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你對建筑也感興趣嗎?

洛花有意共勉之

今天的課就到這,隨后會讓班長幫忙給同學(xué)分發(fā)作業(yè),,你們要勇于完成記的準(zhǔn)時交哈同學(xué)們,鄔清紫說完踩著自己的高跟鞋 右手拿杯子 左手抱書直徑出了教室。,,這時顧修冥從座位緩緩站起大聲喊道,同學(xué)們你們的作業(yè)本來領(lǐng)一下 做好了交到我這里 我一起拿給鄔教授,,聽到要做作業(yè) 個個都叫苦連天,一位甲男同學(xué)說,哎呀 下課了都不能休息一下 真沒勁 到底要什么時候才不用做作業(yè)呀,,哼哼 就是就是 乙男同學(xué)也隨著附和道 ,顧修冥隨著說:你們就受著吧 說不定過兩年就不是做作業(yè)了 現(xiàn)在苦比以后苦好 ,,大家分一下吧 麻利點(diǎn) 。。同學(xué)們懶洋洋的把作業(yè)拿走了 都不情愿做作業(yè)。

走吧 拿完走了,南雁四個也紛紛領(lǐng)了就作業(yè)正準(zhǔn)備走,,顧修冥抬頭看了一眼齊洛問道:上次林教授找你做什么。。齊洛淡淡得說:沒什么 就轉(zhuǎn)身往教室門走去 姚清三個也隨后跟著,留下了一時呆若木雞的顧修冥,顯得有點(diǎn)莫名其妙 不多時顧修冥也背著書包出了教室門 今天這個教室沒有課 所以出門的時候就順手把門關(guān)上了 。姚清和齊洛走在后面,,輕聲問到:林教授找你是選修的事嗎? 齊洛淡淡的應(yīng)道“嗯” 問我有沒有想法主修心理學(xué) 上次我發(fā)表了一篇人工智能的一偏短文 ,被歐陽教授看了 , 也問了 想我組合修課,, 那你答應(yīng)了嗎? 還沒有 我在考慮 齊洛抬頭看了看天空說道,,我打算再加一門主修 就是建筑設(shè)計, 理智的姚清想了想說道 , 你家里人就是學(xué)建筑設(shè)計的,其實(shí)你也學(xué)建筑傳承的確是很不錯的,加上你從小就在家人的熏陶下 如果真的加一門也可以但這樣壓力會很大哦 除非你考慮去掉一門 ,,但我記得你以前不是說想做研究人員 開發(fā)智能的嗎?那時候報考專業(yè)的時候你和家里人還討論了很久 最后不得已才妥協(xié)讓你報考 智能專業(yè)的,怎么現(xiàn)在想換了呢 ?姚清一邊問一邊時不時看著齊洛 很想捕捉齊洛臉上的一點(diǎn)點(diǎn)不一樣的表情。。很顯然沒有鋪?zhàn)降?,但那么?xì)心的姚清又怎么會沒察覺呢 ,她可是看著齊洛和父母 那時候因?yàn)檫x專業(yè)可是鬧了很久,,甚至有一段時間 齊洛都不愿意和家里人說話,連遠(yuǎn)在國外進(jìn)修的哥哥齊明淵回來都于事無補(bǔ) 沒能勸住。直到最后大家都妥協(xié)了。齊父母也是心疼齊洛,想讓齊洛畢業(yè)后在自己的建筑院工作,一來可以照顧身體不好的齊洛 二來兩老也不想自己的女兒太辛苦 離自己太遠(yuǎn)。

齊洛自己也很矛盾,不知道要堅(jiān)持智能專業(yè)還是走家族傳承的建筑設(shè)計,但她很清楚 她不想離傅云紀(jì)那么遠(yuǎn),,大一有一次在設(shè)計課上看到了一個安安靜靜坐在那聽課的傅云紀(jì) 就注意到了她 很好奇她和別的同學(xué)完全不一樣 聽課的時候她靜靜的坐在位置那看著那本建筑大磨《交往與空間》,這本書很深奧里面的理念需要反復(fù)琢磨構(gòu)思才能參透一二?!督煌c空間》不僅是一本建筑書本,更是一部探討城市公共空間設(shè)計與人類行為之間關(guān)系的經(jīng)典著作。它通過深入淺出的方式,闡述了如何通過設(shè)計創(chuàng)造更有活力和吸引力的城市空間,促進(jìn)了人們對城市設(shè)計和規(guī)劃的思考。我家里最多的這本書自然也看過,那時候在家無聊拿著這本書一直在哥哥的書房里面一邊看一邊起框架,所幸哥哥的書房什么都有 加上從小在爸媽爺爺奶奶的熏陶下 慢慢的琢磨好久 才理解里面的含義一二,

