那天，哥哥把煎蛋掉在地上的那天，文老師帶我去了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

“你不是一直搞不太清這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎，我?guī)阕鲆淮?。?/p>

擠壓膠頭滴管時(shí)，我的手不住的顫抖。0.1mol/L的氫氧化鈉懸在管口，像一滴隨時(shí)會(huì)墜落的月亮。身后虛虛的感受到什么——是文俊輝，在我身后，幾乎是摟住我，抓住我顫抖的手，滴下最后一滴氫氧化鈉。

酚酞的粉紅色在錐形瓶里妖異地漫開，比窗外的櫻花更誘人。我聽見自己的呼吸頻率開始與他腕表的秒針同步，滴答，滴答，文老師的吻和春風(fēng)一起拂過(guò)我的臉頰。

“傻瓜，緊張成這樣?！?/p>

我們都沒(méi)有注意到，實(shí)驗(yàn)室外，有一雙眼睛。

那晚我敲響了文老師的宿舍門。

彼時(shí)是晚上十點(diǎn)四十分，距離宵禁時(shí)間還有十分鐘，我拿著一道化學(xué)題，敲響文老師的門。

心懷不軌，我是說(shuō)我，其實(shí)沒(méi)那么求知若渴，只是，只是……

還沒(méi)整理好思緒文老師就開了門，有些驚訝我這么晚還來(lái)找他，但還是請(qǐng)我進(jìn)去坐下先。

“替你和宿管請(qǐng)個(gè)假吧，正好這個(gè)專題還沒(méi)和你系統(tǒng)講過(guò)，介意今晚熬個(gè)夜學(xué)了嗎?！?/p>

我搖搖頭，他漫不經(jīng)心地翻開教輔到那個(gè)專題：“你先做著，我洗個(gè)澡，一會(huì)要沒(méi)熱水了?！?/p>

浴室的水聲比一滴滴加入的化學(xué)試劑要更磨人，我一個(gè)字也讀不下去，等到文老師滿身水汽的出來(lái)，我的臉已經(jīng)漲的通紅。

他笑笑：“有心思學(xué)嗎，現(xiàn)在?！?/p>

我想他當(dāng)時(shí)也許只是想點(diǎn)份螺螄粉和我一塊吃了就讓我回宿舍先睡覺(jué)，但我不想只是這樣。

蒸汽使氛圍比以往任何相處的瞬間都要微妙，我試探性的解開校服衣領(lǐng)的一顆衣扣，抬起頭強(qiáng)迫自己和他對(duì)視，略帶挑戰(zhàn)性但又顫抖著聲音說(shuō)：“完全沒(méi)有。”

又解開第二顆。

有些反應(yīng)一旦開始，不遵循勒夏特列原理，不可逆。

文俊輝愣住，嘴唇上的兩顆小痣顫抖著深呼吸：“你……我們……”

無(wú)邊的沉默，我?guī)缀跻拗酆靡驴蹚倪@里逃走發(fā)誓再也不和他說(shuō)話的時(shí)候，他開口：

*********

然后，是他先一步轉(zhuǎn)身逃離了這里。

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我至今未知實(shí)驗(yàn)室外那雙陰森的眼睛屬于誰(shuí)，只知道幾天之后一封匿名舉報(bào)信被放在德育處主任桌上，上面記錄了那雙眼睛的主人如何看到文俊輝在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室親吻了他們班一個(gè)女學(xué)生的臉頰。學(xué)校里開始有人小聲議論些什么，見到我就陰陰的看兩眼然后走開?！皼](méi)想到師范校草是這種人。”“嘖，那個(gè)女生也不是什么好人吧，仗著有幾分姿色勾引到老師頭上了啊，太恐怖了……”

文俊輝人間蒸發(fā)了。他的化學(xué)課開始由不同的老師代課，直到半個(gè)月后，一個(gè)戴方框銀絲眼鏡的中年女老師扶著小蜜蜂的麥凌厲地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)我是你們以后的班主任兼化學(xué)老師。

她第一堂課沒(méi)有講化學(xué)，講紀(jì)律，講師風(fēng)師德，講女孩子要潔身自好，目光時(shí)不時(shí)的就掃過(guò)我，小蜜蜂的聲音震耳欲聾。

也是那一天，我見到了文老師“最后一面”。

又是班長(zhǎng)來(lái)叫我，我到辦公室，文老師已經(jīng)坐在德育主任對(duì)面，像個(gè)犯錯(cuò)的孩子一樣，低頭看桌子上兩杯沒(méi)動(dòng)過(guò)的茶。

“她小孩子糊涂，你也糊涂？！”主任見我來(lái)了，壓低聲音，起身，添了第三杯不會(huì)有人動(dòng)的茶。

“對(duì)不起，是我糊涂，是我害了你?！蔽目≥x低著頭對(duì)我說(shuō)，我看著他的發(fā)旋，忽地想到那天他也是以同樣的姿勢(shì)，********

我啜泣起來(lái)，主任以為我委屈，又開始罵文俊輝，其實(shí)不是替自己委屈，是替文俊輝委屈。那一刻我很想告訴他們，不是文老師的錯(cuò)，是我，我和文老師已經(jīng)做了愛，我就是他的女人。

不知道哭了多久，主任叫我同桌來(lái)把我扶回去了，而文老師的座位當(dāng)天下午就徹底搬空，當(dāng)天晚上，那個(gè)戴眼鏡的中年女老師把自己的東西搬進(jìn)來(lái)。

再后來(lái)，隔壁班的化學(xué)課代表給我一個(gè)櫻花標(biāo)本瓶，粉色的櫻花泡在粉色的酚酞試劑里，她說(shuō)，是文老師拜托她給我的。

如果這算初戀，那么我的初戀故事，至此就結(jié)束了。