第二章節(jié)：銀杏書(shū)簽與未說(shuō)出口的約定

承接上文故事開(kāi)始

九月的晨光斜斜照進(jìn)教室，蘇晚望著前排空著的座位，指尖無(wú)意識(shí)摩挲著課桌邊緣的刻痕。林?jǐn)⑷ケ本﹨⒓蛹?xùn)已有兩周，而桌上那枚銀杏書(shū)簽，是臨走前他夾在她語(yǔ)文課本里的——葉片邊緣還帶著去年深秋的褶皺，葉脈間用鉛筆寫(xiě)著小小的"等我"。

早讀課的瑯瑯書(shū)聲中，后桌的周瑤戳了戳她后背："聽(tīng)說(shuō)隔壁班的轉(zhuǎn)學(xué)生是省作文大賽冠軍？"話音未落，教室門(mén)被推開(kāi)，穿米色針織衫的男生抱著書(shū)本走進(jìn)來(lái)，額前碎發(fā)垂落，鼻梁上架著銀框眼鏡，倒像是從民國(guó)舊照片里走出來(lái)的書(shū)生。

"我叫許硯。"他在林?jǐn)⒌目瘴蛔?，聲音溫?rùn)如玉，"以后請(qǐng)多關(guān)照。"蘇晚注意到他翻開(kāi)課本時(shí)，書(shū)頁(yè)間夾著張淡藍(lán)色的便利貼，上面用瘦金體寫(xiě)著："欲買桂花同載酒，終不似，少年游。"

午休時(shí)，蘇晚抱著作業(yè)本去辦公室，卻在走廊撞見(jiàn)許硯倚著欄桿寫(xiě)詩(shī)。陽(yáng)光將他的影子拉得很長(zhǎng)，落在地面斑駁的光影里，他筆下的句子讓她駐足："候鳥(niǎo)遷徙時(shí)遺落的羽毛/被風(fēng)揉碎成書(shū)簽的紋路"。察覺(jué)到她的目光，許硯轉(zhuǎn)身微笑："蘇同學(xué)也喜歡現(xiàn)代詩(shī)？"

日子在晨讀與晚自習(xí)間悄然流逝。許硯總會(huì)在課間遞來(lái)自己寫(xiě)的詩(shī)稿請(qǐng)她點(diǎn)評(píng)，有時(shí)是關(guān)于校園的紫藤花架，有時(shí)是黃昏時(shí)分的操場(chǎng)。他說(shuō)她的文字像春雨，總能潤(rùn)開(kāi)他靈感的干渴。而每當(dāng)蘇晚翻開(kāi)手機(jī)，鎖屏上林?jǐn)l(fā)來(lái)的消息永遠(yuǎn)停留在三天前："實(shí)驗(yàn)到凌晨，先睡了。"

深秋的雨來(lái)得猝不及防。蘇晚抱著淋濕的校服沖進(jìn)圖書(shū)館，意外看見(jiàn)許硯正站在窗邊擦拭眼鏡。他轉(zhuǎn)身時(shí)，白襯衫領(lǐng)口沾著雨水，睫毛上還凝著水珠，卻變魔術(shù)般掏出把淡藍(lán)色的雨傘："順路送你回宿舍？"

傘面在風(fēng)雨中微微傾斜，蘇晚望著許硯肩頭洇濕的痕跡，突然想起去年此時(shí)，林?jǐn)⒁彩沁@樣把傘偏向她這邊。手機(jī)在口袋震動(dòng)，是林?jǐn)l(fā)來(lái)的照片——實(shí)驗(yàn)室里堆滿儀器，配文只有簡(jiǎn)短的："決賽前封閉訓(xùn)練，勿念"。

深夜的自習(xí)室，許硯將新寫(xiě)的詩(shī)集放在她面前，扉頁(yè)上畫(huà)著簡(jiǎn)筆的銀杏葉。"其實(shí)我早就知道你。"他的聲音很輕，"去年你在?？l(fā)表的《櫻花信札》，讓我決定轉(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校。"蘇晚的指尖停在"等你"二字上，窗外的雨打在玻璃上，模糊了遠(yuǎn)處宿舍樓的燈光。

林?jǐn)⒒貋?lái)那天，校門(mén)口的銀杏正簌簌飄落。他瘦了些，眼里卻閃著奪冠的光芒。當(dāng)他張開(kāi)雙臂要擁抱時(shí)，蘇晚后退半步，看見(jiàn)他校服口袋露出半截淡藍(lán)色的信紙——和許硯詩(shī)稿上的紙，是同一種紋路。