這個(gè)解釋荒謬至極，但某種程度上又解釋了很多問題：為什么馮立、張亮和梁宇的癥狀各不相同，為何他們都與陳明的某個(gè)人格有相似之處，以及為什么我能夠與他們產(chǎn)生共鳴，即使他們現(xiàn)在處于極度扭曲的狀態(tài)。

"但是，為什么我沒有受到影響？"我問出了那個(gè)關(guān)鍵問題。

馮立看著我，眼神中充滿了某種憐憫："誰說你沒有受到影響？也許你受到的影響最大，只是你還沒有意識到。"

"什么意思？"

"想想看，為什么何醫(yī)生會選擇你來'治療'我們？為什么只有你能自由出入醫(yī)院的各個(gè)區(qū)域？為什么只有你能接近我們所有人？"馮立的聲音越來越輕，幾乎變成耳語，"也許因?yàn)槟愀揪筒皇悄阋詾榈哪莻€(gè)人。"

我的心跳加速："你在暗示什么，馮立？"

"我在暗示，也許你就是陳明的第八人格的具現(xiàn)化。"馮立平靜地說，好像在討論天氣，"也許真正的你還在某個(gè)地方被監(jiān)禁或治療，而現(xiàn)在的你只是一個(gè)被創(chuàng)造出來執(zhí)行特定任務(wù)的工具。"

這個(gè)想法太過瘋狂，我?guī)缀跻Τ雎晛?，但笑聲卡在喉嚨里，變成了一聲低沉的嗚咽。因?yàn)槟撤N程度上，這個(gè)理論解釋了所有異?，F(xiàn)象：為什么我沒有受到實(shí)驗(yàn)的負(fù)面影響，為什么何醫(yī)生對我如此信任，為什么我能夠如此輕易地接近三個(gè)被嚴(yán)密監(jiān)管的病人。

"不，這不可能。"我搖頭，"我有整的記憶，有自己的人生經(jīng)歷，有與你們共事的回憶。我不可能是...某種被創(chuàng)造出來的東西。"

"記憶可以被植入，經(jīng)歷可以被偽造。"馮立說，"這是基礎(chǔ)的心理學(xué)知識，我們都學(xué)過的。"

是的，我知道這些理論。大腦是極其復(fù)雜的器官，在特定條件下，可以產(chǎn)生虛假的記憶，并且堅(jiān)信這些記憶是真實(shí)的。這被稱為"記憶植入效應(yīng)"，是心理學(xué)中的經(jīng)典現(xiàn)象。

"如果我真的是...你所說的那種存在，那我的目的是什么？為什么要?jiǎng)?chuàng)造我？"

"最可能的解釋是，何醫(yī)生需要一個(gè)能夠接近我們但又不會引起我們警覺的人。一個(gè)看起來熟悉但實(shí)際上全受控的角色，用來收集信息，或者...成某種任務(wù)。"

我想起了何醫(yī)生交給我的任務(wù)：幫助他們?nèi)嘶謴?fù)正常。但現(xiàn)在看來，這個(gè)任務(wù)可能有著全不同的含義。

"馮立，如果你的理論是正確的，那我該怎么辦？"

他微笑著拍了拍我的肩膀："繼續(xù)懷疑，繼續(xù)探索。真相就在某處等著你，只要你愿意去面對它。"

離開馮立后，我沒有回辦公室，而是直接去了醫(yī)院的主控室。如果我真的是某種被控制的存在，那么一定會有相關(guān)記錄。主控室負(fù)責(zé)監(jiān)控整個(gè)醫(yī)院的安防系統(tǒng)，包括所有的監(jiān)控?cái)z像頭。我想查看實(shí)驗(yàn)當(dāng)天的錄像，看看到底發(fā)生了什么。

利用何醫(yī)生助手的權(quán)限，我成功進(jìn)入了主控室。值班人員認(rèn)出了我，沒有過多詢問就允許我查看檔案。我找到了實(shí)驗(yàn)當(dāng)天的日期，調(diào)出了實(shí)驗(yàn)室的監(jiān)控錄像。