人生如同曠野一般，蟄伏于春季，破土于盛夏，結(jié)果于深秋，埋葬于冬日。來(lái)年，春風(fēng)吹又生。我們亦然。

　　我第一次見(jiàn)到他是在我的高中時(shí)代，他的存在毫不夸張的說(shuō)，貫穿了我沉默木訥的三年。因而變得肆意張揚(yáng)。

　　中考大捷，順順利利去了最好的高中，開(kāi)學(xué)第一天，進(jìn)去的時(shí)候大多同學(xué)不相熟。我去的還算早，互不相識(shí)的人都會(huì)選擇無(wú)人空的位置，我也是。他來(lái)的時(shí)候，可能是我所挑選的位置視野非常好，第三排靠中間，他問(wèn)我

　　“同學(xué)，你旁邊有人么？”

　　很清亮的嗓音，我喜歡聲音好聽(tīng)的人。沒(méi)有，我是這么回答的。

　　我的性格比較沉悶，很少有人能讓我覺(jué)得相處很舒服，反之，我總是讓別人獲得很不錯(cuò)的體驗(yàn)。僅限于在我愿意社交的時(shí)候，基本是在校外。校內(nèi)我曾不止一次被人說(shuō)過(guò)“沉悶”。一開(kāi)始認(rèn)識(shí)陌生人的時(shí)候，我習(xí)慣于沉默或發(fā)問(wèn)，在別人回答出我的問(wèn)題后選擇的說(shuō)出自己的情況。

　　沉默長(zhǎng)達(dá)數(shù)秒，好像他更受不了這種······尷尬？的局面。但是恕我直言，盡管往后他反反復(fù)復(fù)的想像我控訴初遇時(shí)我冷漠令他寒心的態(tài)度，我自始至終依舊認(rèn)為在我們連朋友都算不上的情況下，不說(shuō)話才是正常的。

　　順便提一句，我喜歡和聰明人做朋友，在我高中時(shí)代的狹隘認(rèn)知中，成績(jī)是最直觀的檢驗(yàn)方式。我會(huì)交很多朋友，但是玩的最好的一定是可以和我相互進(jìn)步，而非所謂的志趣相投。這也是后來(lái)我主動(dòng)愿意維持兩人關(guān)系的重要原因。但，這是一開(kāi)始的了，我們后面再說(shuō)。

　　當(dāng)時(shí)他說(shuō)

　　“你叫什么名字？我姓程，程居清”

　　我放下手里簽到的筆，指著我的名字

　　“蕭璟榕”

　　我確定在他低頭看到我字的時(shí)候，唇角不明顯的動(dòng)了動(dòng)，高一，我的視力非常好，盡管他后來(lái)每每提起都不愿承認(rèn)，但是我知道，他在笑，也因?yàn)槎Y貌，小小的笑。

　　我的字算不上難看，但是連筆很嚴(yán)重，“璟榕”的右半部分基本都是用一個(gè)“3”代替了，班主任是生物老師，后來(lái)發(fā)作業(yè)的時(shí)候還調(diào)侃過(guò)我的字，還好“蕭”我寫(xiě)的清楚，還有后面的填空題，一眼望過(guò)去全是“3”。不過(guò)現(xiàn)在我寫(xiě)的很漂亮，感謝高中語(yǔ)文老師對(duì)我的監(jiān)督與關(guān)心，讓我在高一改字體初期，語(yǔ)文作業(yè)花費(fèi)的時(shí)間比數(shù)學(xué)作業(yè)還長(zhǎng)。

　　“你好啊，我初中是29中的”

　　哦，好巧，我也是，但是又很不巧，完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)?？赡芪耶?dāng)時(shí)在21班，另外一棟設(shè)施齊全的實(shí)驗(yàn)樓，夏天全班都要穿長(zhǎng)袖，不然會(huì)感冒，拜前后四個(gè)非常具有性價(jià)比的空調(diào)和一些天生體熱的人所賜。傳統(tǒng)教學(xué)樓，像他的班級(jí)，只有四個(gè)電風(fēng)扇，我承認(rèn)，有點(diǎn)可憐。

