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本書標簽: 現(xiàn)代 

時光里的印記

林暮出生在阿公阿婆家,羊水破了之后一大家子人討論是送到鎮(zhèn)醫(yī)院還是縣醫(yī)院,最后阿婆說送到縣醫(yī)院才送到縣醫(yī)院,林暮也順利出生。林暮出生時親戚們都說林暮長得好丑,都十分嫌棄,這句話刺痛了母親的心,心里暗暗發(fā)誓要把林暮養(yǎng)大養(yǎng)好。

林暮出生的小鎮(zhèn)叫康平鎮(zhèn),是縣城通往市里的必經(jīng)之路,靠著這一交通優(yōu)勢,康平鎮(zhèn)成為周圍最繁華的鎮(zhèn)子。

林暮的幼年時光是在母親,阿公阿婆的陪伴下渡過的。

而父親在另一個鎮(zhèn)子,勐康鎮(zhèn)居住,工作。

林暮在康平鎮(zhèn)上的幼兒園,林暮兩歲上的幼兒園,每天母親都要叫林暮起床洗漱,去菜市場前的豆?jié){油條攤吃早點。母親都喜歡把油條剪成小塊泡進豆?jié){里吃,吃完油條再喝豆?jié){。母親也讓林暮嘗試這種吃法,起初林暮不喜歡,后來就喜歡上了。這個吃法林暮保持了好多年。

攤主是個和善的阿婆,知道母親的喜好后就會在上桌前就幫她剪好油條。攤上還有腌蘿卜,腌菜一類的配菜。吃完后,母親拉著林暮走進菜市場買中午要吃的菜。在菜市場林暮遇到了同學,但林暮只看著她沒有打招呼,林暮心里什么也沒有想,沒有害羞也沒有不屑,就這么看著。林暮并沒有打招呼,那個同學見林暮用這種眼神盯著自己,就大著膽子向她打招呼,林暮沒反應過來,依舊看著她,不帶感情的看著她。在母親的提醒下,林暮才大概反應過來要打招呼,可她卻害羞了。這讓同學的母親笑了,同學也以為林暮是因為害羞才一直盯著自己。

在家長們的笑聲中,林暮一邊使勁往母親身后躲,一邊又瞄了一眼那個同學,現(xiàn)在這么一看,林暮覺得這個同學真是好看。這一眼讓同學誤認為林暮想和她交朋友卻不敢,同學的媽媽也看到了林暮的眼神,也有了和同學一樣的想法。同學拉著媽媽的手,抬頭看著媽媽,似乎在等媽媽的同意。媽媽給了同學一個眼神,示意她主動一點,隨后同學就大著膽子對林暮說:“我們做朋友吧。”嘴上這么說著她卻沒有一點往前走或者伸出手的意思,此時同學多么希望林暮拒絕?。?/p>

母親看林暮沒反應,覺得不能辜負同學的好意,就捅了林暮一下:“人家和你說做朋友,咋不回答她呢?”母親的語氣有點兇,同學看著母親,更不想和林暮做朋友了。但看著林暮左也不是右也不是樣子,一陣復雜的感覺升起,走上前去拉起林暮的手又重新問她:“我們做朋友吧?!?/p>

林暮并不想和她交朋友,但實在沒辦法就嗯了一聲。

“你叫什么名字?”

“林暮”

“我叫李悅彤”

就這樣,一段令人摸不著頭腦的友誼在一場誤會中悄然萌芽。而接下來的故事則會告訴我們:開啟一段友誼,需得慎之又慎,再三思量。尤其是因誤會而生的友誼,更如履薄冰般脆弱。友誼與愛情無異,倘若有一方的心意為零,那最終的結果也只能是——歸零。

兩人走在前面,家長走在后面聊天。母親站在同學媽媽的身邊也像林暮站在同學身邊一樣,一個像陪小姐逛街的仆人,一個像陪小姐上學的仆人。母親感到不好意思,僵硬的和那位家長交談著。

