距離那次關于是否要孩子的討論已經過去十余天，家庭氛圍漸漸恢復了往日的平靜。弟弟也到了入學的年紀，父親早早就為他辦好了入學手續(xù)。這些日子，弟弟的心中滿是期待與雀躍，那股興奮勁兒就如同春日里破土而出的新芽，充滿了生機與活力。他還高興的對我說，終于可以和我一同踏上求學之路了。

一路上，我與弟弟各自牽著媽媽的一只手，歡快地蹦跳著前行。從弟弟那洋溢著笑容的臉上不難看出，他的內心充滿了喜悅。他還不時地說著，以后就能和我在學校里一起玩耍了。我凝視著眼前這個充滿活力的弟弟，心中暗暗發(fā)誓，今后在學校里定要將他護好。

不覺間，我們已來到學校門前。媽媽在與我和弟弟揮手告別后，便匆匆離去了。我牽著弟弟走進校園，一路細心地引導他找到屬于他的班級。站在教室門口，我溫柔地拍了拍賽諾的肩膀，輕聲說道：“下課后來找你玩?！闭Z畢，我轉身離去，步伐輕緩地朝自己的班級走去，心中卻還殘留著那份對弟弟的眷顧。

回到自己的班級時，上課鈴聲恰好響起。我急忙坐回座位，表面上裝作一切正常，可心里卻還在盤算著下課后帶弟弟去哪玩。這樣的心不在焉讓我漸漸沉浸進自己的小世界，連老師開始講課都沒察覺。恍惚間，同桌輕輕拍了拍我，低聲提醒：“喂，老師叫你呢！”我猛地回過神來，慌亂地站起來，卻發(fā)現問題是什么都沒聽清。一時間，教室里的目光都聚焦在我身上，而我只能尷尬地站在那里，臉頰發(fā)燙，不知所措。

老師見我答不上話，眉頭微蹙，顯然動了氣，讓我站到教室后面去。我默不作聲地照做，心里暗自嘀咕，下次絕不能再課堂上走神了。這節(jié)課總算熬過去了，下課鈴一響，我便快步走到弟弟班級的門口。探頭望去，我輕聲問道：“怎么樣，第一天上學感覺如何啊？”弟弟的小臉蛋紅撲撲的，眼中閃爍著興奮的光芒，他開心地回答道：“感覺超級棒呢！這里好有趣呀！”

看著弟弟那張洋溢著純真笑容的臉龐，我的嘴角也悄然揚起。簡單帶著他繞校園熟悉了一圈后，我們便各自返回班級準備上課。剛一進教室坐下，同桌就忍不住湊過來問我：“你上節(jié)課在想什么呢？平時不是一直聽課最認真嗎？” 我輕咳一聲，低聲解釋道：“我弟弟今天第一天上學，我當時就在想下課帶他去哪玩，結果就被老師點名了?！蓖缆勓孕α诵Γ詭д{侃地說：“你這……是上課該想的事情嗎？”我趕忙擺手，“哎呀，萊特，你就別打趣我了。下次絕對不敢分心啦！” 陽光透過窗戶灑在課桌上，映出一片溫暖的光影，而這一段小小的插曲也為平凡的一天增添了幾分趣味。

萊特輕聲問道：“可以帶我見見你弟弟嗎？”我微微一笑，答道：“等有空了就帶你去。跟你說啊，我弟弟非?？蓯?。”