周一的語(yǔ)文課，對(duì)初一A班的祁煜而言，簡(jiǎn)直是度秒如年。窗外的陽(yáng)光正好，微風(fēng)拂過(guò)梧桐樹(shù)葉，沙沙作響，本該是激發(fā)藝術(shù)家靈感的美好時(shí)刻。然而，講臺(tái)上，李老師正聲情并茂地分析著杜甫《春望》里“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的沉痛家國(guó)情懷。那抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，在祁煜聽(tīng)來(lái)，如同催眠曲的變奏。

他百無(wú)聊賴(lài)地轉(zhuǎn)著筆，湖藍(lán)色與薔薇色混合瞳孔的眼睛失去了往日的神采，空洞地望著課本上那位憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、面容清癯的詩(shī)圣畫(huà)像。畫(huà)像是標(biāo)準(zhǔn)教材插圖風(fēng)格，線(xiàn)條刻板，神情肅穆。祁煜盯著那寬大的衣袖，那緊鎖的眉頭，那握著書(shū)卷的手……一個(gè)大膽（且極其不敬）的想法如同海底的氣泡，“咕嘟”一聲冒了出來(lái)。

祁煜（看著語(yǔ)文書(shū)的插圖）太嚴(yán)肅了…需要一點(diǎn)…活力

藝術(shù)家的手指仿佛有了自己的意志。他悄悄從文具盒里摸出幾支彩色簽字筆（紅、藍(lán)、黑），如同握住了施展魔法的魔棒。在周?chē)瑢W(xué)專(zhuān)注聽(tīng)講或偷偷傳紙條的氛圍掩護(hù)下，祁煜埋下頭，開(kāi)始在課本的空白處和插圖的邊緣地帶，展開(kāi)了他天馬行空的“再創(chuàng)作”。

**第一幅：《詩(shī)圣的怒火》**

祁煜

杜甫原本悲憫憂(yōu)愁的臉龐，被祁煜幾筆勾勒，戴上了一副酷炫的墨鏡，嘴角叼著一根雪茄。最絕的是，他手中那卷書(shū)冊(cè)，被畫(huà)成了一架六管旋轉(zhuǎn)的“加特林機(jī)槍”！槍口還噴著象征火焰的紅線(xiàn)，直指課本上方空白處幾個(gè)潦草的字：“安史叛軍，吃我一梭子！” 背景是潦草勾勒的、燃燒的長(zhǎng)安城。

**第二幅：《青蓮劍仙·皮卡丘形態(tài)》**

翻到李白《行路難》那頁(yè)。課本插圖上，白衣飄飄、仗劍天涯的詩(shī)仙形象，在祁煜筆下徹底崩壞。飄逸的白袍被改成明黃色的、帶著閃電紋路的緊身衣，頭上的發(fā)髻變成了兩只尖尖的、抖動(dòng)的“皮卡丘耳朵”！手中的長(zhǎng)劍變成了一根滋滋冒電的尾巴！旁邊還配了個(gè)氣泡對(duì)話(huà)框，里面寫(xiě)著：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，十萬(wàn)伏特送給你！皮卡——丘！”

**第三幅：《元曲速遞·關(guān)漢卿特快》**

祁煜

到了關(guān)漢卿《竇娥冤》選段。課本上那位頭戴方巾、儒雅中帶著憤懣的戲劇大師，被祁煜賦予了全新的職業(yè)。他身下多了一輛噴著火焰涂裝的“踏板摩托車(chē)”（俗稱(chēng)“摩的”），關(guān)漢卿本人戴著頭盔和防風(fēng)鏡，一手握著車(chē)把，一手拿著個(gè)擴(kuò)音喇叭（畫(huà)在課本空白處），旁邊氣泡框里寫(xiě)著：“六月飛雪？冤情速遞！全程高速！比竇娥還冤的找我！滴——滴！” 摩托車(chē)的后座，還畫(huà)了個(gè)被麻繩捆著、一臉驚恐的“張?bào)H兒”（劇中反派）。

**第四幅：《少年哪吒鬧瓜田》**

祁煜

魯迅先生《故鄉(xiāng)》里的少年閏土，是課本插畫(huà)的經(jīng)典形象：月光下，項(xiàng)帶銀圈，手捏鋼叉，向一匹猹盡力刺去。祁煜看著那柄鋼叉，靈感再次噴涌。鋼叉被改成了燃燒著火焰的“火尖槍”！閏土項(xiàng)上的銀圈變成了金光閃閃的“乾坤圈”！腳下踏著熊熊燃燒的“風(fēng)火輪”！猹？猹被畫(huà)成了一只驚恐逃竄、屁股冒煙的迷你版“石磯娘娘”！旁邊配字：“妖孽！休走！看我三太子為民除害！”

