大考中普遍遇到的作文題目會(huì)有圍繞【敬佩的人】這一話題來出，小讀者們可以參考

【素材】

（一）身邊普通人

1.?環(huán)衛(wèi)工人

凌晨，城市/街道/大街小巷還在沉睡，環(huán)衛(wèi)工人就已開始一天中辛苦的工作。他們拿著沉重的掃帚，清掃著大街小巷的垃圾。不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，都堅(jiān)守崗位。（舉例）有位環(huán)衛(wèi)工人李大爺，在一次暴雨后，為了疏通下水道，徒手清理堵塞的雜物，全然不顧污水的臟臭。他用辛勤的勞動(dòng)換來城市的整潔，這種默默奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神令人敬佩。

2.?社區(qū)志愿者

王阿姨是社區(qū)里的熱心志愿者。她常年組織關(guān)愛孤寡老人活動(dòng)，定期上門陪老人聊天、幫著買菜做飯、打掃衛(wèi)生。有一次，社區(qū)里一位老人突發(fā)疾病，子女不在身邊，王阿姨得知后，立刻聯(lián)系醫(yī)院，陪著老人掛號(hào)、檢查、辦理住院手續(xù)，忙前忙后直到老人子女趕來。她無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人，社區(qū)居民提起她無不稱贊。

3.身邊的親人、親戚

（二）歷史名人

1.?蘇軾

蘇軾一生多次被貶，仕途坎坷。但他無論處于何種困境，都能保持樂觀豁達(dá)的心態(tài)。在黃州，他開荒種地，寫下“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；在惠州，他積極改善當(dāng)?shù)孛裆Ｋ谖膶W(xué)上更是造詣極高，詩詞、散文、書法、繪畫樣樣精通。其在逆境中不屈不撓、豁達(dá)樂觀以及卓越的文學(xué)才華，都讓人深深敬佩。

2.?居里夫人

居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳元素，在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)條件下，經(jīng)過無數(shù)次的提煉和實(shí)驗(yàn)，她和丈夫皮埃爾·居里終于從成噸的瀝青鈾礦渣中分離出了鐳。她放棄申請(qǐng)鐳的專利，將這重大發(fā)現(xiàn)無私地貢獻(xiàn)給全人類。她一生淡泊名利，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，卻把獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具。她對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)以及不慕名利的品質(zhì)，為世人所敬仰。

三、時(shí)代楷模

1.?張桂梅

張桂梅校長扎根貧困山區(qū)40余年，克服重重困難，創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中——華坪女高。她用自己微薄的工資為學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品，每天早早來到學(xué)校陪伴學(xué)生早讀，夜晚等學(xué)生入睡后才拖著疲憊身軀回到宿舍。在她的努力下，無數(shù)山區(qū)女孩走出大山，改變了命運(yùn)。她為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的精神，是當(dāng)代人學(xué)習(xí)的榜樣，值得所有人敬佩。

2.?鐘南山

在新冠疫情暴發(fā)初期，鐘南山院士不顧個(gè)人安危，逆行前往武漢。他實(shí)地考察、研究疫情，憑借專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向公眾傳遞科學(xué)信息，為疫情防控策略的制定提供了關(guān)鍵依據(jù)。他在抗疫中的擔(dān)當(dāng)、專業(yè)精神和臨危不懼的勇氣，贏得了全國人民乃至世界人民的敬佩。

3.科研工作者：屠呦呦

屠呦呦致力于抗瘧藥物研究。在艱苦的科研條件下，她翻閱大量古代醫(yī)學(xué)典籍，四處走訪老中醫(yī)，收集民間藥方。經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，從傳統(tǒng)中醫(yī)藥中獲得靈感，發(fā)現(xiàn)了青蒿素，為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻(xiàn)，拯救了數(shù)百萬人的生命。

這展現(xiàn)出她堅(jiān)韌不拔、勇于探索、心懷大愛的品質(zhì)。面對(duì)科研難題，她不放棄、不退縮，幾十年如一日專注研究；她的成果造福全人類，體現(xiàn)出無私奉獻(xiàn)的偉大情懷。在青蒿素的微光里，是屠呦呦幾十年如一日的堅(jiān)守與探索，她用古老的藥方，打開了抗瘧的新大門，為世界帶來生的希望。

4.人民教師：張桂梅

張桂梅扎根貧困地區(qū)40余年，克服重重困難，創(chuàng)辦全國第一所免費(fèi)女子高中——華坪女高。她傾盡全力，幫助無數(shù)貧困山區(qū)女孩通過知識(shí)改變命運(yùn)。她每天早早來到學(xué)校陪伴學(xué)生早讀，夜晚等學(xué)生入睡后才拖著疲憊身軀回到宿舍，還經(jīng)常自掏腰包為學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品和生活用品。這彰顯出她無私奉獻(xiàn)、信念堅(jiān)定、關(guān)愛學(xué)生的高尚品質(zhì)。她不顧自己身體的病痛，把全部精力都投入到教育事業(yè)中，只為讓更多女孩有學(xué)上、有出路，是真正的“燃燈者”。

“張桂梅就像一盞明燈，照亮貧困山區(qū)女孩前行的路，用愛與責(zé)任，托舉起她們的夢(mèng)想與未來?！?/p>

以上為本次作文素材，你有靈感了嗎??