肖戰(zhàn)的新書(shū)發(fā)下來(lái)了,帶著油墨特有的、微微刺鼻的清香。他拿出筆,在每一本的扉頁(yè)上認(rèn)真地寫(xiě)下自己的名字和班級(jí)——“高二(三)班肖戰(zhàn)”。字跡清雋有力,透著一股子干凈利落。
寫(xiě)字的間隙,他眼角的余光不可避免地掃過(guò)那道由嶄新書(shū)脊構(gòu)筑的壁壘。旁邊那位同桌,王一博——肖戰(zhàn)已經(jīng)從李老師的簡(jiǎn)短介紹里知道了這個(gè)名字——依舊維持著他那副“生人勿近”的姿態(tài)。他靠在椅背上,姿態(tài)放松,甚至帶著點(diǎn)懶散,一條腿隨意地伸到了過(guò)道上。他手里把玩著一個(gè)看起來(lái)就很昂貴的黑色耳機(jī)盒,指尖靈活地翻轉(zhuǎn)著,目光卻放空地盯著教室前方某個(gè)虛無(wú)的點(diǎn),似乎講臺(tái)上老師講解新學(xué)期注意事項(xiàng)的聲音只是背景噪音。
他的桌面上,除了那幾本充當(dāng)“建筑材料”的教科書(shū),空空如也。沒(méi)有筆袋,沒(méi)有筆記本,甚至沒(méi)有一張寫(xiě)有名字的紙條。干凈得過(guò)分,也冷漠得過(guò)分。
肖戰(zhàn)收回目光,將寫(xiě)好的新書(shū)一本本整齊地碼放在自己桌面的右上角。他習(xí)慣性地將文具盒放在最順手的位置,又拿出一個(gè)硬殼的速寫(xiě)本,小心地放在抽屜里靠外的位置。這是他多年的習(xí)慣,靈感來(lái)了隨手涂幾筆。
李老師的聲音溫和地傳來(lái):“……新學(xué)期新氣象,大家要盡快收心。下周會(huì)有一次摸底測(cè)試,主要是為了了解大家暑假的復(fù)習(xí)情況,大家不必緊張,但也請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待?!?/p>
摸底測(cè)試?
肖戰(zhàn)心里微微一緊。雖然對(duì)自己的基礎(chǔ)還算有信心,但畢竟是新學(xué)校,教材版本、考試風(fēng)格都可能不同,他需要盡快適應(yīng)。他下意識(shí)地翻開(kāi)嶄新的數(shù)學(xué)課本,想看看目錄結(jié)構(gòu)。
“喂?!币粋€(gè)低沉、沒(méi)什么情緒的聲音突然在耳邊響起,帶著點(diǎn)剛睡醒般的沙啞。
肖戰(zhàn)轉(zhuǎn)頭。王一博不知何時(shí)已經(jīng)沒(méi)玩那個(gè)耳機(jī)盒了,他側(cè)過(guò)臉,下頜線(xiàn)繃得有些緊,目光落在肖戰(zhàn)剛剛放下的那摞新書(shū)上。
“你的書(shū),”他抬了抬下巴,示意肖戰(zhàn)那摞整齊的書(shū),“過(guò)界了?!?/p>
肖戰(zhàn)順著他的視線(xiàn)看去。自己那摞書(shū),最上面一本的邊角,因?yàn)榇a放得過(guò)于整齊,確實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)——大概不到半厘米——越過(guò)了桌面中間那道無(wú)形的、由他壘起的書(shū)墻所象征的分界線(xiàn)。
教室里很安靜,老師還在講著注意事項(xiàng),但肖戰(zhàn)感覺(jué)周?chē)粲腥魺o(wú)的視線(xiàn)又聚焦了過(guò)來(lái)。他臉上有點(diǎn)發(fā)熱,更多的是荒謬感。半厘米?這也要計(jì)較?
“抱歉?!毙?zhàn)壓下心頭那點(diǎn)不悅,盡量讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)平靜無(wú)波。他伸出手,將那摞書(shū)往里挪了挪,確保每一本都規(guī)規(guī)矩矩地待在自己這邊的“領(lǐng)土”內(nèi)。
王一博沒(méi)再說(shuō)話(huà),只是收回目光,重新靠回椅背,仿佛剛才那點(diǎn)小小的“邊界摩擦”從未發(fā)生。他又拿起耳機(jī)盒,在指間轉(zhuǎn)著,眼神重新放空。
肖戰(zhàn)看著自己那摞被“勒令”后退的書(shū),又看看那道沉默而堅(jiān)固的書(shū)墻,無(wú)聲地吸了口氣。他翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本,強(qiáng)迫自己把注意力集中在那些印刷體的公式和例題上。書(shū)頁(yè)的觸感冰涼光滑,卻驅(qū)不散身邊那人帶來(lái)的、無(wú)形的低氣壓。
窗外的雨不知何時(shí)停了,濕漉漉的天光透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái),在兩張并排的課桌上投下明暗分明的光影。那道書(shū)墻的影子,也清晰地投射在桌面上,將兩張桌子割裂開(kāi)來(lái)。
沉默,在兩人之間蔓延。只有老師講課的聲音,筆尖劃過(guò)紙面的沙沙聲,以及前排同學(xué)偶爾翻書(shū)頁(yè)的輕響。
肖戰(zhàn)看著課本上的例題,思路卻有些飄忽。這個(gè)叫王一博的同桌,像一塊捂不熱的冰,又像一團(tuán)捉摸不定的迷霧。他討厭自己?還是單純地排斥所有靠近的人?
他甩甩頭,試圖把這些無(wú)關(guān)的思緒甩開(kāi)?,F(xiàn)在最重要的,是適應(yīng)新環(huán)境,是下周的摸底考。他拿起筆,在嶄新的草稿紙上,認(rèn)真演算起一道課后習(xí)題。
筆尖摩擦紙張的聲音細(xì)微而持續(xù)。王一博的目光似乎不經(jīng)意地掃過(guò)肖戰(zhàn)握著筆的手。那手指修長(zhǎng),骨節(jié)分明,指甲修剪得干凈整齊,隨著書(shū)寫(xiě)的動(dòng)作在紙面上穩(wěn)定地移動(dòng)。王一博的視線(xiàn)停留了一瞬,隨即又漠然地移開(kāi),重新投向窗外放晴的天空,只是手里翻轉(zhuǎn)耳機(jī)盒的動(dòng)作,微不可察地停頓了一下。