林悠第一次注意到陳宇，是在高一剛開學(xué)的第一節(jié)語文課上。陽光透過斑駁的樹葉，灑在課桌上，語文老師在講臺上激情澎湃地講解著課文，林悠卻被窗外的一只飛鳥吸引了目光。就在她走神的瞬間，同桌陳宇輕輕碰了碰她，小聲提醒：“老師叫你回答問題呢?！绷钟苹艁y地站起來，臉頰瞬間漲得通紅。陳宇悄悄把課本往她那邊挪了挪，用手指著答案的位置，林悠這才磕磕絆絆地回答完問題。坐下后，她感激地看了陳宇一眼，陳宇回以一個燦爛的笑容，那笑容如同春日暖陽，直直照進(jìn)了林悠的心里。

從那以后，林悠總會不自覺地關(guān)注陳宇。課堂上，她會偷偷觀察他認(rèn)真聽講的樣子，看他如何輕松地解出那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題；課間，她會留意他和同學(xué)們嬉笑打鬧的身影，聽他爽朗的笑聲在教室里回蕩。而陳宇似乎也對林悠格外照顧，幫她占圖書館的座位，在她被難題困擾時主動幫忙講解。

一次學(xué)校組織的運(yùn)動會，林悠報(bào)名參加了女子800米比賽。站在起跑線上，她緊張得手心直冒汗。這時，陳宇走過來，遞給她一瓶水，笑著說：“別緊張，你肯定行的，我在終點(diǎn)等你?！彼脑捪窠o林悠吃了一顆定心丸。比賽開始后，林悠奮力奔跑，可跑到一半時，體力漸漸不支。就在她快要堅(jiān)持不下去的時候，聽到了陳宇在跑道邊大聲的呼喊：“林悠，加油！林悠，你可以的！”那聲音如同注入身體的一股力量，讓她咬著牙沖向了終點(diǎn)。比賽結(jié)束后，林悠累得癱倒在地上，陳宇趕忙跑過來，把她扶起來，關(guān)切地問：“怎么樣，沒事吧？”看著他焦急的眼神，林悠的心里滿是感動。

隨著時間的推移，林悠對陳宇的喜歡越來越深。她把這份喜歡小心翼翼地藏在心底，同時也藏在了課本里。每一頁課本的角落，都被她悄悄畫上了只有自己能看懂的符號，那是她對陳宇的思念，是他們一起度過的美好瞬間。

然而，美好的時光總是短暫的。高二下學(xué)期，陳宇的父母因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動，要去另一個城市。當(dāng)陳宇把這個消息告訴林悠時，她整個人都愣住了，心里像被重重地?fù)袅艘蝗?。那天晚上，林悠躺在床上，淚水浸濕了枕頭，她知道，分別的日子越來越近了。

在陳宇離開的前一天，林悠鼓起勇氣，把一本寫滿了自己心事的筆記本偷偷塞進(jìn)了他的課本里。那里面，有她對陳宇的喜歡，有他們一起度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有她未曾說出口的告白。

陳宇離開后，林悠每天都沉浸在思念之中。她依舊每天翻開課本，看著那些曾經(jīng)和陳宇一起做過的筆記，回憶著他們相處的時光。

日子一天天過去，林悠努力讓自己投入到學(xué)習(xí)中，她知道，陳宇也希望她能變得更好。高三的學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌，林悠把對陳宇的思念化作學(xué)習(xí)的動力，成績也在不斷進(jìn)步。

高考結(jié)束后的那個暑假，林悠偶然間打開了許久未動的課本，一本陌生的筆記本從里面掉了出來。她疑惑地?fù)炱?，打開一看，上面是陳宇熟悉的字跡：“林悠，其實(shí)我早就喜歡上了你，從你第一次沖我笑的時候就開始了?？吹侥銓懙墓P記本，我真的很開心，也很感動。等我回來，我們一起去看我們一直想去的地方?！?/p>

看到這些文字，林悠的淚水奪眶而出，她這才知道，原來自己藏在課本里的喜歡，對方也一直都有回應(yīng)。她拿起手機(jī)，撥通了陳宇的電話，電話接通的那一刻，兩人都沉默了幾秒，隨后，林悠帶著哭腔說：“陳宇，我好想你?！彪娫捘穷^，陳宇溫柔地回應(yīng)：“我也想你，我馬上就回來了?！?/p>

在那個充滿陽光的夏天，林悠和陳宇終于再次相見。他們站在校園的老樹下，相視而笑，那些藏在課本里的喜歡，在這一刻，都化作了最美好的愛情。