祁煜畫(huà)得全情投入，湖藍(lán)色的眼睛閃閃發(fā)亮，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。他完全沉浸在自己的藝術(shù)世界里，仿佛回到了2048年他那間灑滿(mǎn)陽(yáng)光、堆滿(mǎn)畫(huà)布的MO ART STUDIO。

唐知理（嘮叨）祁煜，交稿了！

唐知理（嘮叨）祁煜，別在合同上亂畫(huà)！

老友唐知理的嘮叨仿佛還在耳邊，卻遙遠(yuǎn)得像上個(gè)世紀(jì)的事。

此刻，他只覺(jué)得筆尖流淌的惡搞靈感，是這沉悶課堂唯一的救贖。他甚至無(wú)意識(shí)地模仿起人魚(yú)在水下吐泡泡的習(xí)慣，對(duì)著剛畫(huà)好的“皮卡丘李白”輕輕“噗”地吹了一口氣，仿佛在欣賞一幅絕世佳作。

坐在他斜前方的石小龍，早就被祁煜那專(zhuān)注又詭異的表情和時(shí)不時(shí)發(fā)出的輕微“噗”聲吸引了。

他假裝撿橡皮，偷偷回頭瞄了一眼。當(dāng)看到杜甫端著加特林、李白變皮卡丘的畫(huà)面時(shí)，石小龍的眼睛瞬間瞪得像銅鈴，嘴巴張得能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋！他強(qiáng)忍著爆笑的沖動(dòng)，臉憋得通紅，肩膀劇烈地抖動(dòng)起來(lái)

石小龍祁煜，你真是個(gè)人才

石小龍的異常引起了旁邊林小君的注意。她好奇地順著石小龍的目光看過(guò)去，正好看到“關(guān)漢卿特快摩的”那張。

林小君啊？！

她先是茫然，隨即也忍俊不禁，趕緊低下頭，把臉埋在臂彎里，身體一抽一抽的。

這股壓抑的笑意在教室里如同瘟疫般無(wú)聲蔓延。幾個(gè)好奇心重的同學(xué)開(kāi)始頻頻回頭。

方珍妮祁煜畫(huà)的是啥?。?/p>

陳志聰哈哈哈哈哈，好好笑

柴可捷（捂嘴）

講臺(tái)上的李老師終于察覺(jué)到了氣氛不對(duì)。她停下講解，扶了扶眼鏡，目光銳利地掃過(guò)教室

NPC【李老師】后排的同學(xué)，安靜！認(rèn)真聽(tīng)講！

石小龍和林小君嚇得趕緊坐直，但臉上的笑意還沒(méi)完全褪去。祁煜還沉浸在給“杜甫加特林”的槍口加特效火焰的創(chuàng)作中，完全沒(méi)聽(tīng)到警告。

NPC【李老師】（炸毛）祁煜！

NPC【李老師】（走到祁煜旁邊）你在下面做什么？這么投入？

祁煜被這突如其來(lái)的點(diǎn)名驚得手一抖，金色的火焰特效“嗖”地一下劃出了課本邊緣，落在了課桌上。他茫然地抬起頭，眼睛里還殘留著創(chuàng)作的興奮，嘴角甚至還掛著一絲得意的微笑

祁煜??？李老師？我在…進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)作。

他回答得理直氣壯，甚至帶著點(diǎn)藝術(shù)家的驕傲，仿佛在展示一件稀世珍寶。

NPC【李老師】藝術(shù)再創(chuàng)作？（眉頭緊鎖）拿過(guò)來(lái)我看看！

祁煜這才后知后覺(jué)地意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。他下意識(shí)地想合上課本，但李老師的手已經(jīng)伸了過(guò)來(lái)。他只能硬著頭皮，把畫(huà)滿(mǎn)了“杰作”的語(yǔ)文課本遞了過(guò)去。

李老師接過(guò)課本，翻開(kāi)。第一眼，是戴著墨鏡叼雪茄、端著加特林的杜甫。

NPC【李老師】……

她的表情凝固了。她又翻到李白那頁(yè)。明黃色的皮卡丘耳朵和滋滋冒電的尾巴映入眼簾。李老師的嘴角開(kāi)始抽搐。她再翻到關(guān)漢卿…騎著火焰摩托的元曲速遞員…

李老師握著課本的手微微顫抖。最后，她看到了腳踏風(fēng)火輪、手持火尖槍、追殺石磯娘娘（猹）版哪吒的少年閏土…“啪！” 李老師猛地將課本合上，力道之大，震得講桌上的粉筆灰都飛了起來(lái)

