江尋不尋

江城轉(zhuǎn)學(xué)來的第三天，全校都知道了他在追求江潯。

　　每天早上，江潯的課桌上必定會(huì)出現(xiàn)一束沾著露水的鮮花；午休時(shí)分，江城總會(huì)"偶遇"她并邀請(qǐng)共進(jìn)午餐；放學(xué)后，他的私家車會(huì)耐心地等在校門口，聲稱可以送她去打工的地方。

　　更令人不安的是，他似乎對(duì)江潯的一切了如指掌。

　　"聽說你喜歡泰戈?duì)柕脑姡?周三的圖書館里，江城將一本精裝《飛鳥集》推到江潯面前，"1941年的英文初版，我想你會(huì)欣賞。"

　　江潯沒有碰那本書，目光仍停留在自己的筆記本上："謝謝，但我正在復(fù)習(xí)。"

　　"為了下周的期中考試？"江城微笑，"你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很規(guī)律——每天早上六點(diǎn)四十到校，午休在圖書館讀課外書，周三周五放學(xué)后去便利店打工..."

　　江潯猛地抬頭："你調(diào)查我？"

　　"只是關(guān)心。"江城推了推金絲眼鏡，鏡片后的眼睛微微瞇起，"我堂哥那種人...不適合你。"

　　"哪種人？"

　　"表面光鮮，內(nèi)里腐朽。"江城的聲音輕柔得像蛇的嘶鳴，"你知道他為什么被原來的學(xué)校退學(xué)嗎？他把三個(gè)同學(xué)打進(jìn)了ICU，就因?yàn)橐痪渫嫘Α?

　　江潯的筆尖在紙上洇出一團(tuán)墨跡。她想起食堂里江尋對(duì)張毅的警告——"否則我不介意讓你重溫一下B市附中那幾個(gè)人的下場"。

　　"我不感興趣。"江潯合上筆記本，"還有，請(qǐng)不要再送我任何東西。"

　　她起身離開，背后傳來江城不緊不慢的聲音："你母親在第二人民醫(yī)院工作對(duì)吧？夜班很辛苦呢。"

　　江潯的腳步頓住了，一股寒意順著脊背爬上來。她沒回頭，加快腳步走出了圖書館。

　　轉(zhuǎn)角處，她撞進(jìn)了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的胸膛。熟悉的雪松氣息撲面而來——是江尋。他扶住她的肩膀，目光越過她看向圖書館內(nèi)的江城，眼神陰鷙。

　　"他騷擾你？"江尋的聲音壓得很低。

　　江潯搖頭，突然注意到江尋手里拿著一份打包的餐盒——是她常去的那家粥鋪的logo。

　　"你沒吃午飯。"江尋把餐盒塞給她，"紅糖饅頭和南瓜粥，趁熱吃。"

　　江潯接過餐盒，溫度透過紙袋傳到手心："你怎么知道..."

　　"李老師找你。"江尋打斷她，"說你的月考作文被選為范文，要你下午去辦公室找她。"

　　江潯點(diǎn)點(diǎn)頭，突然意識(shí)到什么："等等，你怎么知道我沒吃午飯？"

　　江尋已經(jīng)轉(zhuǎn)身走開，只留下一句："猜的。"

　　周五下午最后一節(jié)課，班主任李老師宣布下周要進(jìn)行教學(xué)抽查，所有學(xué)生必須參加晚自習(xí)。江潯的心沉了下去——今晚是她便利店的打工日，臨時(shí)請(qǐng)假肯定會(huì)被扣工資。

　　放學(xué)后，她匆忙跑到校門口的公共電話亭給王阿姨打電話。不出所料，王阿姨語氣為難："小潯啊，今晚進(jìn)貨真的缺人手..."

