清晨的陽光透過“心夢烘焙店”的玻璃窗,將剛出爐的面包鍍上一層誘人的金色。空氣里香甜依舊,但對深空六人組而言,這香氣卻帶著一絲奔赴“戰(zhàn)場”的緊張感。凌爸爸雷厲風行,一大早就帶著厚厚一沓“未來科技感”十足的身份證明文件出門了,目標是市一中教務處。
餐桌上氣氛微妙。
沈星回(困得眼皮打架,腦袋一點一點,差點栽進面前的牛奶碗里)
祁煜(趕緊扶住沈星回)喂,牛奶差一點就成“洗面奶”了
黎深坐姿端正,慢條斯理地吃著小藍準備的西式早餐
黎深(叉子挑走沙拉碗里的胡蘿卜)不要胡蘿卜
夏以晝(不停的給妹妹遞小籠包)多吃點,初二功課重
何若冰(無奈搖搖頭,喝著牛奶)
秦徹(坐在角落,沉默地對付著一盤兒童意面)
凌媽媽別擔心,市一中環(huán)境很好,老師同學都很友善的。美琪美雪也在初一,可以互相照應。
凌美雪課表、班級位置我們都幫你們打聽好了。小深哥哥、以晝哥哥還有若冰姐姐在初二A班,就在我們樓上。星回哥哥和小煜哥哥在初一A班,和我們同班。小徹哥哥在初三A班,頂樓。
祁煜和你們同班?那太好了!
沈星回(迷迷糊糊)嗯
上午十點左右,凌爸爸滿面春風地回來了。
凌爸爸搞定啦?。〒P了揚手里嶄新的學生證和幾張蓋著紅章的轉學接收函)教務處王主任人很好,看了你們的…嗯…特殊證件,雖然有點驚訝,但手續(xù)齊全,馬上就給辦好了!下午就可以去上課
深空全員下午?!(內心哀嚎)
他們還沒來得及消化這個事實,就被凌媽媽和小藍推著去換衣服——美琪美雪貢獻了幾套自己的備用校服(女生百褶裙+白襯衫+領結)和凌爸爸年輕時留下的舊襯衫西褲(給男生),雖然尺碼和款式都透著濃濃的2010年氣息,但總算比他們的未來服飾低調些。
下午兩點,市一中門口。
穿著不合身校服的深空六人組,像一群誤入人類社會的未來難民,站在充滿青春喧囂的校門口,感受著來自四面八方的、好奇或打量的目光。石磚鋪就的道路,斑駁的墻壁,教室里傳來的老師講課聲和學生朗讀聲,還有空氣中粉筆灰和青春汗水的混合味道,都與他們記憶中高效、整潔、充滿電子音的臨空市校園天差地別。
NPC【學生A】哇!快看那幾個轉學生!穿得好奇怪!
NPC【學生B】那個銀白頭發(fā)的男生好帥!像漫畫里走出來的!
NPC【學生C】戴眼鏡那個看起來好嚴肅,學霸氣質!
NPC【學生D】紫色頭發(fā)的那個…是混血兒嗎?眼睛顏色好特別!
NPC【學生E】那個最高的白頭發(fā)男生…眼神好兇…
NPC【學生F】那個栗色頭發(fā)的女生好可愛,像洋娃娃!
NPC【學生G】她旁邊那個棕頭發(fā)男生一直護著她,是哥哥吧?
竊竊私語不斷傳來。黎深推了推鼻梁上的眼鏡,努力維持面無表情,耳根卻微微發(fā)燙——被當猴看的滋味真不好受。夏以晝則像只護崽的獅子,警惕地掃視著周圍,手臂虛環(huán)在何若冰身后。秦徹直接無視了所有目光,雙手插在過長的褲兜里,眼神放空,仿佛置身事外。沈星回…沈星回靠著校門口的梧桐樹,閉著眼,似乎又快睡著了。祁煜倒是適應良好,對投向他的目光報以友善甚至有點得意的微笑。何若冰深吸一口氣,握緊了書包帶(里面裝著她那本“磚頭”電子書和幾本凌爸爸給的舊教材),努力挺直小小的背脊。
教導主任親自出來迎接,把他們分別帶去了各自的班級。
**初一A班:**
班主任兼語文老師李老師是個和藹的中年女性。當沈星回和祁煜跟在教導主任身后走進教室時,原本喧鬧的教室瞬間安靜下來,幾十雙眼睛齊刷刷地盯著這兩個風格迥異的“插班生”。
NPC【李老師】同學們,這兩位是新轉來的同學,沈星回和祁煜,從…臨空市來。大家歡迎!
稀稀拉拉的掌聲響起,夾雜著更多的議論
NPC【李老師】(微笑)沈星回同學,祁煜同學,做個簡單的自我介紹吧?