教室里死一般寂靜。所有同學(xué)都屏住了呼吸，連最調(diào)皮的也縮起了脖子。石小龍和林小君更是嚇得臉色發(fā)白。

李老師的臉色由白轉(zhuǎn)紅，再由紅轉(zhuǎn)青，胸口劇烈起伏，顯然氣得不輕。她指著課本上那些“驚世駭俗”的涂鴉，聲音因?yàn)閼嵟胃?，甚至有些變調(diào)

NPC【李老師】祁煜！你！你這是在干什么？??！

NPC【李老師】這是對(duì)古圣先賢的褻瀆！是對(duì)文化經(jīng)典的侮辱！！

NPC【李老師】杜甫！憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)圣！你給他畫(huà)加特林？！

NPC【李老師】李白！飄逸灑脫的詩(shī)仙！你把他畫(huà)成…畫(huà)成黃皮電耗子？！

NPC【李老師】關(guān)漢卿！偉大的戲劇家！你讓他去開(kāi)摩的送快遞？！

NPC【李老師】還有魯迅先生筆下質(zhì)樸勇敢的少年閏土！你把他變成鬧海的哪吒？??！

李老師每質(zhì)問(wèn)一句，聲音就拔高一度，最后幾乎是吼出來(lái)的

NPC【李老師】（炸毛）祁煜！你的藝術(shù)細(xì)胞是不是用錯(cuò)了地方？！這是語(yǔ)文課本！不是你的涂鴉本！

祁煜被這劈頭蓋臉的怒斥震懵了。他湖藍(lán)色的眼睛里充滿(mǎn)了困惑和一絲委屈

祁煜（小聲解釋?zhuān)┛墒恰罾蠋煛矣X(jué)得這樣更有趣啊…你看杜甫，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民多辛苦，有把槍不是能更快解決叛軍嗎？李白那么瀟灑，變成會(huì)放電的神奇寶貝多酷！關(guān)漢卿為民請(qǐng)命，開(kāi)摩的多接地氣！閏土打猹多英勇，配上風(fēng)火輪火尖槍不是更威風(fēng)嗎？

他越說(shuō)越覺(jué)得自己有道理，甚至開(kāi)始為自己的創(chuàng)意辯護(hù)

祁煜藝術(shù)…源于生活，高于生活嘛…

NPC【李老師】住口！

NPC【李老師】強(qiáng)詞奪理！歪理邪說(shuō)！課后到我辦公室來(lái)！帶上你的‘杰作’！還有，這本課本，沒(méi)收了！放學(xué)讓你家長(zhǎng)來(lái)一趟！

祁煜（愣在原地）家長(zhǎng)……

他求助般地看向凌美琪和凌美雪。美琪美雪也是一臉愛(ài)莫能助的焦急表情。

下課后，祁煜像只斗敗的小公雞，垂頭喪氣地跟在怒氣未消的李老師身后，走向辦公室。他紫色的卷發(fā)都似乎失去了光澤，眼睛里滿(mǎn)是懊喪和對(duì)“叫家長(zhǎng)”的深深憂(yōu)慮。他甚至無(wú)意識(shí)地又開(kāi)始吐起了小泡泡，一串晶瑩的小氣泡從他唇邊飄出，在走廊的陽(yáng)光里折射出七彩的光，然后“噗”地破滅。

教室里炸開(kāi)了鍋

柴可捷我的天！祁煜膽子也太大了！

沈星回杜甫加特林…哈哈哈不行了想想還是好好笑！

小萍皮卡丘李白…噗…別說(shuō)還挺萌的？

小千wiwi！叫家長(zhǎng)了，祁煜哥哥慘了！

陳志聰他畫(huà)得其實(shí)…還挺有意思的？

凌美琪（急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)）怎么辦怎么辦？小煜哥哥被叫家長(zhǎng)了！我們哪來(lái)的家長(zhǎng)在南極?。?/p>

凌美雪看來(lái)只能求助小藍(lán)姐姐了

辦公室的門(mén)在祁煜身后關(guān)上，隔絕了外面的喧鬧。他站在李老師辦公桌前，看著那本攤開(kāi)的、畫(huà)滿(mǎn)了他“杰作”的語(yǔ)文課本，第一次在這個(gè)2010年的世界，感受到了名為“闖禍”和“無(wú)助”的冰冷海水。他無(wú)比懷念2048年那個(gè)無(wú)論他畫(huà)得多離譜，老唐（唐知理）都只會(huì)嘆口氣然后幫他收拾爛攤子的MO ART STUDIO。而“叫家長(zhǎng)”這三個(gè)字，像一塊沉重的礁石，壓在了他這條暫時(shí)擱淺在陌生沙灘上的小人魚(yú)心頭。