在交談中,母親知道了眼前人是那位豆?jié){油條攤攤主的女兒,母親也告訴她自己是陳光陸的女兒,這是阿公的名字,那位家長啊了一聲,好像阿公是什么很厲害的人物。

李悅彤聽著兩位家長在談論家庭背景,在談到自己的阿婆是賣豆?jié){油條的時候,低下了頭,一抹羞愧浮于臉上;在聽到林暮的阿公阿婆是摘茶葉的時候,李悅彤臉上的羞愧沒有了,取而代之的是一抹高傲。李悅彤看向林暮,覺得林暮很好看,當林暮回頭對上她的眼睛時,林暮眼中清澈的美好讓她不覺有些嫉妒。

來到貝貝幼兒園,林暮和李悅彤和母親們告別,隨后消失在幼小的人流中。

“陳三妹,超市你去不去?”

“不去了,我要回家?guī)臀覌屨枞~。”

兩人分別后,就各自做各自的事了。在幼兒園里,李悅彤嘗試和林暮更進一步,但林暮有些木訥,對李悅彤的示好沒有什么反應。李悅彤于是和自己的朋友玩去了,留林暮一個人在幼兒園里游蕩。

周末,林暮和李悅彤一起回家,因為她倆的家離得并不遠。分手后,母親輔導林暮寫作業(yè),趁阿婆不在的時候問林暮和李悅彤玩得怎么樣。

“她和她的朋友一起玩,我都是一個人待著?!?/p>

“你還是要好好的和她相處,就算不喜歡也是,人家想跟你交朋友,不要辜負人家?!?/p>

林暮不理解母親話的意思,但母親要她和李悅彤玩她也就答應了,之后阿婆對她說過李悅彤家很有錢要和她打好關系之類的話,林暮不理解,交朋友和錢有什么關系?

周六早上,母親叫醒睡懶覺的林暮要帶她去吃豆?jié){油條。林暮不解但只能照做。睡眼惺忪的來到豆?jié){攤,林暮和母親在這里遇到了李悅彤和她的媽媽。李悅彤在另一個桌子上寫作業(yè),她的媽媽在攤子上給那位阿婆打下手,李悅彤看到林暮在看她感覺很不好意思。母親和李悅彤的媽媽在聊天,林暮邊吃邊聽,心里只想著怎么和李悅彤玩在一起。

林暮內(nèi)向沉默,對人情世故是一竅不通。再回到幼兒園,林暮主動和李悅彤打招呼,就這么你一句我一句的聊天。

在林暮眼里,兩人就算是朋友了。

此后林暮只和李悅彤玩,李悅彤不和她的朋友待在一塊的時候就和林暮待在一起,李悅彤的朋友來了,李悅彤就和她們走了,連個解釋都沒有。

但林暮心里沒什么大感覺,她不知道其中的貓膩,還開心自己有朋友了。李悅彤不在林暮身邊的時候林暮只能看書,看草,看樹,在幼兒園里閑逛。林暮對孤獨寂寞沒有概念,她本來就不喜歡多說話,只會和李悅彤多說一點。

在班上,林暮注意到兩個特別的女生,一個比起周圍的女生有點白胖,但她和老師互動很多,會幫老師干很多事,很積極很多話但不太聰明;另一個是個瘦子,活潑開朗又聰明,她的話不多不少,會選擇性的幫老師做事而不是大包大攬。

開學一個月后,在選班干部的時候,白白胖胖的女生是副班長,瘦瘦的女生是班長。當老師宣布這個結果的時候,那個白胖的女生嘟起嘴,叉起腰,對這個結果很不滿意。

林暮不想競選班干部,李悅彤競選上了管文藝的職位。

在此后的日子里,那個白胖胖的女生經(jīng)常仗著自己副班長的身份對班里其他班干部或普通同學指手畫腳,有時還會和班長吵起來。林暮不喜歡這個白胖的女生,但又說不出為什么。林暮不敢惹她,因為幾乎所以老師都很喜歡她,也喜歡班長,可以說她倆就是班上的大人物,有種不屬于這個年齡的氣質。

期中考試,成績出來了。班長第一,副班長第二,林暮第三。林暮對自己班級第三的成績沒有準確定位,對他人的贊美只能點頭接受。這讓林暮成為別人眼里的高冷學霸,但其實她只是不知道怎么和別人相處。

