn)。我踏出家門，沒有吃一口食物。

秋風(fēng)蕭瑟，道路兩旁積了些許青綠樹葉。

送走八月，步入九月時，是新生還是新的隕落。

無從得知。

我們只知道，生與死往往相互交織貫穿人的一生。

最終達(dá)到某種痛不欲生的目的。

那人站在秋風(fēng)中，深灰色POLO衫在一眾校服中很是顯眼。

身前一兩個同學(xué)叫他張主任。

或許他就是張科的父親吧。

我自是對他完全沒有興趣。

即使與他擦肩而過時不經(jīng)意嗅出他身上所帶有的氣味，即使瞥見他下調(diào)的眼尾，即使被他拉住。

哦，我被他拉住了。

“林嶼，今天作業(yè)先不收了，我的課調(diào)到第一節(jié)，下午要開會趕不回來，記得和大家說一下?！?/p>

“好的老師?！?/p>

我始終沒有抬起頭來直視他的眼睛，雖然他的語氣稱不上嚴(yán)厲。

低著頭一直進(jìn)了教學(xué)樓我才反應(yīng)過來。

我又不是我們班第一個進(jìn)學(xué)校的，為什么非要和我說？

只有一種可能，我是他課代表。

原來他是物理老師嗎？

不對，重要的是，原來他教我們班嗎？

我坐在位置上環(huán)顧四周，或許是我來的有些早，班里沒幾個學(xué)生。

同桌的位置上也是空著的，我悄悄翻開桌子上摞著的最上層課本封面

是韓雨辰。

顯然我還不知道我在同學(xué)們眼中是什么形象。

只是我的那位同桌似乎不很受歡迎，甚至有些被冷落。

我偏過頭看向他，彼時張主任正進(jìn)了班。

韓雨辰盯著課本的神色似乎愣了一瞬，而后也轉(zhuǎn)過頭，大膽的對上我的視線。

“怎么了？老師都……”