新學(xué)期開始，班主任根據(jù)成績將顧惜苒和馬嘉祺分到了一桌。

清晨的陽光透過教室的玻璃窗，在課桌上投下斑駁的光影。顧惜苒揉著惺忪的睡眼走進教室，一抬頭就看見馬嘉祺已經(jīng)端坐在靠窗的座位上，正專注地解著數(shù)學(xué)題。

顧惜苒早啊，大數(shù)學(xué)家。

顧惜苒把書包往桌上一放，拉開椅子坐下。

馬嘉祺抬起頭，嘴角勾起一抹溫柔的笑：

馬嘉祺又熬夜了？黑眼圈都快掉到下巴了。

顧惜苒還不是因為你昨天給我講的那道物理題，我回去又研究了好久才搞懂。

顧惜苒趴在桌上，聲音悶悶的。

馬嘉祺輕輕敲了敲她的腦袋：

馬嘉祺笨蛋，不懂的地方可以隨時問我，不用自己硬撐。

顧惜苒知道啦！

顧惜苒坐直身子，從書包里掏出課本，

顧惜苒今天第一節(jié)是英語課，老師說要聽寫單詞，你快幫我復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

馬嘉祺從抽屜里拿出自己的英語筆記本，推到顧惜苒面前：

馬嘉祺重點都標(biāo)出來了，你先看十分鐘，有不會的我教你。

顧惜苒翻開筆記本，工整的字跡躍入眼簾，重點詞匯和語法都用不同顏色的筆標(biāo)注得清清楚楚。她不禁感嘆，不愧是年級第一，連筆記都做得這么完美。

正在這時，上課鈴響了。英語老師抱著一摞聽寫本走進教室，開始分發(fā)紙張。顧惜苒深吸一口氣，握緊了手中的筆。

聽寫結(jié)束后，馬嘉祺側(cè)過頭問她：

馬嘉祺怎么樣？有沒有把握全對？

顧惜苒懸。

顧惜苒苦著臉，

馬嘉祺沒關(guān)系，下次注意就好。

馬嘉祺安慰道，

馬嘉祺中午我陪你去食堂吃飯？聽說今天有你最喜歡的糖醋排骨。

顧惜苒眼睛一亮：

顧惜苒真的？那太好了！我早上都沒怎么吃東西，早就餓了。

中午的食堂人來人往，馬嘉祺和顧惜苒好不容易找到一個空位坐下。顧惜苒迫不及待地夾起一塊糖醋排骨，咬了一大口：

顧惜苒嗯，太好吃了！

看著她滿足的樣子，馬嘉祺忍不住笑了：

馬嘉祺慢點吃，沒人和你搶。

顧惜苒你也快吃??！

顧惜苒說著，把一塊排骨夾進馬嘉祺的碗里，

顧惜苒嘗嘗，真的超贊！

馬嘉祺看著碗里的排骨，心里泛起一陣暖意。他夾起排骨放進嘴里，確實很好吃，但更讓他心動的，是顧惜苒眼里閃爍的光芒。

下午的體育課，老師安排自由活動。顧惜苒坐在樹蔭下休息，看著操場上打籃球的同學(xué)們。馬嘉祺穿著白色的運動服，在球場上奔跑跳躍，揮灑著汗水。

馬嘉祺喂，顧惜苒！過來幫忙撿下球！

馬嘉祺沖著她喊道。

顧惜苒站起身，小跑過去撿起地上的籃球。正要扔給他時，馬嘉祺突然靠近，伸手接過籃球的同時，輕輕擦過她的指尖。

馬嘉祺謝了。

馬嘉祺說完，又回到球場繼續(xù)打球。

顧惜苒站在原地，感覺剛才被觸碰的指尖還殘留著一絲溫?zé)?。她搖搖頭，把這些奇怪的想法趕出腦海，回到樹蔭下繼續(xù)休息。

放學(xué)鈴聲響起，顧惜苒開始收拾書包。馬嘉祺收拾好自己的東西，轉(zhuǎn)過身問她：

馬嘉祺今天要不要去圖書館？我?guī)湍阊a習(xí)一下數(shù)學(xué)。

顧惜苒好啊！

顧惜苒欣然答應(yīng)，

顧惜苒最近函數(shù)那塊我聽得云里霧里的，正需要你幫忙呢。

圖書館里很安靜，只有翻書的沙沙聲。馬嘉祺坐在顧惜苒對面，耐心地給她講解函數(shù)的知識點。顧惜苒認真地聽著，時不時提出自己的疑問。

馬嘉祺懂了嗎？

馬嘉祺問道。

顧惜苒好像有點懂了。

顧惜苒皺著眉頭，

顧惜苒不過還是有點暈。

馬嘉祺沒關(guān)系，我們再做幾道練習(xí)題鞏固一下。

馬嘉祺說著，從書包里拿出一本練習(xí)冊，翻到對應(yīng)的章節(jié)。

兩人一起做題的過程中，顧惜苒逐漸掌握了函數(shù)的解題方法。當(dāng)她終于做出一道難題時，興奮地抬起頭：

顧惜苒我做出來了！快看！

馬嘉祺看著她開心的樣子，嘴角也不自覺地上揚：

馬嘉祺很棒啊，繼續(xù)保持。

天色漸晚，圖書館的燈光亮起。顧惜苒看了看時間，已經(jīng)快七點了：

顧惜苒不早了，我們回去吧。

馬嘉祺好，

馬嘉祺說著，收拾好東西。

走在回家的路上，路燈把兩人的影子拉得很長。顧惜苒一邊走一邊和馬嘉祺聊天，說著學(xué)校里的趣事，還有最近追的電視劇。