1988年10月5日?晴·干燥

??黑澤隼開始頻繁出現(xiàn)在小蘭的視野里。他總能“恰巧”出現(xiàn)在她值日的教室、社團活動的走廊，甚至午休時她常去的天臺。

??今天，他又將一本《本草圖譜》遞給小蘭，“這本書里提到很多稀有植物的藥用價值呢！”她的聲音裹著甜意，卻刺激著我的雙耳。

??我背對著他們，透過教室玻璃窗的反射觀察黑澤的動作。他的鏡片反光遮住了眼神，但嘴角那抹弧度與我面對獵物時的反應(yīng)如出一轍。

??我不動聲色地轉(zhuǎn)身，“可以給我也看一下嗎，我也很感興趣呢！”果然，書脊內(nèi)側(cè)的燙金紋路中嵌著一枚微型追蹤器，金屬外殼的棱角被磨得圓潤，為了防止劃傷小蘭的手指。

??真是虛偽和“周到”得令人作嘔。

??放學后，我潛入生物教室。黑澤的書包孤零零地掛在椅背上，我用鑷子掀開夾層，果然找到一臺改裝過的信號接收器，屏幕上的紅點顯示小蘭已經(jīng)走到車站前的甜品店。

??我冷笑一聲，將預(yù)先準備的干擾芯片接入電路。紅點立刻在屏幕上瘋狂跳躍，最終定格在東京灣的某片海域。

??“喜歡玩追蹤游戲的話，就去海里找信號吧?！蔽也羶綦p手，將書包掛回原位。

??走廊盡頭的腳步聲由遠及近，黑澤出現(xiàn)在教室門口，他斜倚在門上，“工藤同學還是那么喜歡搞破壞啊。”

??我的指尖輕輕劃過實驗臺上的解剖刀，想象著用這把刀劃開他手腕的靜脈。我緩緩抬眼，嗤笑道，“不過是在清理垃圾罷了，這種卑劣的手段也就你會反反復(fù)復(fù)使用?！?/p>

??黑澤聳聳肩，“卑劣？我以為工藤同學最懂這一套呢？沒關(guān)系，游戲當然是有來有往才好玩~”說完，他側(cè)身讓出過道。

??我理了理衣服，氣定神閑地走出教室，沒有再看黑澤一眼?？尚?，我從來就沒有想過要對小蘭使用竊聽或者追蹤的手段。

??因為，她的一舉一動本來就在我的視線范圍之內(nèi)。