隨著時間的推移，林逸和周明軒的關(guān)系越來越深。他們一起上課、一起訓練，甚至一起參加學校的文藝活動。林逸的畫作在學校里小有名氣，而周明軒也成了校隊的明星球員。他們的友誼在校園里傳為佳話，成為了同學們眼中羨慕的一對。

然而，青春的道路上總是充滿了挑戰(zhàn)。

一次期中考試后，成績公布在教室的公告欄上。林逸的成績并不理想，尤其是他最擅長的美術(shù)理論部分，分數(shù)低得讓他有些難以接受。他坐在教室的角落里，眼神空洞地看著窗外，心里充滿了自責和失落。

“我怎么這么笨？明明很努力了，為什么還是達不到自己的目標？”林逸在心里反復地問自己，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

周明軒注意到了他的情緒，放下手中的籃球，走過來坐在他身邊。他輕輕拍了拍林逸的肩膀，輕聲問道：“林逸，怎么了？考試成績不理想？”

林逸點了點頭，低聲說：“我感覺自己很笨，怎么努力都達不到自己的目標。我是不是真的不適合畫畫？”

周明軒笑了笑，眼神里滿是鼓勵：“別這么說，林逸。每個人都有自己的節(jié)奏。你很優(yōu)秀，只是這次沒發(fā)揮好而已。下次一定會更好的！”

林逸抬起頭，看著周明軒那充滿信任的眼神，心里漸漸平靜下來。他發(fā)現(xiàn)，周明軒總是能在關(guān)鍵時刻給予他力量。

“謝謝你，周明軒?！绷忠葺p聲說道，聲音里帶著一絲哽咽。

“不用謝，我們是朋友嘛。以后有什么困難，我們一起面對。”周明軒的笑容如同陽光，溫暖而明亮。

林逸點了點頭，心里充滿了感激。他知道，有周明軒在身邊，他不再是一個人面對困難。

然而，周明軒也有自己的煩惱。他的父親是一位嚴格的前運動員，一直希望他能考上一所好大學，將來成為一名職業(yè)運動員。但周明軒內(nèi)心深處卻對藝術(shù)充滿了向往。他喜歡畫畫，喜歡林逸筆下的世界，喜歡那種用畫筆表達內(nèi)心的方式。但他不知道該如何向父親表達自己的想法。

一天晚上，周明軒在自己的房間里，對著一幅未完成的畫發(fā)呆。畫布上，他畫了一個籃球場，陽光灑在球場上，一個男孩正在奔跑，那是他自己的影子。但畫到一半，他卻停了下來，不知道該如何繼續(xù)。

“明軒，你在畫畫？”周明軒的父親推開門，看到他手中的畫筆，皺起了眉頭。

周明軒低下頭，沒有說話。他的父親走過來，拿起畫布看了一眼，語氣嚴厲地說：“你又在畫畫？考試快到了，你還有心思搞這些？”

周明軒感到一陣失落，他抬起頭，低聲說：“爸爸，我喜歡畫畫，我覺得我可以在這上面做得很好?！?/p>

父親嘆了口氣，語氣緩和了一些：“明軒，我知道你喜歡畫畫，但你不能把這當作主業(yè)。你得考個好大學，有個穩(wěn)定的職業(yè)。畫畫只能是愛好?！?/p>

周明軒的心里充滿了矛盾。他理解父親的期望，但他也放不下自己的夢想。他看著父親離開房間，心里暗暗下定決心，一定要找到一個平衡點。

第二天，周明軒找到林逸，向他傾訴了自己的煩惱。林逸靜靜地聽著，眼神里滿是理解。

“周明軒，我知道你很矛盾，但你不能放棄自己的夢想。你可以試著和你父親好好溝通，讓他理解你的想法。”林逸輕聲說道，眼神里充滿了鼓勵。

周明軒抬起頭，眼神里充滿了感激：“你說得對，我不能就這樣放棄。謝謝你的支持，林逸?！?/p>

林逸笑了笑：“別客氣，我們是朋友嘛。就像你說的，以后有什么困難，我們一起面對?！?/p>

從那天起，林逸和周明軒更加緊密地走在一起。他們互相支持，互相鼓勵，共同面對成長中的煩惱。林逸在周明軒的鼓勵下，重新拾起畫筆，更加努力地練習；周明軒則在林逸的建議下，開始嘗試和父親溝通，表達自己的想法。

他們知道，青春的道路上充滿了挑戰(zhàn)，但只要彼此在身邊，就沒有什么是克服不了的。

“林逸，我們一起加油吧！”周明軒在一次訓練后對林逸說，眼神里滿是堅定。

林逸點了點頭，微笑著說：“當然，我們一起加油！”

陽光灑在他們的身上，溫暖而明媚。在這個普通高中的校園里，他們的青春軌跡正逐漸清晰，而他們的友誼，也在這段旅程中愈發(fā)深厚。