　　"我明白了，我會(huì)去的。"江潯掛斷電話，咬了咬嘴唇。只能先打工，再趕回學(xué)校上后半段晚自習(xí)了。

　　七點(diǎn)四十分，江潯氣喘吁吁地跑回學(xué)校。教學(xué)樓燈火通明，走廊上回蕩著老師們講課的聲音。她悄悄摸到高二九班后門，正準(zhǔn)備溜進(jìn)去，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音叫住了她。

　　"江??！"李老師站在走廊另一端，眉頭緊鎖，"晚自習(xí)遲到四十分鐘，你去哪了？"

　　全班同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來。江潯看到江城坐在靠窗的位置，嘴角噙著一抹若有若無的笑。

　　"我...家里有點(diǎn)事。"江潯低聲說。

　　"什么事比學(xué)習(xí)還重要？"李老師走近，"你知道學(xué)校對(duì)晚自習(xí)出勤的要求。作為優(yōu)等生，你更應(yīng)該以身作則..."

　　"是我讓她去拿資料的。"一個(gè)聲音突然插入。

　　江尋不知何時(shí)出現(xiàn)在走廊拐角，手里拿著一疊文件。他走到李老師面前，態(tài)度恭敬得不像平日的他："圖書館新到的競賽資料，我想著江潯英語好，就請(qǐng)她幫忙去取了。結(jié)果管理員臨時(shí)有事，讓她等了很久。"

　　李老師將信將疑："那為什么不提前跟我說？"

　　"我的錯(cuò)。"江尋誠懇地說，"本來只是想請(qǐng)江潯幫忙看看資料適不適合全班用，沒想到耽誤這么久。"

　　江潯驚訝地看著江尋——他撒謊時(shí)眼睛都不眨一下，而且理由編得天衣無縫。

　　李老師最終嘆了口氣："下次提前報(bào)備。進(jìn)去吧。"

　　江潯低著頭快步走進(jìn)教室，路過江尋身邊時(shí)，聽到他極輕地說："便利店的班我請(qǐng)人替你頂了，不用擔(dān)心。"

　　她猛地抬頭，但江尋已經(jīng)走向自己的座位，只留給她一個(gè)背影。

　　晚自習(xí)下課后，江潯堵住了準(zhǔn)備離開的江尋："你怎么知道我在便利店打工？還有，什么叫'請(qǐng)人替我頂班'？"

　　走廊燈光下，江尋的睫毛在臉上投下細(xì)長的陰影。他看起來有些疲憊："猜的。"

　　"又是猜的？"江潯皺眉，"你跟蹤我？"

　　"保護(hù)性觀察。"江尋糾正道，"至于頂班，我有個(gè)朋友剛好認(rèn)識(shí)便利店總店的經(jīng)理。"

　　江潯不知道該生氣還是該感動(dòng)："我不需要這種幫助。"

　　"需要與否是你的事。"江尋雙手插兜，"幫不幫是我的事。"

　　兩人對(duì)視片刻，江潯先移開了目光："無論如何...謝謝。但別再這樣了。"

　　"可以。"江尋爽快地答應(yīng)，"除非你答應(yīng)我一件事。"

　　"什么？"

　　"明天下午文學(xué)社有場《紅樓夢》讀書會(huì)，來做我的辯論搭檔。"

　　江潯眨了眨眼："你參加文學(xué)社？"

　　"不行嗎？"江尋挑眉，"我看起來不像讀書人？"

　　江潯想說不像，但腦海中浮現(xiàn)出那本滿是批注的《葉芝詩集》，以及他在《了不起的蓋茨比》扉頁上寫下的那段關(guān)于"綠燈象征意義"的精辟分析。

　　"辯論什么主題？"

　　"寶黛愛情是不是悲劇。"江尋的眼睛亮了起來，"我持反方。"

　　江潯不假思索："當(dāng)然是悲劇！前世灌溉之恩今生淚盡而逝，怎么不是悲??？"

　　"錯(cuò)。"江尋豎起一根手指，"正因?yàn)橛羞€淚之說，他們的相遇本身就是圓滿。悲劇是得不到，而他們得到了最純粹的..."

