時(shí)光時(shí)光飛逝，馬上就要中考了

自從換了同桌之后，我的成績(jī)飛漲，心態(tài)也越變?cè)胶迷诰畔碌谝淮卧驴纪戤吅?，我們分了快慢班。我和同桌成功進(jìn)入了快班。此后我們一起學(xué)習(xí)，讀書，成長(zhǎng)……我們按部就班的復(fù)習(xí)著，跟著老師的節(jié)奏一步一步的穩(wěn)步前進(jìn)。

七天，七天說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短正好一星期一周之后我們就要邁入中考的考場(chǎng)。每個(gè)人都沉默不語(yǔ)，老師也不在講課，安安靜靜的復(fù)習(xí)著。

課堂里彌漫著壓抑的氣氛，每個(gè)人都繃著一股勁，像一支支拉滿的箭想盡快脫離乘風(fēng)翱翔飛向更遠(yuǎn)的天空。

連續(xù)的生活讓我疲憊不堪，有時(shí)甚至一句話都不想說。我暗暗給自己打氣，還有七天，再堅(jiān)持七天就要中考了，中考完后就輕松了（即便我深知這是不可能的）。

七天七天的時(shí)間我能做些什么呢？或許我能做的有很多，例如背幾篇英語(yǔ)或語(yǔ)文的范文，攻克幾道數(shù)學(xué)難題又或者復(fù)習(xí)物理的公式……可我始終沉不下心來

可沉不下來的心，僅僅是因?yàn)槲业膯栴}嗎？我想是的，可又覺得不是的。沉不下來的心是每天課堂上壓抑的氣氛；是同學(xué)們板著的臉；更是自己對(duì)自己的不自信。

每天焦慮，使我有大把大把的頭發(fā)脫落，我陷入困惑焦慮的深淵。那深淵像一只無形的手，掐的我喘不上來氣，常常晚上一兩點(diǎn)都無法入睡，而第二天又會(huì)因?yàn)樽蛲頉]睡而昏昏欲睡。我深知這樣是不行的，老師也把我叫去了辦公室談話“你最近怎么回事？怎么心不在焉？平常你挺努力的，怎么這兩天上課都要睡著了……”我聆聽著老師的教導(dǎo)，反思著自己……

可是到了家里，我怎么平復(fù)我的心情始終都沉不下來。我更加焦慮，頭發(fā)掉的更多了，一把一把……看著作業(yè)又看看手中的頭發(fā)再看看以往的成績(jī)我的心始終不能平復(fù)。

雖分所以分到了快班，但我的成績(jī)并不顯眼，是我做的不夠好，因而才不顯眼的嗎？可是他們兩分鐘就能想出來的難題，而我卻要十多分鐘才能想出來。我又陷入了同100多天前一樣的困惑。

焦慮愈漸愈深，我的成績(jī)出現(xiàn)了大幅下滑。老師的說教，母親的指責(zé)，自己的痛心使我陷入負(fù)面情緒無法自拔。常常躲在被窩里抹眼淚……

母親發(fā)現(xiàn)了我的異常，便請(qǐng)了假帶我散心了幾天。果然心情變好了，我的成績(jī)也回到了之前的樣子。母親的加油打氣，老師的支持鼓勵(lì)，我的心也動(dòng)容了。開始自信起來，努力學(xué)習(xí)同大家一起進(jìn)步一起為中考奮斗。

緊張的氣氛仍在，而我壓抑的心卻沒了。

所以說我復(fù)習(xí)的沒有他人快，但我依舊不放棄依舊復(fù)習(xí)，即便我知道按我的速度到中考是復(fù)習(xí)不完的。但我知道如果我不復(fù)習(xí)或是快速?gòu)?fù)習(xí)忽略到了點(diǎn)到了中考不會(huì)或想不起來，那會(huì)使我痛心一輩子。即使我并不會(huì)復(fù)習(xí)完，但如果把我所知道的所復(fù)習(xí)的壓實(shí)，那我的成績(jī)也不會(huì)很差。(老師壓完一輪后，自己的第二輪復(fù)習(xí))按部就班的生活，轉(zhuǎn)瞬即逝……