虛擬現(xiàn)實(shí)教室的全息投影突然凝固，林竹昊的胎記在數(shù)據(jù)流中泛起蛛網(wǎng)狀紫光。遲傲的荊棘藤蔓應(yīng)激性絞碎失控的傳感手套，熒藍(lán)色汁液在操作臺(tái)蝕刻出沈教授的加密坐標(biāo)：「記憶回廊需230次心跳認(rèn)證?！?/p>

"有人在篡改認(rèn)知濾網(wǎng)。"沈確的輪椅碾過(guò)散落的神經(jīng)傳感貼片，機(jī)械義肢彈出全息警告，"這些虛像混雜著往屆生的創(chuàng)傷記憶......"

周予的籃球突然擊碎投影儀，碳纖維網(wǎng)兜住迸濺的紫色像素塊："看代碼！季言用校史館的老照片訓(xùn)練了AI模型！"

林竹昊的冰茉莉吊墜吸附在主控屏，全息影像顯現(xiàn)季言的數(shù)據(jù)殘影——十七歲的他正在往屆畢業(yè)照上描畫紅圈，每個(gè)被標(biāo)記的學(xué)生都在三個(gè)月后神秘退學(xué)。

教室突然扭曲成無(wú)限鏡廊，每個(gè)鏡面都映出不同年代的校園慘劇。遲傲的荊棘刺穿鏡面，熒藍(lán)血液卻激活了更多虛像：1999屆的實(shí)驗(yàn)室爆炸、2008屆的集體癔癥......無(wú)數(shù)悲劇在回廊里同步重演。

"母親說(shuō)歷史需要重復(fù)教學(xué)。"季言殘影在防火栓投影中重組，"當(dāng)悲劇重放230次......"

林竹昊的胎記紫光突然穿透數(shù)據(jù)屏障，顯影出令人窒息的真相——每個(gè)虛像都鏈接著現(xiàn)實(shí)中的在校生，季言正在用往屆生的創(chuàng)傷記憶喂養(yǎng)認(rèn)知病毒。

"用這個(gè)！"沈確的機(jī)械義肢彈射出一枚老式U盤，"2003屆幸存者的記憶碎片！"

周予的籃球吸附住數(shù)據(jù)洪流，在碳纖維網(wǎng)中壓縮成解密密鑰。林竹昊拽過(guò)遲傲滲血的手腕，將冰茉莉吊墜按入主服務(wù)器。共生痛覺(jué)讓所有虛像靜止，穹頂浮現(xiàn)沈教授的心理學(xué)筆記：

「認(rèn)知濾網(wǎng)的終止符在第230次微笑，需要兩具靈魂同時(shí)釋放多巴胺峰值。」

季言的殘影突然實(shí)體化，暗紅荊棘從校史相冊(cè)暴長(zhǎng)。遲傲的熒藍(lán)藤蔓絞住數(shù)據(jù)荊棘，鏡廊在能量對(duì)沖中坍縮成克萊因瓶。林竹昊的胎記紫光穿透瓶口，照見所有悲劇的根源——每場(chǎng)事故都藏著枚冰茉莉胸針，針尖刻著「SYC-230」的磨損編號(hào)。

"這才是畢業(yè)考核。"季言殘影在強(qiáng)光中扭曲，"用鮮血澆灌的......"

周予的籃球突然擊碎1999屆的紀(jì)念墻，碳纖維網(wǎng)兜住飄落的茉莉花瓣。沈確的輪椅彈出全息鍵盤："情感脈沖準(zhǔn)備！"

晨曦穿透數(shù)據(jù)殘骸，林竹昊的指尖還嵌在遲傲心口的荊棘紋路里。那些被虛像化的悲劇正在晨光中重組——實(shí)驗(yàn)室爆炸前搶救的小白鼠、集體癔癥中相擁取暖的少女，所有被忽略的溫柔時(shí)刻逆流成光。

"認(rèn)知病毒的核心算法......"沈確從服務(wù)器提取出銹蝕的胸針，"是篩選出人類最光輝的共情力。"

周予的籃球突然吸附住飄散的花粉，碳纖維網(wǎng)中浮現(xiàn)沈教授的手寫批注：「給小昊：真正的畢業(yè)禮物藏在第230次微笑里——媽媽把救贖代碼刻在了小白鼠的墓碑上?！?/p>

遲傲扯下荊棘尖刺，在虛擬與現(xiàn)實(shí)交匯處鍛造成雙生胸針。當(dāng)上課鈴聲響起，往屆生的創(chuàng)傷記憶正在重組為新的校史，而那枚冰茉莉在晨光中綻放，花瓣脈絡(luò)里流淌著歷屆生未說(shuō)出口的「謝謝」與「再見」。