祁煜(清了清嗓子)大家好!我叫祁煜,喜歡畫畫和…看海底的火焰!
他獨特的比喻讓下面的同學一臉懵。
嚴莉莉(若有所思看著祁煜,皺了皺眉)又來了
凌美琪(興奮的揮揮手)小煜哥哥,星回哥哥,這呢
沈星回被祁煜用手肘捅了一下,才慢悠悠地睜開眼,藍眼睛里還帶著未散的睡意
沈星回沈星回
沈星回的目光就開始在教室里逡巡,似乎在尋找最適合睡覺的位置。
李老師無奈地笑了笑,安排他們坐到后排的空位。沈星回幾乎是沾到椅子就趴了下去。祁煜則興致勃勃地拿出嶄新的文具盒和…一本語文書。第一節(jié)課是語文,講的是古詩。祁煜聽著聽著,手就不由自主地動了起來,開始在課本空白處涂鴉——講臺上慷慨激昂念著“會當凌絕頂”的杜甫畫像,被他幾筆勾勒,加上了酷炫的墨鏡和滑板,旁邊還噴著火焰特效。
石小龍(回頭看到祁煜的涂鴉,捂著嘴偷樂)
**初二A班:**
黎深、夏以晝和何若冰的登場同樣引起了轟動。黎深那副近視鏡和嚴肅的表情,夏以晝陽光帥氣但帶著點痞氣的笑容,以及何若冰安靜乖巧卻透著超越年齡沉靜的氣質,都讓他們在踏入教室的瞬間成為焦點。班主任張老師是位干練的年輕女教師。
NPC【張老師】這三位是新同學,黎深、夏以晝,還有跳級上來的何若冰同學,大家歡迎!
掌聲比初一班熱烈些,初二的學生顯然更大膽些,目光也更加直白地打量著他們。
黎深(點點頭)黎深,請多指教
夏以晝則揚起一個大大的笑容,手臂很自然地搭在何若冰肩上(引來下面一片低低的起哄聲)
夏以晝我叫夏以晝,這是我妹妹何若冰!以后請大家多多關照我妹妹啊!(他刻意加重了“妹妹”兩個字,宣示主權的意味明顯)
何若冰(悄悄拍掉夏以晝的手,臉頰微紅,落落大方地補充)大家好,我是何若冰,很高興能和各位一起學習。
座位安排上,黎深被安排在靠窗的“學霸專屬位”,夏以晝和何若冰則被安排成了同桌。夏以晝對這個安排非常滿意,黎深看著隔著一條過道的何若冰和緊挨著她的夏以晝,鏡片后的金綠色眼眸閃過一絲不易察覺的冷光。
下午第一節(jié)課是數(shù)學。張老師在黑板上寫下一道復雜的幾何證明題,作為摸底測驗。黎深只看了一眼題目,便拿起粉筆(這原始的書寫工具讓他眉頭微蹙),走上講臺,在張老師驚訝的目光中,行云流水般地寫下了三種截然不同但都無比簡潔優(yōu)美的證明方法,步驟清晰,邏輯嚴密,字跡工整得像印刷體。粉筆灰簌簌落下,教室里鴉雀無聲,連張老師都忘了說話。
黎深寫完最后一筆,放下粉筆,推了推眼鏡,平靜地看向張老師
黎深老師,這樣可以嗎?(仿佛只是做了一道1+1=2)
NPC【張老師】(瞪大眼睛)……可、可以。非?!昝馈?/p>
她看著黑板上那堪稱藝術品的解答,又看了看下面同學呆滯的臉,第一次覺得自己這個老師有點多余。
夏以晝(撇嘴,對著何若冰咬耳朵)嘖,又被這小子裝到了
何若冰(星星眼,看著黎深)小黎哥哥真厲害
下課后,黎深立刻被一群求知若渴的同學包圍了。
舒懿婷黎深同學,這道題第三步是怎么想到的?
傅寒衍黎大學霸,能借你筆記看看嗎?
徐筱雅黎深,勾股定理是什么
黎深(耐心給每個同學解答)
何若冰(看著被圍困的黎深,忍不住抿嘴偷笑)自求多福吧,小黎哥哥
**初三A班:**
三樓的氣氛明顯更緊張些。當秦徹被班主任方老師帶進教室時,他172cm的骨架即使穿著不合身的校服,也透著一股鶴立雞群的壓迫感,加上那生人勿近的冰冷氣場和一頭醒目的白色背頭,瞬間讓原本有些喧鬧的教室安靜得落針可聞。
NPC【方老師】這是新轉來的秦徹同學。秦徹,你自己介紹一下?
