暑假的蟬鳴已逝，德陽中學(xué)公布了新生的分班情況，但不知道為什么德陽中學(xué)一直堅(jiān)持用告示欄公布分班情況，導(dǎo)致每次開學(xué)校門口都是人山人海，而謝晚就是受害者之一。

“謝……姓謝的到底在哪?。俊敝x晚在人群中被擠得搖搖晃晃，眼睛努力的望向告示欄，終于在告示欄上找到了自己的班級(jí)，“13班？終于找到了?！敝x晚長(zhǎng)舒一口氣，一轉(zhuǎn)身就看到了烏泱泱的人群，謝晚欲言又止，任憑自己被人群推著走。

經(jīng)過了人群大逃亡后，謝晚走入了教室，心中想到：我一定要立一個(gè)溫柔內(nèi)向的人設(shè)。

“謝晚，到這邊來?！币粋€(gè)聲音突兀的響起，謝晚抬眼望去，第一組似乎全都是熟面孔，一二三四五，五個(gè)小學(xué)同班同學(xué)整整齊齊的坐在那兒。人設(shè)現(xiàn)在也不用立了，但形象也是好不起來了，原來這就是不需要邏輯的現(xiàn)實(shí)嗎？

“顧古，這是什么情況？”謝晚幼小的心靈受到了巨大的打擊，如果她沒有記錯(cuò)，德陽中學(xué)有千余人，而她小學(xué)班上加起來也只有四十余人，這符合概率學(xué)嗎？

謝晚想到自己無法再立起來的形象，悲傷了一會(huì)，但很快就恢復(fù)了正常。既然不用立人設(shè)了，那就好好享受初中的時(shí)光。古人云：＂打不過就加入。＂謝晚給自己做了整整一分鐘的思想工作，最終決定和顧古開始講話。當(dāng)然，這更像是謝晚的單方面演講。

謝晚和顧古從下課聊到了上課，謝晚還沒有停下來。由于她們坐在靠窗的位置，講臺(tái)上的老師也沒有發(fā)現(xiàn)她們的小動(dòng)作，或者發(fā)現(xiàn)了但沒有點(diǎn)名。老師講到了一段極好的文章，說道：＂點(diǎn)一個(gè)同學(xué)起來朗讀一下這段文章。＂老師瞇著眼睛看向四方，同學(xué)們都安靜下來，包括謝晚也閉上了喋喋不休的嘴巴。沒有學(xué)生希望被老師點(diǎn)名，即使她是一個(gè)優(yōu)等生。＂那就余皓白吧。＂老師把一個(gè)人的名字念了出來，大家都放下了心，唯獨(dú)余皓白苦兮兮的站了起來，朗讀起了課文。謝晚本想繼續(xù)講話，但余皓白的聲音吸引住了她，少年音清冽如泉水。等余皓白讀完，謝晚才對(duì)顧古說：＂他的聲音好好聽。＂顧古沒想到安靜了半天的謝晚開口就是這句話，無語地對(duì)她說道：＂有時(shí)候你真的有點(diǎn)會(huì)說話呢。＂

中學(xué)已經(jīng)加入了晚自習(xí)，等下午最后一節(jié)課下課，大家都不約而同地奔向食堂。謝晚卻不緊不慢的走向搭餐的地方，那段路旁種滿了桂花樹，而秋天正是桂花開的時(shí)候。謝晚望向枝頭的花苞，唇角勾起了一個(gè)優(yōu)美的弧度。夕陽的余暉下，桂花樹的樹蔭將她完全籠罩，斑駁的光斑落在她的身上，像一幅油彩。謝晚突然回了一下頭，向四周望了望，沒發(fā)現(xiàn)什么，便繼續(xù)往前走去。

青云樓二樓上，余皓白正望著謝晚的背影，謝晚轉(zhuǎn)頭的那一瞬間余皓白下意識(shí)慌了一下，等到謝晚又轉(zhuǎn)回去走遠(yuǎn)才松了一口氣。

“真明媚啊?！?/p>