因?yàn)榫毩?xí)的時(shí)長(zhǎng)，你們也只能參加競(jìng)速龍舟賽

小配角蔣晨杰：競(jìng)速龍舟當(dāng)天我會(huì)邀請(qǐng)你們，來(lái)到我們西溪濕地，來(lái)參與我們的這個(gè)激情與速度

趙小童好！

楊導(dǎo)所以你們是后陡門龍舟隊(duì)，從今天起

后陡門龍舟隊(duì)今日正式成立

小配角蔣晨杰：代表后陡門這個(gè)區(qū)啊，這要你們大家加油

小配角蔣晨杰：我們馮教練的話壓力也挺大的，要把你們要全部教會(huì)

全體好

小配角蔣晨杰：然后，這是小晴吧

突然被que，你乖乖的舉起手

時(shí)晴沒(méi)錯(cuò)的老師

小配角蔣晨杰：因?yàn)槟泱w重的原因，這次你要擔(dān)任鼓手的位置，有沒(méi)有信心學(xué)會(huì)

時(shí)晴必有，絕對(duì)有

你是絕對(duì)自信的，這不專業(yè)對(duì)口了嗎

之前接私活的時(shí)候你給村里也打過(guò)堂鼓，雖然可能不太一樣，但殊途同歸啊，都是鼓

堂鼓，不是退堂鼓，雖然退堂鼓你也會(huì)打

小配角蔣晨杰：嗯，那我們爭(zhēng)取在這里拿一個(gè)好的名次

趙小童我們要當(dāng)世界冠軍

時(shí)晴要做冠軍

卓沅必～須～的～

楊導(dǎo)拍了拍手，把你們的注意力拉回來(lái)

楊導(dǎo)今天呢，那個(gè)船已經(jīng)拉過(guò)來(lái)了，所以我們一會(huì)去接一下

運(yùn)動(dòng)生涯馬上就開(kāi)始

全體好

等了沒(méi)多久，楊導(dǎo)就來(lái)叫你們，說(shuō)車已經(jīng)到了

一大群人烏央烏央的去了半掛?？康牡胤?/p>

趙一博卸車

何浩楠一個(gè)箭步就把著車斗上了車

平?？待堉墼谒线€不覺(jué)得，現(xiàn)在船在車上才發(fā)覺(jué)它真的大

時(shí)晴我嘞個(gè)龐然大物啊

何浩楠這也太帥了

卓沅登上車，突然發(fā)現(xiàn)了什么

卓沅嚯，朋友們，你們猜我看到了什么

時(shí)晴什么新奇的東西呀

鷺卓什么

卓沅把手里的東西拿起來(lái)展示

是十個(gè)勤天專屬戰(zhàn)袍，救生衣

上面明晃晃的四個(gè)大字

十個(gè)勤天

眾人邊歡呼邊鼓掌，還包分配這個(gè)的呀

趙小童我們竟然有公司自己的救生衣

鷺卓這是我們的戰(zhàn)斗服

時(shí)晴穿上疊加團(tuán)隊(duì)增益BUFF

趙小童立馬拿出手機(jī)記錄這一時(shí)刻

趙一博我們是要把這個(gè)船運(yùn)下來(lái)啊，現(xiàn)在

小配角蔣晨杰：你們?cè)偕先ト齻€(gè)人就可以了

看來(lái)運(yùn)這個(gè)船也是要有點(diǎn)技巧的

鷺卓從哪上呀，哥

小配角蔣晨杰：從這邊側(cè)面都可以上

上去的有鷺卓，趙小童，卓沅，何浩楠

你們大部隊(duì)就在下面接應(yīng)

鷺卓朋友們接好了啊

時(shí)晴來(lái)吧，向我開(kāi)炮！

鷺卓向你開(kāi)船，三二一走

船，紋絲不動(dòng)

蔣晨杰瞪大了眼睛，被你們的弱小打敗了呢

閆安好好好（鼓掌）紋絲不動(dòng)

鷺卓紋絲不動(dòng)

幾人調(diào)整狀態(tài)，再次蓄力

全體三二一，走～

這次動(dòng)了，人動(dòng)了

王一珩哈哈哈哈哈哈

林躍哎？什么情況

時(shí)晴情況就是這么個(gè)情況，但具體是個(gè)什么情況，還得看情況

林躍好一波廢話

時(shí)晴過(guò)獎(jiǎng)了哥

車上，力王開(kāi)始懷疑

趙小童這是四個(gè)人能推動(dòng)的？

鷺卓這不是四個(gè)人能推動(dòng)的吧，來(lái)四十個(gè)兄弟

時(shí)晴需要我出手嗎二哥

鷺卓必然需要，沒(méi)你今天這船下不去了，來(lái)

