旁白陳景陽把這個好消息告訴了馬楚媛、侯承銘和左宜。

陳景陽（興奮地）：“有校友回復了，她母親當年是學校老師，可能知道‘炎華藝術(shù)社’的事兒，咱們趕緊去?！?/p>

侯承銘（一下子蹦起來，像只撒歡的兔子）：“哇塞！終于有點靠譜線索了，走走走，再晚線索長腿跑咯！”

左宜（無奈地笑了笑，伸手想拉住侯承銘）：“你別急，先問清楚地址，別到時候像個沒頭的蒼蠅，在城里亂轉(zhuǎn)，那可就成笑話了。”

陳景陽（一拍腦袋，懊惱地）：“對哦！差點犯糊涂。”說著趕緊又和校友林悅確認地址。

旁白得知地址后，四人出發(fā)前往林悅家。一路上，侯承銘像只嘰嘰喳喳的小鳥，說個不停。

侯承銘（眉飛色舞，手舞足蹈地）：“你們說，這次會不會直接解開所有謎團，讓我們成為學校的風云人物?。空f不定還能上學校頭條，標題我都想好了，就叫《四人組勇破校園謎團，成為傳奇》。到時候，全校同學都對我們刮目相看，說不定還會有粉絲找我們簽名呢，哈哈。”

馬楚媛（忍不住“噗嗤”一聲笑出來）：“侯承銘，你可真能想，還粉絲簽名，你以為你是大明星啊。不過還是希望能從林悅母親那得到有用信息?！?/p>

左宜（打趣道，斜眼看了下侯承銘）：“侯承銘，你可別到時候一緊張，把人家老太太嚇著，線索可就沒了。說不定你一咋呼，老太太以為來了個‘拆遷隊’呢。”

侯承銘（拍著胸脯，自信滿滿地）：“怎么會，我可是很有親和力的，老太太見了我，說不定還得拉著我認干孫子，留我吃晚飯呢?！?/p>

旁白到了林悅家，陳景陽按響門鈴，林悅熱情地把他們迎了進去。客廳里，林悅母親，一位和藹的老太太正坐在沙發(fā)上。

陳景陽（禮貌地微微鞠躬）：“奶奶您好，我們是學校的學生，想跟您打聽下‘炎華藝術(shù)社’的事兒。”

林悅母親（微笑著，眼神和藹）：“‘炎華藝術(shù)社’啊，我記得。當年這個社團可活躍了，經(jīng)常舉辦各種文化展示活動，還拿過不少獎呢?！?/p>

侯承銘（迫不及待地湊上前，差點沒把臉貼到老太太臉上）：“奶奶，那您知道社團里的人現(xiàn)在都在哪嗎？有沒有誰比較特殊，能幫我們多了解了解這個社團呀？”

林悅母親（思索片刻，輕輕點了點頭）：“特殊的人……有個叫蘇然的，是社團的負責人。這孩子特別有想法，社團的很多活動策劃都是他一手操辦的。不過這么多年過去了，不知道他現(xiàn)在怎么樣了?！?/p>

馬楚媛（眼睛一亮，好奇地）：“奶奶，那您還記得這個蘇然長什么樣嗎？”

林悅母親（笑著搖搖頭）：“具體長相記不太清咯，不過他有個特別逗的習慣，一緊張就喜歡摸鼻子，特別明顯。就像這樣?！闭f著，老太太自己模仿了一下摸鼻子的動作。

侯承銘（立馬夸張地模仿起來，鼻子都快被他揉紅了）：“哈，這習慣可太好玩了，要是碰到他，我肯定像雷達一樣，一下子就能認出來。說不定他一緊張，鼻子都能被他摸掉咯，哈哈?！?/p>

左宜（忍不住笑出聲，伸手拍了下侯承銘）：“侯承銘，你別貧了，認真聽奶奶說?！?/p>

林悅母親（被侯承銘逗得合不攏嘴）：“這小伙子真有意思。我還想起一件事，蘇然好像和學校圖書館的一位老管理員關(guān)系很好，你們要是能找到那位老管理員，說不定能知道更多蘇然的事兒?！?/p>

陳景陽（感激地）：“謝謝奶奶，您提供的信息太有用了。那您知道那位老管理員還在學校工作嗎？”

林悅母親（點頭）：“應(yīng)該還在的，就在圖書館的資料室，你們?nèi)枂柧椭览病！?/p>

旁白四人謝過林悅母女后，離開了林家。

侯承銘（邊走邊像個指揮官一樣揮舞著手臂）：“哇，感覺離真相又近了一步，下一站圖書館資料室，說不定能找到那個愛摸鼻子的蘇然的下落。等找到他，我就用我這幽默魅力，讓他把知道的全說出來?！?/p>

馬楚媛（笑著說）：“是啊，不過這找線索的過程還挺像解謎游戲的，一環(huán)扣一環(huán)，就看我們能不能解開最終謎題咯?！?/p>

陳景陽（牽起馬楚媛的手，溫柔地）：“不管有多難，咱們一起解謎。有你們在，我覺得肯定能弄清楚‘炎華藝術(shù)社’的事兒?！?/p>

左宜（看著他倆，假裝嫌棄地）：“喲，又開始撒狗糧了。先別肉麻，趕緊想想見到老管理員問什么吧。別到時候光知道耍寶，把正事忘了?！?/p>

旁白四人說笑著往學校走去，陽光灑在他們身上，帶著對新線索的期待，也充滿了青春的活力與歡樂。此時的他們，雖然還不知道這條線索會將他們引向何處，但彼此間的情誼和探索的熱情，讓這個過程充滿了樂趣。

侯承銘（突然停下，一本正經(jīng)地）：“等會兒，我得先練習下怎么和老管理員套近乎，說不定他也是個有趣的人，喜歡聽笑話呢。我先給你們試講一個啊。許仙給老婆買了一頂帽子，白娘子戴上之后就死了，因為那是頂鴨（壓）舌（蛇）帽。”

馬楚媛（無奈又好笑地）：“侯承銘，你可別到時候把老管理員弄糊涂了，這笑話太冷了?！?/p>

侯承銘（自信滿滿，甩了下頭）：“放心吧，看我的幽默大法，一定能讓老管理員開開心心給咱們線索。說不定還能和他拜個把子，稱兄道弟呢?！?/p>

旁白四人帶著輕松又期待的心情，加快了腳步朝著學校圖書館走去，準備迎接下一個線索挑戰(zhàn)。