九月初的重慶,空氣里還黏著夏末的燥熱,午后卻毫無(wú)預(yù)兆地砸下一場(chǎng)急雨。豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦打在車窗玻璃上,瞬間模糊了外面熟悉又陌生的街景。水痕蜿蜒流淌,像一道道透明的淚痕。
肖戰(zhàn)坐在出租車后座,指尖無(wú)意識(shí)地劃過(guò)冰涼的玻璃。行李箱塞在后備箱里,里面是他全部的家當(dāng),跟著他從生活了十七年的小城來(lái)到這座以山城和火鍋聞名的都市。新學(xué)校,新起點(diǎn),父母帶著期望的叮囑還在耳邊回響。他深吸一口氣,雨后潮濕微涼的空氣涌入肺腑,稍稍壓下了心頭的忐忑和離家的那點(diǎn)澀意。
“同學(xué),一中到了?!彼緳C(jī)師傅的聲音打斷了他的思緒。
肖戰(zhàn)付了錢,推開車門。雨勢(shì)小了些,但細(xì)密的雨絲依舊織成一張朦朧的網(wǎng)。他撐開傘,拖著沉重的行李箱,踩過(guò)校門口濕漉漉、微微反光的地磚。雨水在低洼處匯成小小的水坑,倒映著鉛灰色的天空和一中氣派的校門。
“高二(三)班…”肖戰(zhàn)默念著班主任電話里告知的信息,視線在陌生的教學(xué)樓間逡巡。雨水敲打傘面的聲音,行李箱輪子碾過(guò)地面的咕嚕聲,還有遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)的預(yù)備鈴聲,交織成一片嘈雜的背景音。他加快了腳步。
循著指示牌找到高二年級(jí)所在的教學(xué)樓,爬上三樓。走廊里彌漫著雨后特有的潮氣,混合著書本和青春的氣息。各班門口已經(jīng)聚集了不少返校的學(xué)生,吵吵嚷嚷,嬉笑打鬧,帶著假期結(jié)束特有的興奮和一點(diǎn)點(diǎn)不情愿。
高二(三)班的門牌出現(xiàn)在眼前。肖戰(zhàn)在門口停下,稍微整理了一下被雨水濺濕的額發(fā)和微皺的校服衣領(lǐng),定了定神,才抬手敲門。
“請(qǐng)進(jìn)?!币粋€(gè)溫和的女聲傳來(lái)。
肖戰(zhàn)推開門,喧鬧的教室瞬間安靜了幾分。幾十道目光齊刷刷地聚焦在他身上,帶著好奇、打量,甚至有些審視的意味。他感到耳根微微發(fā)熱,但面上保持著鎮(zhèn)定,目光迎向講臺(tái)上那位戴著細(xì)框眼鏡、氣質(zhì)溫和的女老師。
“報(bào)告老師,我是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生,肖戰(zhàn)?!?/p>
“哦,肖戰(zhàn)同學(xué),你好?!卑嘀魅卫罾蠋熜χc(diǎn)點(diǎn)頭,示意他進(jìn)來(lái),隨即轉(zhuǎn)向全班,“同學(xué)們,這位是肖戰(zhàn)同學(xué),從今天起加入我們高二(三)班這個(gè)大家庭,大家歡迎!”
稀稀拉拉的掌聲響起,不算熱烈,但也沒(méi)有明顯的排斥。
“肖戰(zhàn)同學(xué),你先找個(gè)空位坐下吧?!崩罾蠋煭h(huán)視教室。
肖戰(zhàn)的目光掃過(guò)教室。大部分座位都已坐滿,只有后排靠窗的位置,還空著一張桌子。那張桌子旁邊,靠窗坐著一個(gè)男生。
他穿著和大家一樣的藍(lán)白校服,但拉鏈隨意地敞開著,露出里面干凈的黑色T恤。他微微側(cè)著頭,線條清晰的下頜對(duì)著窗外淅淅瀝瀝的雨幕,只留給教室一個(gè)冷淡而輪廓分明的側(cè)影。細(xì)碎的黑色短發(fā)有些凌亂地搭在額前,透著一股生人勿近的氣息。他周圍的空氣仿佛都凝滯了,前排的幾個(gè)同學(xué)似乎都下意識(shí)地與他保持著一點(diǎn)距離。
肖戰(zhàn)沒(méi)怎么猶豫,拖著書包走了過(guò)去。新環(huán)境,能有個(gè)位置就不錯(cuò)了。
“同學(xué)你好,請(qǐng)問(wèn)這里有人嗎?”肖戰(zhàn)走到那張空桌前,禮貌地詢問(wèn)那個(gè)側(cè)影的主人。
男生緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭。
那是一張極其英俊的臉,鼻梁高挺,嘴唇薄而線條清晰。但那雙眼睛,深邃得像此刻窗外的雨云,里面沒(méi)有任何溫度,只有一片冰封的疏離和毫不掩飾的漠然。他的視線在肖戰(zhàn)臉上停留了不到一秒,像掠過(guò)一件無(wú)關(guān)緊要的物品,隨即又漠然地轉(zhuǎn)向窗外,仿佛窗外的雨絲比眼前活生生的人更有吸引力。
他沒(méi)有回答肖戰(zhàn)的問(wèn)題,也沒(méi)有點(diǎn)頭或搖頭,只是用行動(dòng)表明了他的態(tài)度——他拿起自己桌上那幾本簇新得像是剛拆封、連名字都懶得寫上去的教科書,一本,又一本,慢條斯理、帶著一種不容置疑的力道,在兩張并排的桌子中間壘了起來(lái)。
嶄新的書脊棱角分明,被他壘成了一道不高不矮、卻異常清晰刺目的壁壘。動(dòng)作干脆利落,帶著一種無(wú)聲的驅(qū)逐。
“啪?!弊詈笠槐竞窈竦摹稊?shù)學(xué)(必修三)》被放在頂端,發(fā)出輕微的聲響,像是在為這條臨時(shí)構(gòu)建的“國(guó)境線”敲下定音之錘。
做完這一切,他收回手,依舊側(cè)頭看著窗外,仿佛剛才壘起那道“墻”的人不是他。雨水順著玻璃窗蜿蜒流下,映著他冷硬的側(cè)臉線條。
空氣仿佛凝固了。
教室里那些原本投向肖戰(zhàn)的好奇目光,此刻微妙地發(fā)生了變化,多了幾分了然、同情,甚至有點(diǎn)看好戲的意味。前排有個(gè)扎馬尾的女生飛快地回過(guò)頭看了一眼,又迅速轉(zhuǎn)了回去,肩膀微微聳動(dòng)了一下。
肖戰(zhàn)站在原地,書包帶子還攥在手里。他看著那道由嶄新教科書組成的“三八線”,清晰地橫亙?cè)谧约汉瓦@位新同桌之間。一股難言的尷尬和一絲被冒犯的惱火,悄然從心底滋生出來(lái),混合著初來(lái)乍到的無(wú)所適從。
他抿了抿唇,壓下心頭那點(diǎn)不適。算了,第一天,多一事不如少一事。他默默地拉開椅子,把書包塞進(jìn)桌肚,坐了下來(lái)。新椅子的金屬腿劃過(guò)地面,發(fā)出輕微的摩擦聲,在陡然安靜下來(lái)的教室里顯得格外清晰。
那道書墻冰冷而沉默地矗立著,像一道無(wú)形的屏障。窗外的雨聲似乎更清晰了,滴滴答答,敲打著玻璃,也敲打著肖戰(zhàn)初入新環(huán)境的心。