鷺卓把手伸給你，你拉住用力，極其輕松的上了車

跟你一起上車的還有林躍和教練以及舵手

四人上車之后先把鼓和救生衣卸下，減輕船的負(fù)重

林躍來(lái)吧，喊口號(hào)

少年之家默認(rèn)，喊口號(hào)得你來(lái)

時(shí)晴兄弟們！三二一，走！

活力滿滿，又振奮人心

這次加了人，果然輕松，船向前沖了一大截

鷺卓哎！小心小心小心

小配角蔣晨杰：慢點(diǎn)慢點(diǎn)

時(shí)晴放緩！三二一，再走～

車下的人準(zhǔn)備接應(yīng)

趙一博我們這兒怎么接

鷺卓怎么接怎么接

時(shí)晴再慢一點(diǎn)！

李昊慢點(diǎn)

隨著一波一波的口號(hào)，船身已經(jīng)出去大半

車上車下配合默契

沒(méi)一會(huì)兒，船就落了地

趙小童漂亮

鷺卓人多力量大呀還是

隨后幾人把卸下來(lái)的救生衣和鼓放到了船里

林躍OK，現(xiàn)在要去哪里

時(shí)晴去河那邊吧應(yīng)該

趙一博指了一下

趙一博應(yīng)該要去到那

目的地不遠(yuǎn)，只是要穿過(guò)整片麥田而已

人這么多，大概也不會(huì)太累

時(shí)晴一二一，一二一

鷺卓吼，吼，吼吼吼

林躍你們那邊行不行，不行落

少年之家就沒(méi)有不行的說(shuō)法

中間沒(méi)有任何的停頓，大家一鼓作氣抬到了河邊

小配角蔣晨杰：好，停一下奧

船落地

隨后幾個(gè)力氣大的搭配著教練舵手一起把船運(yùn)下樓梯，入水

卓沅哇，成功入水

趙一博入水～

船成功入水之后，教練發(fā)話了

教練幾位你們一共

鷺卓我們十三位

看來(lái)是吧嘉賓們也算進(jìn)去了，還有你

劉璇他們十一位

時(shí)晴我是鼓手教練，他們正好十個(gè)

小配角蔣晨杰：鼓手，鼓手來(lái)這

時(shí)晴好的好的

蔣晨杰把鼓手老師介紹給你

時(shí)晴老師好老師好

老師好，以前打過(guò)鼓沒(méi)有

時(shí)晴打過(guò)的，打過(guò)架子鼓，堂鼓也打過(guò)一點(diǎn)

老師把鼓棒交給你

老師先看一下你的節(jié)奏感，隨便打一段

時(shí)晴好的老師

對(duì)于會(huì)跳舞的你，掌握節(jié)奏感并不是什么難事

老師聽(tīng)過(guò)之后表示，有基礎(chǔ)是比較好學(xué)的

但，在平穩(wěn)的陸地上和搖晃的水面上是不一樣的感覺(jué)

還要有靈活應(yīng)變的能力

比如起航時(shí)，節(jié)奏要快而有力，鼓舞士氣，讓劃手迅速進(jìn)入狀態(tài)；途中保持勻速節(jié)奏，節(jié)省體力；沖刺階段加快節(jié)奏，激發(fā)劃手潛能，全力沖刺

敲的力度也有學(xué)問(wèn)

如輕敲表示準(zhǔn)備、調(diào)整，重敲表示發(fā)力、加速，讓劃手根據(jù)鼓聲變化做出相應(yīng)動(dòng)作

有時(shí)還要配合聲音，如喊口號(hào)等，營(yíng)造積極的比賽氛圍，提高團(tuán)隊(duì)士氣和凝聚力

喊口號(hào)對(duì)于你來(lái)說(shuō)，輕而易舉

接下來(lái)，老師在教練教他們握槳要領(lǐng)的時(shí)候，率先帶你上船實(shí)際的感受一下

平衡度，比賽規(guī)則，擊鼓的姿勢(shì)，都是學(xué)問(wèn)

你迅速把老師說(shuō)的都記下，并按照老師給出的場(chǎng)景調(diào)整

本來(lái)應(yīng)該沒(méi)這么快學(xué)會(huì)的，但你有基礎(chǔ)，而且關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)你比較感興趣

所以，老師也驚嘆于你接收知識(shí)的速度，并傾囊相授