初秋，天氣仍然炎熱，微風(fēng)里帶著些許熱意正拂過臉龐。

衍時用手擋住依然刺眼的陽光，穿過花壇，一步步從操場前走回教室，路上心里還不時抱怨天氣的炎熱。

“特么的，不是初秋了嗎？這么熱干嘛，要死人??！”

“媽呀，吹過來的風(fēng)都是熱的，我感覺我要融化了，然后與地面融為一體?！?/p>

溫知把手搭在衍時肩上，嘴里還在叨叨，說個沒完，另一個手隨意地擦拭額頭上的汗珠。

沒多久，他但在衍時肩上的手被衍時狠狠地拍了下來，溫知迷茫的看著衍時，有擦了擦額上的汗。

衍時撇了一眼他，有點無語：“這么熱的天，你好意思將你那充滿汗水的手搭在我的肩上？

“真是，熱就回教室吹風(fēng)扇。”

衍時一個健步如飛就往教室里趕，也毫不顧忌自己身后還在陽光下的溫知。

才開學(xué)就這么折磨人，主要學(xué)校還說什么初秋已經(jīng)不熱了，就不吹空調(diào)了，那更折磨人。一節(jié)課40分鐘，坐一節(jié)課下來，褲子都可以擠出水了。

衍時回到教室隨手把衣服扔在桌上，站在風(fēng)扇下邊獨自涼快。

吹了好半天，終于真正的涼快了。

“……”

“……你能讓讓嗎？”

被衍時擋住路的人，在看著他涼快后，也終于發(fā)出他的不滿。

衍時跟面前穿著干凈的人你看看我，我看看你，隨后才“哦哦”兩聲準(zhǔn)備讓路，又看了幾眼后，感覺不對，“等會兒，你有點眼生啊，哪個班的？來干嘛？”

那個人停在衍時面前，有點居高臨下地掃視他，然后收回視線，緩緩道：“初二六班的，來這個班上課學(xué)習(xí)?！?/p>

哦……初二六班的啊，等會兒，跟我一個班的，還是來上課的……

然后他去找溫知，被溫知抬手拒絕，示意不要說了。

溫知的眼神仿佛在說：“我就知道，在你把我的手拍開的那一刻，兄弟情什么的都是假的。”

顯然溫知還在剛才那兄弟拋棄自己，然后跑回教室獨自涼快的情景中。

衍時只好無奈地：“沒有沒有，兄弟沒有拋棄你，兄弟只是熱了，回來吹吹風(fēng)?！?/p>

——

這下他算是知道了，那個叫他讓一下的男的叫冪目新來的，自己班的。結(jié)果自己把新生當(dāng)做穿班的了，回想一下，覺得自己剛才確實腦子有問題，能跟他一個班學(xué)習(xí)的能是誰，不是同學(xué)，就是新來的同學(xué)。

衍時：“冪目，哪個冪？哪個目？”

溫知拿著筆，將冪目的名字寫下來。

衍時：“哦，他成績怎么樣？好不好？”

溫知：“不知道。這學(xué)期來了5個新生，你猜咋滴，全男的。”班上有些男生還在期待來幾個漂亮女生，然后在初二，轟轟烈烈地談場戀愛，結(jié)果看來是不能實現(xiàn)了。

“那就很熱鬧了?！?

衍時說罷就倒在課桌上，悶悶的跟溫知說：“我趴一會，別叫我?。　?/p>

溫知“嗯”一聲，心里想著：

趴吧，趴著趴著，自己就睡著了，你自己不讓我叫的啊，別怪我。

果不其然，旁邊就傳來均勻的呼吸聲。