陳默躲在門口的一棵樹后面，不敢貿(mào)然出去。他感覺到一股強(qiáng)大的電磁場籠罩著整個(gè)區(qū)域，讓他手掌心的手機(jī)屏幕也變得不穩(wěn)定，畫面開始出現(xiàn)雪花。

他試著用意念發(fā)出干擾信號，但效果甚微，他發(fā)出的信號很快就被周圍強(qiáng)大的電磁場淹沒了。

他必須想辦法穿過這片區(qū)域。他環(huán)顧四周，尋找可能的路線。宿舍樓周圍的道路上，零星地散落著一些“數(shù)碼人”，他們的行動軌跡似乎毫無規(guī)律。

他注意到，在宿舍樓的側(cè)面，有一條通往后門的小路，平時(shí)很少有人走。那條路上“數(shù)碼人”的數(shù)量相對較少。

他決定從那里繞過去。

他小心翼翼地離開了樹后，貓著腰朝著小路移動。每一步都格外小心，避開那些游蕩的“數(shù)碼人”。

他能“感知”到他們的電磁波，就像能看到他們身上的光環(huán)一樣。這種能力讓他能夠提前預(yù)判他們的行動方向，從而進(jìn)行躲避。

然而，當(dāng)他走到小路中央時(shí)，卻遇到了麻煩。一個(gè)小小的“兒童手表人”擋住了他的去路。這個(gè)“數(shù)碼人”的身體很小，只有半米高，看起來像一個(gè)穿著衣服的兒童手表，屏幕上顯示著卡通圖案，嘴里發(fā)出機(jī)械的童聲：“你在哪里？快回家！你在哪里？快回家！”

它的聲音雖然稚嫩，卻帶著一種令人不安的重復(fù)和執(zhí)著。而且，它的電磁波信號異?；钴S，像一個(gè)不斷跳動的鬧鐘。

陳默試圖繞開它，但“兒童手表人”卻靈活地轉(zhuǎn)動身體，始終擋在他的前面。它伸出兩只由表帶組成的“手臂”，試圖抓住陳默的褲腿。

“你在哪里？快回家！”它重復(fù)著這句話。

陳默心里一陣煩躁，他試著用意念控制手掌心的手機(jī)，發(fā)出干擾信號。然而，“兒童手表人”的電磁波信號太強(qiáng)了，他的干擾信號根本不起作用。

他試著推開“兒童手表人”，但它的身體異常堅(jiān)固，紋絲不動。而且，它似乎具備某種“定位”功能，無論陳默怎么移動，它都能準(zhǔn)確地?fù)踉谒懊妗?/p>

“別擋路！”陳默低吼道。

“你在哪里？快回家！”“兒童手表人”的聲音突然變得尖銳起來，屏幕上的卡通圖案也變成了扭曲的鬼臉。

緊接著，它從身體里彈射出幾條細(xì)小的數(shù)據(jù)線，纏向陳默的腳踝。

陳默連忙跳開，但數(shù)據(jù)線緊追不舍，速度非?？臁Ｋ庾R到，這個(gè)看起來無害的“兒童手表人”，竟然也具備攻擊性。

他不能在這里浪費(fèi)時(shí)間，周圍隨時(shí)可能出現(xiàn)更多的“數(shù)碼人”。他必須盡快擺脫這個(gè)“兒童手表人”。

他環(huán)顧四周，尋找可以利用的物品。旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面堆滿了各種廢棄物。

他眼睛一亮，也許可以利用這些廢棄物來對付“兒童手表人”。

他快速沖向垃圾桶，在里面翻找起來。他摸到了一個(gè)空的易拉罐、一團(tuán)揉皺的紙、還有一些塑料瓶。