, 在《交往與空間》有很多關(guān)注建筑設(shè)計的專業(yè)領(lǐng)域,還涉及了人們?nèi)粘I畹姆椒矫婷妫缧凶?、娛樂、購物、駐足、交往等,并為這些行為提出了不同的設(shè)計策略。書中的核心觀點(diǎn)是,一個充滿生機(jī)和活力的城市空間應(yīng)該是安全、舒適、氣候宜人,并且充斥著各種人的活動。這樣的空間能夠吸引人們停留,從而增加人與人之間的互動機(jī)會,這也是書中的深奧之處,,,當(dāng)時教授在講臺上提出了好幾個建筑設(shè)計的一些問題 她都能準(zhǔn)確無誤的答對了,很多同學(xué)都投來了驚訝的眼光,當(dāng)時講課的教授對傅云紀(jì)也是不斷的投來贊賞的眼光,。

后來聽到旁邊同學(xué)議論才知道她就是建筑專業(yè)的大神,雖然才大一但也幫別的一些設(shè)計教授完成了一兩個小的建筑設(shè)計難

覺得建筑設(shè)計專業(yè)本身女孩子就少 而且還蠻辛苦的,除了四年前的師姐 林修落的到了所有教授的贊賞外 就現(xiàn)在的傅云紀(jì)了,聽說林修落師姐也是一直在國外的設(shè)計院進(jìn)修很快就回國了。還說回國了會回校演講一次,,很多設(shè)計的同學(xué)都很期待 ,,

接下來的每次只要沒課都來蹭建筑設(shè)計課 碰見了好幾次,有一次因?yàn)榛卮鸾淌诘膯栴}時 兩個聲音同時想起,傅云紀(jì)也隨著聲音的方向看到了同時回答問題的齊洛,,下課后傅云紀(jì)朝著齊洛座位的方向走進(jìn) 說了一句 你對建筑也感興趣嗎? 齊洛站起來說道:我家里都是學(xué)建筑設(shè)計的,從小耳濡目染多了 多多少少也了解了一些, 傅云紀(jì)聽后 回了:"嗯"一聲, 接著說 希望下次還能在課堂上見到你,再見 ! 便慢慢的離開了教室,齊洛隨后也出去回到自己的教室準(zhǔn)備上別的課。。

接下來的一個星期里面只要沒課 齊洛都會去建筑設(shè)計教室蹭課,教授們滔滔不絕的講 臺下的學(xué)生也沒停過一直在記知識點(diǎn) 要點(diǎn),,,時間久了 兩人也慢慢的熟悉了有時間還會經(jīng)常一起去設(shè)計研究室 起框架 交流問題,一起搞學(xué)習(xí)的那段時間過的很快也很高興 只要沒課都會約一起在研究室或者去外面一些地方取景畫圖 ,有一次她們在飯?zhí)贸燥埖臅r候 南雁和初月從后面出現(xiàn) 還嚇了一條齊洛,,齊洛一驚回頭看兩人,要不是傅云紀(jì)在估計齊洛都想跳起來 揍一頓這兩人了,,緩了一會的齊洛問 你兩沒吃飯嗎 ?姚清呢 ?,,她今天有事提前想走了 我們來吃飯正在討論吃啥看到你了,,這位是?初月輕聲問到? 提交傅云紀(jì)和我們一樣都是大一的 她是建筑專業(yè)的 我最近不是跑去建筑那邊蹭課嘛 就認(rèn)識了齊洛放下筷子 說道:,你好 我叫初月 她叫蕭南雁 是齊洛的室友 ,,傅云紀(jì)也慢慢放下筷子打這招呼:你好傅云紀(jì)。。 ,,介意嗎 ? 南雁禮貌的問著? 傅云紀(jì)回到 沒事你們坐。。四人一邊吃著飯 一邊簡單的聊著 ,,

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