第二天清晨，偌大的房子里忽然響起南知意震耳欲聾的吼聲，那聲音在空曠的屋內(nèi)回蕩，仿佛每一聲怒吼都帶著能穿透墻壁的力量。

南知意劉！耀！文！快點(diǎn)起床了！

南知意站在床邊，凝視著床上熟睡的劉耀文，晨光透過(guò)窗簾灑在她略顯陰沉的臉龐上。她的眼神中交織著失望與慍怒——明明昨天還信誓旦旦地說(shuō)好要早起的啊。房間外，另外六人早已穿戴整齊，在門口排成一排，仿佛一群等待檢閱卻又忐忑不安的士兵。他們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢輕易踏前一步打破這令人窒息的沉默?？諝庵袕浡环N無(wú)形的壓力，只能默默在心中為還在夢(mèng)鄉(xiāng)中的劉耀文祈禱，希望他能憑借自己的運(yùn)氣逃過(guò)這一劫。

當(dāng)那聲突如其來(lái)的呼喊打破寂靜的夜，劉耀文從睡夢(mèng)中驚遽而醒，心臟仿佛被重重撞擊了一下。他猛地坐直身子，雙眼迷茫而又驚恐地環(huán)視著四周，呼吸也變得急促起來(lái)，顯然還未從這突兀的驚嚇中完全回過(guò)神來(lái)。

劉耀文知意啊，你喊那么大聲干嘛?。?/p>

劉耀文睜開(kāi)眼看到南知意站在床前，就不解的問(wèn)到。

南知意看到劉耀文坐起來(lái)后，扭頭就走，看到站在門口的六個(gè)，對(duì)他們說(shuō)

南知意你們跟我走吧

南知意走在前面，其余六個(gè)跟在后面。走時(shí)還不完給劉耀文拋個(gè)眼色。

劉耀文？？？

正坐在床上看到他們的眼神后感到不解，于是拿起手機(jī)看了一眼時(shí)間……

劉耀文??！遲到了怎么不早說(shuō)?。?/p>

現(xiàn)在滿屋子都是劉耀文的吶喊聲了。

學(xué)校里，他們七個(gè)急趕慢趕的最后還是遲到了。

不重要角色【張老師】好啊，現(xiàn)在不是一個(gè)人遲到了，成一群人遲到了啊。

張老師這句話看似再說(shuō)這七人，其實(shí)這句話是對(duì)南知意說(shuō)的。

南知意（內(nèi)心os）我真服了

在張老師給他們七個(gè)講人生大道理的時(shí)候，劉耀文來(lái)了?？赡苁且?yàn)樗麄兞鶄€(gè)龐大的身體擋住了張老師，于是劉耀文傻不拉幾的問(wèn)了一句。

劉耀文上課了你們?cè)趺床贿M(jìn)去?。吭谶@里傻站著干嘛？難不成是害怕張?jiān)穯幔?/p>

不重要角色【張老師】（內(nèi)心os）很好，有被冒犯到。

不出意外的話，劉耀文被張老師帶到辦公室“喝茶”去了。在辦公室里面還站著一位少年。

不重要角色【校長(zhǎng)】小張啊，這是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，你帶他認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)校吧！

不重要角色【張老師】好的，校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)把這位少年介紹完后離開(kāi)了辦公室。張老師在給劉耀文講人生道理的時(shí)候，劉耀文的眼睛一直往這位少年的身上看去。

劉耀文（內(nèi)心os）他怎么這么高冷啊。

少年的眼神也不時(shí)的往劉耀文身上看去，只是沒(méi)人知道他心里想的是什么。

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峣琪（作者）歐克歐克，大家晚上好啊~明天還有一天就放假了(?^o^?)?，真開(kāi)心??！

峣琪（作者）剛剛碼字的時(shí)候從椅子上摔下來(lái)了?╭╮? ，感覺(jué)現(xiàn)在渾身都疼??????????????????????

峣琪（作者）有好多朋友們給送鮮花??了，我攢攢準(zhǔn)備周末一起加更。(???3?)?

峣琪（作者）好的今天就到這里，大家早點(diǎn)睡吧！熬夜多了對(duì)身體不好哦~晚安咯