但李悅彤可不開心了,期中考試她考了個倒數(shù)。而自己的朋友林暮卻是第三名,李悅彤接受不了這個事實。李悅彤周圍的人都知道她有一個高冷的學霸朋友,和別人聊不上幾句但能和李悅彤有說有笑。正是因為這個關系,李悅彤受到了別人的關注,李悅彤從中常到了甜頭,和林暮走得更近了。

李悅彤的阿婆和林暮的阿婆是好朋友,因為這層關系,李悅彤和林暮在校外也能見面,而且是經(jīng)常見面。每次李悅彤來找林暮玩阿婆都會給李悅彤塞各種好吃的,會和她說一些信教的話。大多數(shù)時候,李悅彤來找林暮都是無功而返,因為母親要輔導林暮寫作業(yè),還要練字,讀課文,看一些課外的圖書。所以李悅彤來找林暮玩的時候,得到的答復都是“林暮在寫作業(yè),不能陪你玩?!备愕美類偼疾辉趺磥砹?。

林暮和李悅彤一起上學,在幼兒園里大部分時間她們都不說話。一次課后時間,在花壇邊,李悅彤向林暮問起她的阿婆信教的事,

“林暮,你阿婆是信教的嗎?”

“是啊。”

“那她不讓你信教嗎?”

“好像不。怎么了?”

“每次去找你,你阿婆都會跟我說信教的事。我媽媽都不讓我去找你了?!?/p>

聽到李悅彤這么說,林暮想起來她在書桌上見到過一種包著黑色硬殼的書,上面用金色的字寫著“圣經(jīng)”,書的外面還是紅色的。她把這些告訴給了李悅彤。

“那就是信教的書,我阿婆也有?!?/p>

林暮點點頭,回家寫作業(yè)的時候,林暮細細的觀察那些書,有的書都是字,有的書是五線譜。林暮看不懂這些。每次吃飯前阿公阿婆都會禱告,林暮看見過阿公和阿婆坐在書桌前,戴著眼鏡看那些黑色的書。而林暮好奇的坐在床上看,有時還會聽見阿公阿婆讀書上的字,唱書上的歌。林暮看在眼里只覺得好奇。

林暮和母親睡在一起,床旁邊就是一大張書桌,床與書桌間剛好隔了可以放腳的距離,林暮可以坐在床上寫作業(yè),而母親就坐在椅子上。這椅子有很高的靠背,通體紅色,而且異常沉重。有時林暮從床上醒來就會看見戴著眼鏡看書的阿公或是阿婆。

一到周末,林暮寫完作業(yè)就可以玩去了。有時候到了摘茶葉的時節(jié),全家都會去老澤箐摘茶葉,但林暮去那里就是去玩的?;蚴墙o菜澆水,聽阿婆和母親的話給包菜捉蟲,那種全身綠色的小蟲。林暮要掰開能掰開的菜葉把蟲捉出來,不只是包菜,其它菜也是一樣的。周末最開心的日子就是陪母親上街了,母親和阿公找了點錢就會帶林暮上街。

在幼兒園里,李悅彤和林暮玩的時候臉上沒有啥表情,就像被迫一樣。林暮過生日的時候叫了李悅彤,李悅彤過生日,生日過完了只過來送一個蛋糕就沒有后話了,林暮自責沒有準備生日禮物給她。后來林暮知道了李悅彤的生日,但李悅彤依然不叫她。

母親告訴林暮,李悅彤不是真心和她玩的,就不讓她們一起玩。在一天早上,林暮和母親在菜市場里遇到了李悅彤和她的媽媽,李悅彤想和林暮說話,來拉林暮。母親立馬制止,呵斥李悅彤。

“別來拉她,沒見過你這樣的小娃。林暮每次過生日都叫你,你過生日有哪次叫過林暮?”李悅彤被母親這一吼,怕了,縮在媽媽身后。李悅彤的媽媽急忙打圓場,這場相遇不歡而散。