　　"那只是你一廂情愿的浪漫解讀！"江潯打斷他，"文本中明寫'一個(gè)枉自嗟呀，一個(gè)空勞牽掛'，這還不夠悲劇嗎？"

　　江尋突然笑了："所以你來不來？"

　　江潯這才意識(shí)到自己上當(dāng)了："你...！"

　　"明天下午四點(diǎn)，圖書館三樓。"江尋轉(zhuǎn)身離開，揮了揮手，"不用準(zhǔn)備，我知道你早就把整本書背下來了。"

　　讀書會(huì)遠(yuǎn)比江潯想象的正式。文學(xué)社指導(dǎo)老師徐教授是紅學(xué)專家，一上來就拋出問題："寶玉為什么說女兒是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉？"

　　江尋的回答讓江潯大吃一驚——他引用庚辰本的批注，結(jié)合明代哲學(xué)思想，分析了曹雪芹筆下"水"的象征意義，語言精煉卻見解獨(dú)到。江潯忍不住加入討論，兩人你一言我一語，竟把其他同學(xué)都晾在一邊。

　　辯論環(huán)節(jié)，江尋堅(jiān)持認(rèn)為寶黛愛情的本質(zhì)是"還淚"，因此從佛教角度看是圓滿；江潯則引用太虛幻境的判詞，力證其現(xiàn)實(shí)悲劇性。兩人爭得面紅耳赤，最后徐教授笑著打斷："你們倆可以去寫篇論文了。"

　　活動(dòng)結(jié)束后，江潯發(fā)現(xiàn)自己的喉嚨都有些啞了。江尋遞給她一瓶水："精彩。"

　　"你才是..."江潯接過水，"沒想到你真的讀得這么深。"

　　江尋靠在圖書館的橡木書架上，陽光透過百葉窗在他臉上投下條紋狀的光影："我五歲就能背《葬花吟》。"

　　"怎么可能？"

　　"我母親..."江尋的表情突然黯淡了一瞬，"她是中文系教授。"

　　江潯想問更多，但江尋已經(jīng)直起身子："繼續(xù)上午的辯論？我找到新論據(jù)了。"

　　"什么論據(jù)？"

　　江尋從書包里掏出一本破舊的《紅樓夢》校注本，翻到一頁："你看這段脂硯齋批語..."

　　就這樣，他們的辯論持續(xù)了整整一周。每天江尋都會(huì)在江潯的課桌里塞一張紙條，上面寫著新的論點(diǎn)；江潯則會(huì)在午休時(shí)把反駁意見寫在同一張紙上，悄悄放回江尋的書里。

　　周五早上，江潯去辦公室交作業(yè)時(shí)，無意中聽到徐教授和李老師的談話。

　　"...江尋最近的轉(zhuǎn)變真驚人。"李老師翻看著一疊試卷，"這次月考語文122分，比上次提高了30多分。"

　　"那孩子底子很好。"徐教授說，"只是以前不愿意認(rèn)真學(xué)。聽說最近常去圖書館？"

　　"是啊，而且..."李老師壓低聲音，"有人看見他和江潯一起討論《紅樓夢》到很晚。"

　　江潯紅著臉退出了辦公室。她突然意識(shí)到，這段時(shí)間江尋確實(shí)變了——上課不再睡覺，作業(yè)按時(shí)完成，甚至開始在課堂上回答問題。

　　午休時(shí)分，江潯照例去圖書館"他們的"角落學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她看到江尋已經(jīng)坐在那里，面前攤開的卻不是《紅樓夢》，而是一本支票簿。他對(duì)面坐著一個(gè)瘦小的男生——高三的學(xué)長陳默，以家境貧困但成績優(yōu)異聞名。

　　"...真的不能收。"陳默的聲音有些發(fā)抖，"您已經(jīng)幫了很多..."

　　"這不是給你的。"江尋撕下一張支票推過去，"是給你妹妹的醫(yī)療費(fèi)。就當(dāng)是學(xué)校匿名助學(xué)金。"

　　"可是..."

　　"沒有可是。"江尋的語氣不容拒絕，"如果你真想報(bào)答，畢業(yè)后賺錢了捐給下一個(gè)需要的人就行。"

　　江潯屏住呼吸，悄悄退開了。她想起自己收到的那個(gè)匿名資助信封，心跳突然加速。

　　當(dāng)天下午，她故意在傳紙條時(shí)寫了一句："匿名資助人先生，你的善行暴露了。"

　　江尋回給她的紙條上只有一句話："彼此彼此，三點(diǎn)水小姐。你給流浪貓買的貓糧還在我家車庫放著呢。"

　　江潯捏著紙條，嘴角不自覺地上揚(yáng)。原來他都知道。

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