秦徹站在講臺上,紅色的眼眸沒有任何情緒地掃過下方
秦徹秦徹
再無下文
那眼神不像看同學,倒像在巡視自己的領地。幾個膽子小的女生下意識地縮了縮脖子。
他被安排在最后一排靠窗的角落。整個下午,他都像個沉默的影子,沒有翻開課本,沒有記筆記,只是側頭望著窗外操場上奔跑的學生,眼神放空,手指無意識地在陳舊的木質桌面上輕輕敲擊,仿佛在計算著什么復雜的公式,又仿佛只是在忍受這漫長而無聊的時光。偶爾有老師提問,他要么惜字如金地答出遠超初三水準的答案,要么直接沉默。他的存在本身,就讓周圍的空氣凝滯了幾分。班里的“刺頭”裴澄幾次想上去搭話挑釁,都被那雙毫無波瀾的紅色眼眸看得心里發(fā)毛,悻悻作罷。
**操場風波:**
下午最后一節(jié)是體育課,初二和初三班都在大操場活動。
游樂(一口摸仙堡的口音)小盆友們!今天練習接力跑!要有點至知之謎(集體意識)??!”
黎深和夏以晝被分在了不同的隊伍。當何若冰作為夏以晝那隊的最后一棒,奮力沖向終點時,黎深那隊的最后一棒恰好也到了沖刺階段。眼看兩人幾乎并駕齊驅,夏以晝急了,體內沉睡的引力Evol在情急之下被本能激發(fā)!一股微弱但確實存在的牽引力,試圖將何若冰往自己隊伍的方向“拉”一把!
就在這瞬間,黎深動了!他仿佛預判了一切,冰晶般的藍眸銳利一閃,腳下步伐驟然加速,變聲期的嗓音低喝一聲,身體爆發(fā)出遠超普通少年的速度!他不是去干擾何若冰,而是純粹憑借爆發(fā)力和精準的時機把握,在夏以晝引力生效的千鈞一發(fā)之際,以一個極其漂亮的壓線動作,率先沖過了終點線!帶起的風甚至拂動了何若冰額前的碎發(fā)。
NPC【A隊同學們】耶!黎深贏了!
NPC【B隊同學們】(發(fā)出嘆息)
夏以晝沖過來,一把扶住有些喘氣的何若冰,眼神卻像刀子一樣射向剛剛直起身、氣息平穩(wěn)的黎深
夏以晝你作弊!你剛才用了…!(他差點喊出“Evol”,硬生生憋了回去)
黎深夏以晝,你是不是輸不起?我只用了人類身體的速度和技巧
黎深倒是你,剛才想做什么?
夏以晝被噎得說不出話,俊臉漲紅。兩個穿著運動服的“13歲少年”在終點線旁怒目而視,火藥味濃得連旁邊的同學都感覺到了。
何若冰哥哥!小黎哥哥!別吵了!就是場游戲?。ㄔ噲D拉開兩人)
就在這時,站在不遠處的嚴莉莉,紫色眼眸中閃過一絲不易察覺的幽光
嚴莉莉呵
放學鈴聲終于響起,如同救贖的福音。深空六人組在校門口匯合,臉上都帶著不同程度的疲憊和“劫后余生”的表情。
秦徹這地方…比N109區(qū)還難熬。
祁煜粉筆灰…嗆死了…我要洗澡…(皺著鼻子抱怨)
沈星回我好餓……我想吃飯……
黎深沉默地整理著被扯歪的衣領,夏以晝則氣呼呼地瞪著黎深。
何若冰看著這群人,無奈地嘆了口氣,剛想說點什么,目光卻被校門口小賣部門口圍著一群人吸引。
石小龍(拿起金立語音王)美琪美雪,我剛買的手機哦
屏幕上正播放著像素感十足的《老鼠愛大米》MV,聲音震天響。
深空六人組的目光,齊刷刷地聚焦在那部小小的、在他們看來原始得可笑的手機上。那閃爍的屏幕,那粗糙的音樂,卻像黑暗中的燈塔,點亮了他們眼中名為“希望”的光芒——盡管這光芒,在2010年的科技背景下,顯得如此微弱而渺茫。
何若冰手機……
黎深能聯(lián)網嗎?
夏以晝能打游戲嗎?
沈星回能查資料嗎?
祁煜(腦洞大開)能…聯(lián)系上南極科考隊嗎?
秦徹原始的工具…但,聊勝于無。
五個男孩和一個女孩,站在2010年深圳的夕陽下,望著那部象征著這個時代“高科技”的翻蓋手機,第一次對這個陌生的過去,產生了一絲主動探索的欲望。歸途依舊渺茫,但至少,他們找到了一個可能的突破口。當然,這個突破口帶來的,很可能是更多啼笑皆非的“歷險”。