隨著上課鈴聲的響起，老師抱著教案走進(jìn)了教室。

LexBurner“老師又是您！”

中國(guó)boy“老面孔了。”

老師“我們?nèi)值?，今天都被同學(xué)們看到了。”

老師“我們是三胞胎。”

老師看向講臺(tái)下端坐著的六名學(xué)生，有點(diǎn)不太好意思的說道。

中國(guó)boy“哦～”

眾人表示理解。

老師“那么現(xiàn)在我們上作文課?！?/p>

老師拿起講臺(tái)上的教案，說道。

張汐瀅“寫作時(shí)間到~It’s time for writing~”

老師“瀅校草，上課請(qǐng)不要講話，擾亂課堂秩序?！?/p>

汐瀅聽后乖乖閉上了嘴。

老師“這節(jié)課的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，寫一篇作文，限時(shí)30分鐘，500字以內(nèi)。”

老師“名字就叫做《記一個(gè)我最好的哥們》”

中國(guó)boy“記一個(gè)我最好的哥們？”

花少北“我本來想寫《我的市長(zhǎng)父親》，寫不了了。”

張汐瀅“那我要寫《我做市長(zhǎng)這些年》。”

花少北（被占便宜·黑白無色版）：還是換個(gè)題吧……

中國(guó)boy剛開始動(dòng)筆，就轉(zhuǎn)頭問道。

中國(guó)boy“jì是哪個(gè)jì？”

老番茄“祭奠的祭可能是……”

說著，老番茄把原本壘在桌上的書堆收進(jìn)了抽屜里。

中國(guó)boy聽后滿臉寫著大大的“震驚”。

中國(guó)boy“祭奠的祭嗎？！”

老師收拾起了講臺(tái)的教案，對(duì)著臺(tái)下的班長(zhǎng)說。

老師“如果每個(gè)同學(xué)都寫完之后，蕾班長(zhǎng)叫一下我。”

話音剛落，就是蕾班長(zhǎng)中氣十足的一聲“好”。

老師走后，大家都伏案奮筆疾書起來。

教室外的蟬大聲的鳴叫，掀起了炎炎夏日的一絲躁動(dòng)。

30分鐘的時(shí)間，說快也快，說慢也慢。

只一會(huì)兒的時(shí)間，花少北就把筆拍在本子上，宣告似的說道。

花少北“寫完了。”

花少北“兩篇寫完了?！?/p>

語出驚人，引得中國(guó)boy滿臉崇拜的看著他。

中國(guó)boy“你寫完了？！”

花少北“兩篇?！?/p>

說罷，還炫耀似的把作文本拿起來，在中國(guó)boy的眼前翻動(dòng)。

中國(guó)boy“你寫的是誰？”

花少北“不告訴你?！?/p>

說著，花少北站起身，開始在教室里溜達(dá)。

中國(guó)boy“你寫的是什么類型的？”

中國(guó)boy“修仙還是神話？”

中國(guó)boy抬起頭，問道。

花少北笑了，說。

花少北“不是修仙，就寫實(shí)的?！?/p>

中國(guó)boy“?。俊?/p>

中國(guó)boy“是純真實(shí)，沒有半點(diǎn)虛假的那種嗎？”

中國(guó)boy頓了頓，繼續(xù)說。

中國(guó)boy“還是說你……真假參半？”

花少北撩了撩額前的劉海，笑了。

花少北“全是虛假的。”

花少北（作文完結(jié)版）：我這水平也寫不出真話……

猩猩哥聽后也釋然（？）的大笑起來。

猩猩哥：安心了

———————————

作者說

有人看出來我給某幻換頭像了嗎??

我不行了 補(bǔ)課真的好累啊……

一節(jié)課一個(gè)小時(shí) 每天一節(jié)體育課

而且班主任還說我們的雙休體驗(yàn)卡到期了

下個(gè)學(xué)期開始星期六也要補(bǔ)課了……（pe學(xué)校還我雙休【陰暗扭曲的爬行ing】

不過我還是會(huì)把手機(jī)帶到學(xué)校里給你們更新的??

晚安啦 大家都不要熬夜啦

2025年7月15號(hào)23:33落筆