九月的陽光像融化的金子，鋪滿了明德高中的操場。開學(xué)典禮的橫幅在微風(fēng)中輕輕擺動，上面"新學(xué)年新氣象"六個(gè)大字分外醒目。

柯瑾年站在主席臺上，身姿挺拔如校園里那排四季常青的松柏。他穿著熨燙得一絲不茍的白襯衫，扣子系到最上面一顆，領(lǐng)帶打得端正嚴(yán)謹(jǐn)。陽光為他鍍上一層金邊，連發(fā)絲都閃爍著自律的光芒。

"作為學(xué)生會會長，我希望各位同學(xué)在新學(xué)年能夠嚴(yán)于律己，勤奮學(xué)習(xí)，追求卓越..."

他的聲音清朗沉穩(wěn)，沒有一絲青春期男生常見的沙啞或突兀。臺下坐著的學(xué)生們不自覺地挺直了背，連最調(diào)皮的學(xué)生也暫時(shí)收斂了嬉笑。這就是柯瑾年的魅力——天生的領(lǐng)導(dǎo)者，完美的榜樣。

校長站在一旁，臉上掛著掩飾不住的滿意笑容。有這樣的學(xué)生代表，是明德高中的驕傲。

就在這時(shí)，操場圍墻處傳來一陣窸窣聲。

一道身影敏捷地翻過墻頭，落地時(shí)發(fā)出一聲悶響。是個(gè)男生，穿著不合規(guī)的黑色T恤和破洞牛仔褲，右耳上一點(diǎn)銀光閃爍——那是個(gè)耳釘。他拍了拍手上的灰塵，正要貓著腰溜進(jìn)隊(duì)伍，卻不慎撞倒了身后精心布置的榮譽(yù)展板。

嘩啦啦——

展板倒地的聲響在安靜的會場格外刺耳。所有目光齊刷刷轉(zhuǎn)向聲源處。

臺上的柯瑾年停頓了一下，眉頭微不可察地皺起。他看到一個(gè)頂著亂糟糟栗色頭發(fā)的男生手忙腳亂地試圖扶起展板，卻在慌亂中又碰倒了一塊。

"那是誰？"校長壓低聲音問身旁的教導(dǎo)主任。

"新轉(zhuǎn)學(xué)生，叫祁陽。檔案上標(biāo)注著'問題學(xué)生'。"教導(dǎo)主任推了推眼鏡，"上學(xué)期在三中打架被記過，家里托關(guān)系轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。"

柯瑾年收回目光，不動聲色地繼續(xù)演講，仿佛這個(gè)小插曲從未發(fā)生。但他的手指微微收緊，握皺了演講稿的一角。

半小時(shí)后，校長辦公室里傳出嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲。

"開學(xué)第一天就遲到！還翻墻！破壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)！祁陽，你是不是以為轉(zhuǎn)到明德還能像以前那樣為所欲為？"

祁陽靠在墻上，雙手插兜，一副滿不在乎的表情。他的耳釘在陽光下閃閃發(fā)亮，像是一種無聲的挑釁。

"對不起嘛，校長。我鬧鐘沒響。"他拖長聲調(diào)，道歉得毫無誠意。

校長揉了揉太陽穴："從今天起，柯瑾年同學(xué)會負(fù)責(zé)監(jiān)督你適應(yīng)明德的學(xué)習(xí)生活。他是學(xué)生會會長，年級第一，希望你向他好好學(xué)習(xí)。"

祁陽挑眉："那個(gè)完美先生？饒了我吧——"

話音未落，辦公室門被敲響?？妈暾驹陂T口，身姿筆直如標(biāo)尺。

"校長，您找我？"

"進(jìn)來，瑾年。"校長的語氣立刻溫和了幾分，"這是新轉(zhuǎn)學(xué)來的祁陽，從今天起由你負(fù)責(zé)帶他熟悉校規(guī)校紀(jì)。"

兩個(gè)男生第一次正面相對?？妈瓯绕铌柛叱黾s兩公分，目光平靜如深潭；祁陽則歪著頭，嘴角掛著玩世不恭的笑，眼神卻異常明亮。

"幸會啊，會長大人。"祁陽伸出手。

柯瑾年看了一眼那只手——指甲修剪得并不整齊，指節(jié)處還有未完全愈合的擦傷。他猶豫了一秒，才伸手相握。

"希望你遵守校規(guī)，祁同學(xué)。"他的聲音禮貌而疏離。

祁陽突然湊近，在柯瑾年耳邊低聲說："那多沒意思。"

柯瑾年猛地后退一步，耳尖微微發(fā)紅。他從未遇到過如此不按常理出牌的人。

校長宣布了分班結(jié)果——祁陽被安排到高三A班，也就是柯瑾年所在的班級。兩人同時(shí)露出了不情愿的表情，卻出于不同原因。

當(dāng)班主任林老師領(lǐng)著祁陽走進(jìn)A班教室時(shí)，原本喧鬧的教室瞬間安靜下來。所有人都好奇地打量著這個(gè)與眾不同的轉(zhuǎn)學(xué)生。

"同學(xué)們，這是新轉(zhuǎn)來的祁陽同學(xué)。希望大家多多幫助他。"林老師環(huán)顧教室，目光落在柯瑾年旁邊的空位上，"祁陽，你就坐那里吧，柯瑾年是我們班的班長，有什么問題可以問他。"

祁陽吹了聲口哨，在全班注視下大搖大擺地走到柯瑾年旁邊，把書包重重扔在桌上。

"緣分啊，會長大人。"

柯瑾年沒有回應(yīng)，只是把桌上的書本往自己這邊挪了挪，為這位不速之客騰出剛好足夠的空間，不多不少。

林老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭："希望優(yōu)等生能感化問題學(xué)生。"

祁陽沖柯瑾年眨眨眼："誰感化誰還不一定呢。"

柯瑾年終于轉(zhuǎn)過頭，直視祁陽的眼睛："在明德，規(guī)則就是規(guī)則。"

兩人的視線在空中交鋒，仿佛有無形的火花迸濺。全班屏息看著這場無聲的對峙，預(yù)感這一年將不會平靜。

窗外，一片樹葉掙脫枝頭，在九月的風(fēng)中開始了它不可預(yù)測的飄落軌跡。