母親還和豆?jié){攤的攤主抱怨,而李悅彤就坐在不遠處,結局是李悅彤挨了不少罵,眉頭皺得更深了。一天早上去幼兒園,林暮和母親又在菜市場遇到了李悅彤和她的媽媽,李悅彤想和林暮重歸于好,但母親拽走了林暮。在幼兒園里,林暮看到李悅彤和別人玩在一起不理她了。反正林暮并不害怕獨處,那么自己也沒必要再糾結。

后來吧,林暮看到阿婆訓斥母親不去找工作只會要錢,母親和阿婆吵了一架。這架過后生活依舊。后來幼兒園換了一個園主,母親也在幼兒園當起了食堂大媽,于是林暮就和母親住在了幼兒園里。

這大概是林暮住校生活的開始,幼兒園的園主找來一架有上下鋪的床,林暮睡上鋪,和母親睡在一間房。林暮的床旁不再是書桌,而是衣架。那些衣服可以把林暮遮住。林暮就依靠這個和園主還有母親開了個玩笑。

有一次園主來查房,母親在看書沒怎么注意林暮,林暮故意躲在衣服后面。等園主來查人的時候。

“林暮”

林暮沒有回答她。

“林暮”園主又叫了一次,林暮還是沒有回答。

“她不會睡著了吧?”

母親抬頭看去,因為林暮躲在衣服后面,從母親的視角看不到林暮。母親慌了,園主看母親不對勁,心里有種不好的預測。

“林暮還在嗎?”

還是沒有應答。園主和母親徹底慌了。

“林暮不會不見了吧?”

“不會,我沒見她出去過?!?/p>

園主正想上來查看,這時林暮才從衣服后面出來,捂著嘴偷笑,于是園主和母親都明白了,都笑了。此后園主和母親就這件事說了好久。

自從住在幼兒園里后,母親和林暮周末的幸福時光更多了。有一次幼兒園里,林暮看見母親在草地旁邊做著什么,走近一看,是母親在捉蒼蠅喂螞蟻。林暮看著母親的大手輕輕接近一只蒼蠅,在合適的距離突然加快,一把將蒼蠅攏在手中,又搓了一下手,蒼蠅就死了,母親就把死蒼蠅丟到不遠處的螞蟻洞旁。看著螞蟻接近死蒼蠅,輕點幾下觸角就齊力把死蒼蠅搬進洞里;有時候母親還會把蒼蠅直接丟進洞口。

“媽媽,你為什么要捉蒼蠅?”

“因為蒼蠅是害蟲”

“那為什么要喂螞蟻?”

“因為螞蟻是益蟲?!?/p>

林暮看著母親捉了好幾只蒼蠅,自己也想試試,可什么都沒捉到。母親邊捉邊告訴林暮技巧,可林暮還是一無所獲。等林暮看得脖子有些疼,就把視線轉向別處,她看到了一只蝴蝶。

“媽媽!是蝴蝶!”

母親順著林暮手指的地方看到了一藍色的小蝴蝶。

“媽媽!我想要!你捉給我!”

“好好好。”

母親不虧是捉蟲子的好手,才一會功夫就捉到了,看著母親手里撲騰的蝴蝶,林暮想起來她在母親的書里看到過蝴蝶標本的圖片。

“媽媽,把它做成標本嘛。就像你書里那樣?!?/p>

“不行?!?/p>

“為什么?”

“做成標本要用針戳死蝴蝶,這么好看的蝴蝶為什么要殺死它?”

母親放走了蝴蝶。林暮有些失落,母親又帶林暮捉蒼蠅喂螞蟻去了。

有時候母親會帶林暮去幼兒園前的路散步,那條路往鎮(zhèn)子里走的方向有一種特別的樹,葉子整體上是圓的,葉頭有點尖,更像萊洛三角形的樣子。還有這樹,樹皮光滑而且是紫紅色的,葉子嫩的時候是紅色的,老了就成了紫紅色的,再老就紫紅得發(fā)黑了。林暮很喜歡這些葉子。

