有一天，一個熟悉的身影出現(xiàn)在湖邊。是老周。

"你小子，"老周走過來，拍了拍我的肩膀，"藏得夠深的啊。"

"你怎么來了？"我有些驚訝。

"聽說這里有個'神秘滑板教練'教出了一群小鬼才，我就猜到是你。"老周環(huán)顧四周，看著那些認(rèn)真練習(xí)的孩子，"教得不錯嘛。"

我有些不好意思："就隨便教教，打發(fā)時間。"

老周意味深長地看著我："你從來就不是個甘于平凡的人。"

當(dāng)天晚上，老周約我出去吃飯。席間，他告訴我，他正在籌備一個青少年滑板培訓(xùn)中心，希望我能加入。

"我知道你不想回到那個城市，但你可以在這里開一個分部。那些孩子需要專業(yè)的指導(dǎo)，而你，恰好是最合適的人選。"

我猶豫了。教練并不是我一開始設(shè)想的生活方式，但這段時間的教學(xué)經(jīng)歷讓我重新找到了滑板帶給我的快樂。

"我考慮考慮。"我最終說。

老周沒有強(qiáng)求，只是說："不急，你慢慢想。對了，下個月市里有個青少年滑板表演賽，有興趣帶你的學(xué)生去參加嗎？"

我答應(yīng)會考慮這個提議。

回家后，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。我想起了那些周末在湖邊度過的時光，想起了孩子們學(xué)會新動作時興奮的眼神，想起了當(dāng)年自己站在滑板上的感覺。

或許，我的滑板之路并沒有結(jié)束，只是換了一種方式繼續(xù)。

第二天，我給老周發(fā)了信息，表示愿意嘗試開設(shè)培訓(xùn)班。同時，我也報名了那個青少年滑板表演賽，準(zhǔn)備帶著劉浩他們?nèi)⒓印?/p>

接下來的日子，我每天都去湖邊指導(dǎo)孩子們訓(xùn)練。劉浩是孩子們中最有天賦的一個，他的進(jìn)步讓我驚訝。我把自己所知道的技巧都教給了他，有時候甚至?xí)涀约阂呀?jīng)不能親自示范了。

表演賽的前一天晚上，我獨(dú)自一人來到湖邊，坐在岸邊看著月色下的湖水。明天，我將以教練的身份，帶著我的學(xué)生們參加比賽。這是我退役后的第一次"復(fù)出"，心情難免復(fù)雜。

"楊教練？"一個聲音從身后傳來。

我轉(zhuǎn)身，是劉浩。

"你怎么來了？"我問。

"我有點(diǎn)緊張，睡不著。"劉浩坐在我身邊，"明天是我第一次參加比賽，怕發(fā)揮不好。"

我笑了："第一次參賽都會緊張，我當(dāng)年第一次比賽直接摔倒了，連動作都沒成。"

"真的嗎？"劉浩有些驚訝。

"真的。"我拍了拍他的肩膀，"比賽并不重要，重要的是你享受滑板的過程。"

我們聊了很久，關(guān)于滑板，關(guān)于夢想，關(guān)于堅(jiān)持。月光下，師徒兩人的身影靜靜地倒映在湖水中。

比賽當(dāng)天，我?guī)е畮讉€孩子來到市體育館。這是一個小型的表演賽，參賽者大多是周邊城市的青少年滑手。

劉浩表現(xiàn)得很出色，他的流暢動作和穩(wěn)定發(fā)揮贏得了評委的好評，最終獲得了少年組的第三名。其他孩子雖然名次不高，但都成了自己的動作，沒有怯場。