實(shí)驗(yàn)中學(xué)的紫藤花架建于1999年。蘇寧魚曾聽校工說,那年畢業(yè)季,有個(gè)穿校服的少年總在花架下徘徊,手里握著紅絲帶,卻始終沒有勇氣系上
蘇寧魚你父親……是不是叫丁旭
蘇寧魚問
丁禹兮點(diǎn)頭,“他從未提起過這些”
蘇寧魚我父親叫蘇明遠(yuǎn)
蘇寧魚輕聲說“他曾是校服廠的工人”
丁禹兮突然抓住她的手腕
丁禹兮你父親是不是縫過一件特殊校服?
蘇寧魚愣住
蘇寧魚你怎么知道?
丁禹兮松開手,眼神復(fù)雜
蘇寧魚我父親留給我的信里挺提到過
蘇寧魚和丁禹兮在舊城區(qū)找到了廢棄的校服廠。鐵門生銹玻璃窗上爬滿常春藤。丁禹兮推開虛掩的側(cè)門時(shí),蘇寧魚聽到縫紉機(jī)的回聲在空蕩的廠房里回蕩
“這里……“蘇寧魚環(huán)顧四周,“好熟悉”
丁禹兮你來過
蘇寧魚沒有
蘇寧魚但父親的日記里提到過
在地下室的角落,他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)落滿灰塵的鐵箱。箱子里裝滿未完成的校服,沒見內(nèi)側(cè)都修著相同的紅色字跡:“找到她,告訴她我來過”
蘇寧魚這下校服……是我父親做的
蘇寧魚的聲音在空曠的廠房里顯得格外清晰
丁禹兮突然從口袋里掏出一枚舊校徽
丁禹兮我父親留給我的。他說這是他未完成的約定
丁禹兮蘇寧魚回到家,翻開父親的日記本。泛黃的紙頁(yè)間夾著一張舊照片,照片上,一個(gè)穿校服的女孩站在紫藤花架下,紅絲帶系成歪扭的蝴蝶結(jié)
蘇寧魚1999年6月15日
林夏輕聲讀出日記內(nèi)容,“今天是畢業(yè)季最后一天。我鼓起勇氣做了這件校服,卻沒勇氣親手交給她。她喜歡紫藤花,我只能把信縫進(jìn)布料,希望某天她能收到……”
丁禹兮你在看什么?
丁禹兮不知何時(shí)站在門口
蘇寧魚我父親的日記
蘇寧魚舉起照片
丁禹兮照片上的女孩……是你母親
陸沉沉默片刻
蘇寧魚我不知道
林夏突然意識(shí)到什么
蘇寧魚你父親和我父親,其實(shí)是同一個(gè)人?
陸沉搖頭
丁禹兮不,但我父親說,他有個(gè)未完成的約定,希望我能幫他完成
高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越少,林夏和陸沉卻越來越頻繁地在紫藤花架下見面。他們發(fā)現(xiàn),陸沉的校服每次被雨水浸濕時(shí),內(nèi)側(cè)的紅線字跡都會(huì)浮現(xiàn)新的線索
1999.6.15,紫藤花架下”、“圖書館頂樓,第三排第七本書”、“教學(xué)樓裂縫里的野薔薇”……
“這些線索……”蘇寧魚輕聲說,“像是某種指引。”
丁禹兮指向一個(gè)未完成的故事
蘇寧魚你覺得……我們能找到答案嗎?
蘇寧魚抬頭看著丁禹兮問
丁禹兮一定會(huì)的
高考前夜,紫藤花突然盛放如雪。林夏和陸沉站在花架下,她從父親的縫紉機(jī)里取出一枚新?;?,背面刻著日期:“2023.6.7”
蘇寧魚我父親沒完成的約定
蘇寧魚現(xiàn)在由我們來完成
丁禹兮從口袋里掏出一封信,信封背面繡著紅線:“給帶有紅絲帶的女孩,1999.6.15?!彼归_信紙,里面掉出一張照片——是蘇寧魚父親年輕時(shí)的樣子,照片背面寫著:“等你來縫合時(shí)光?!?/p>
蘇寧魚所以……
蘇寧魚你父親和我父親,其實(shí)是同一個(gè)人
丁禹兮但我父親說他有兩個(gè)身份,一個(gè)是丁旭,一個(gè)是蘇明遠(yuǎn)
蘇寧魚你父親和我父親是同一個(gè)人,對(duì)嗎?
丁禹兮是的
林夏回到家,翻開父親的日記本。泛黃的紙頁(yè)間夾著一張未寄出的信,信封上寫著:“給帶有紅絲帶的女孩,1999.6.15”
穿紅領(lǐng)巾的女孩,1999.6.15?!?/p>
信的內(nèi)容很簡(jiǎn)單:“我喜歡你,但沒勇氣告訴你。如果你看到這封信,說明命運(yùn)讓我們以另一種方式相遇了
蘇寧魚所以……他一直沒有送出這一封信
丁禹兮站在門口,手里握著同樣的信封,“我父親說,他把信縫進(jìn)了校服,希望某天她能收到?!?/p>
蘇寧魚那件校服……是你現(xiàn)在穿的這件
丁禹兮是的
高考鐘聲敲響時(shí),林夏摸到陸沉校服內(nèi)側(cè)多出的口袋,里面裝著她父親當(dāng)年未送出的信。而信紙背面,是她今早在走廊拍下的陸沉側(cè)臉——照片上的他,正對(duì)著鏡頭微微一笑,像極了父親遺物中那個(gè)穿校服的少年
蘇寧魚我們……是不是早就在見過?
丁禹兮也許吧
兩人并肩走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),教學(xué)樓裂縫中的野薔薇突然盛放,仿佛在為這場(chǎng)縫合時(shí)光的青春暗戀,悄然見證
丁禹兮無論結(jié)果如何,我們已經(jīng)完成了約定
林夏點(diǎn)頭,目光落在他校服內(nèi)側(cè)的紅線字跡上,“是的,跨越時(shí)空的約定。”