但母親會帶她去另一邊,走著走著就到了大路邊。母親會帶林暮去橋下的河邊抓老母豬蟲,這種蟲在河邊的石頭底下,得翻石頭才能找到它。母親很喜歡翻老母豬蟲,但林暮很怕這種蟲子,因為這種蟲子有長長的觸角,還有很多腳,還是短粗的不是細長的,殼還很硬,扭動起來還很有勁。林暮被嚇得把蟲甩了出去,母親哈哈大笑,沒幾下就抓了一瓶子。拿回家用油炸了,母親讓林暮嘗嘗,說這很好吃??闪帜合肫饎偛畔x子在手里扭動的感覺,又看著碗里的蟲子,說什么都不吃。

說也奇怪,自從林暮和母親搬到幼兒園去住后,她和母親就很少阿公阿婆家了。準確來說,應該是母親不怎么回阿公阿婆家了,因為阿婆也會接林暮回阿公阿婆家過一個周末。

陪阿婆摘完茶葉要賣的時候,阿婆都不帶上林暮,看著阿婆做上車走遠,林暮哇哇的哭,被阿公領著回家,一路上都在哭,任憑阿公哄也好罵也好,就是哭,到家了還在哭,一直哭到阿婆回來哄才停下。有一次阿公沒去賣茶葉,阿婆又不能帶林暮去茶場,就千叮嚀萬囑咐林暮自己回家不要跟來??砂⑵鸥u茶葉的人做上車走了,快要走遠時,林暮哭著喊著叫著阿婆,甚至追起了車,阿婆在車上急得不知道怎么辦才好。林暮追不上車,就坐在地上哭,最后還是班長的爸爸把林暮領回了家。然后林暮會攆路的事就傳開了。

然后班長的爸爸就讓班長在幼兒園里好好照顧林暮。阿婆不只一次的向林暮說起班長的優(yōu)秀,活潑開朗,成績好,小小年紀就能當家?guī)透改缚吹?。班長的父母開著一家雜貨鋪,開在鎮(zhèn)中心,每次阿婆帶林暮去做禮拜路過這里都會和林暮說班長怎樣怎樣優(yōu)秀。遇到班長還會夸她。

班長的爸爸也是信教的,林暮也會在做禮拜的地方遇到班長,在班長面前林暮就是個什么都不懂的小屁孩。

在幼兒園里,林暮的成績經(jīng)常在三四名里波動,有一次林暮考了第二名,考過了副班長,招來了副班長的怨恨。借著官威,副班長在一件小事上逮著不放,林暮不會吵架,只能聽著。副班長說著說著又教訓起林暮不愛說話這一點,說她這樣不利于班級。班長聽不下去了,幫林暮回嘴,然后兩人就吵了起來。驚動了老師,最后老師讓林暮多和同學交流。如果不愛說話是種罪,那林暮生來就是罪人。

大部分時間里,林暮都是和母親在空蕩蕩的幼兒園里渡過的。

母親有一瓶子的玻璃珠,其中有幾顆非常漂亮。林暮問母親,“這些玻璃珠是從哪里來的?”母親想了一會兒就說,“下雨的時候從天上掉下來的?!边@一回答讓林暮大為震驚。此后每到下雨天就會在房檐下等著。母親問林暮,“你在干什么呢?蹲在這里干嘛?”林暮回答,“在等天上掉玻璃珠。那樣我也可以像媽媽那樣有一瓶子的玻璃珠了?!?/p>

一次下雨,房前的草地上有小水洼。寫完作業(yè)的林暮走出來就看到母親在地上摸索著什么,一看,母親在把玻璃珠裝進瓶子里。

“快幫我撿玻璃珠”

林暮邊撿邊問,“這些玻璃珠是哪里來的?”

母親頭也不抬的說,“下雨的時候從天上掉下來的”

聽到這話林暮興奮了,“哇!天上真的掉玻璃珠了!”

林暮邊撿邊看,看一顆珠子看得正入迷的時候,有什么東西砸中了林暮的頭,低頭一看只有滿地水洼和玻璃珠,隨后,又一個東西砸在林暮頭上,還帶著水。

“媽媽,什么東西砸到我了?!?/p>

“哈哈哈,說不定是剛掉下來的玻璃珠?!?/p>

林暮仔細一想,是誒,那東西還帶著水呢!林暮相信了母親的話,開心的望著母親笑。邊撿邊笑,渡過了一個快樂的雨天。

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