　　我用指尖點(diǎn)了點(diǎn)薄薄的紙，示意他先簽到，別人還在等。

　　“·······你手指很好看，練鋼琴的么？”

　　他隨手寫(xiě)下自己的名字，遒勁有力，有資格笑我，確實(shí)好看，當(dāng)時(shí)那一陣流行的一個(gè)詞語(yǔ)叫“大人字”，他就是大人字。

　　“嗯”我的回答依舊簡(jiǎn)短。頓了頓“小時(shí)候”像是生怕被親戚要求表演一個(gè)的孩子一樣，補(bǔ)充道

　　“哇，那你還喜歡什么樂(lè)器？”他好像覺(jué)得這是我們的共同點(diǎn)，但是很抱歉，我并不是那么有音樂(lè)細(xì)胞。不過(guò)小提琴和薩克斯，我確實(shí)喜歡。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是小提琴演奏家那種孤高自賞的氣質(zhì)和薩克斯演奏者的感染力，至少，我是這么看待這兩類人的，當(dāng)然，僅限于表演的時(shí)候。

　　“小提琴，薩克斯”

　　旁邊忽然傳來(lái)悶悶的低笑，很悅耳。當(dāng)時(shí)他半趴在桌子上，半邊臉埋在臂彎里，正因如此，那雙漂亮的眼睛才在我疑惑的望過(guò)去后輕輕抬起，直直撞進(jìn)我的視線。沒(méi)有校服的桎梏，他的私服都很隨意，微微卷起的袖子下露出薄薄的肌肉，很襯他。我知道這么說(shuō)有些奇怪，但是，衣服、身材、表情、姿勢(shì)，就是很襯他?，F(xiàn)在想想，可能因?yàn)槭撬?，所以才襯他。

　　“下次有機(jī)會(huì)，我給你表演”

　　我有些意外的挑了挑眉，看外表，我還以為會(huì)是運(yùn)動(dòng)型的男生。不過(guò)我確實(shí)沒(méi)看走眼，但這也是后話了。

　　我應(yīng)了下來(lái)。

　　班主任是一個(gè)很有親和力的中年男人，不胖，姓黃，年級(jí)組長(zhǎng)。他進(jìn)來(lái)敲了敲講臺(tái)，一直笑瞇瞇的，快結(jié)束時(shí)忽然話鋒一轉(zhuǎn)

　　“讓我看看哪位是程居清？很厲害的一位同學(xué)，今年的中考狀元，聽(tīng)說(shuō)都讓你保送了都不愿意簽字？來(lái)，讓老師我開(kāi)開(kāi)眼”

　　令人驚訝，我身邊傳來(lái)椅子挪動(dòng)的聲音

　　“呦，確實(shí)是開(kāi)了眼，成績(jī)拔尖，人還這么高真帥氣，千萬(wàn)不能早戀啊”

　　班級(jí)里笑成一團(tuán)。忘記說(shuō)了，他確實(shí)很帥，帥到在高一風(fēng)靡一時(shí)，下課總有隔壁班的人來(lái)飽飽眼福，初中部的一些小姑娘甚至?xí)?lái)表白。黃老師也算是成功預(yù)判一波了。

　　我抬頭看向他，正巧看見(jiàn)他手臂隨意的曲起笑瞇瞇的說(shuō)不會(huì)不會(huì)，老師放心。然后偏頭把目光投向我，眼睛彎了起來(lái)，好像只是一瞬，說(shuō)真的，我記不清了，感覺(jué)…又有很久。但是在那一刻，我忽然意識(shí)到，我的高中時(shí)代，這個(gè)屬于我的時(shí)代盛大開(kāi)幕