2020年盛夏的風(fēng)，卷著香樟樹的氣息，漫過七安高中的走廊。盛溺正式成為尖子班一員后，“鹿鹿”這個(gè)親昵稱呼，成了他專屬的咒語，在兩人獨(dú)處時(shí)，輕柔又固執(zhí)地蹦出唇齒。

尖子班的第一周，姜鹿正低頭整理錯(cuò)題本，盛溺戳戳她的胳膊，聲音里帶著點(diǎn)顯擺后的小得意：“鹿鹿，你看這道幾何題，我用你教的輔助線方法，一下就解出來了！” 姜鹿抬眼，就撞進(jìn)他亮晶晶的眼神里，耳尖倏地發(fā)燙。從“姜鹿”到“鹿鹿”，像是一層窗戶紙被溫柔捅破，把兩人的距離又拉近幾分。

往后，盛溺喊“鹿鹿”的頻率越來越高。課間操排隊(duì)時(shí)，他在隊(duì)伍后探著身子找姜鹿，一句“鹿鹿，這兒！” 能讓周圍同學(xué)的目光瞬間聚焦；食堂打飯，他擠過人群把炸雞腿放進(jìn)姜鹿餐盤，笑嘻嘻喊“鹿鹿多吃點(diǎn)，才有力氣給我講題”；就連晚自習(xí)前，他抱著作業(yè)本蹭到姜鹿身旁，也會(huì)先軟軟叫一聲“鹿鹿”，才開始問三角函數(shù)的解題思路。

姜鹿起初還會(huì)因?yàn)檫@聲稱呼臉紅，后來慢慢習(xí)慣，甚至開始期待。當(dāng)盛溺的聲音穿過嘈雜的教室，精準(zhǔn)落在她耳里時(shí)，她低頭寫字的手都會(huì)不自覺地慢半拍，筆尖在紙上洇出小小的墨點(diǎn)，像她心里暈開的甜。

七月的蟬鳴聒噪，圖書館成了兩人避暑又充電的秘密基地。每周三、五的午休，盛溺都會(huì)提前占好靠窗的位置——陽光能斜斜照在木質(zhì)桌面上，又不會(huì)晃到姜鹿的眼睛。

姜鹿抱著《唐詩三百首》和錯(cuò)題本進(jìn)來時(shí)，盛溺正用鉛筆在草稿紙上畫奇奇怪怪的圖案，看到她，忙把畫著小鹿的紙揉成一團(tuán)塞進(jìn)口袋。姜鹿坐下，從帆布包里掏出溫?zé)岬木G豆湯，推給盛溺：“我媽煮的，降溫?！?盛溺眼睛發(fā)亮，仰頭喝了一大口，綠豆的清香混著甜味在口腔散開，他咂咂嘴：“鹿鹿牌綠豆湯，比外頭賣的好喝一百倍！”

姜鹿笑著翻開《唐詩三百首》，給盛溺講“錦瑟無端五十弦”的典故。陽光透過紗簾，給她的發(fā)梢鍍上金邊，盛溺聽著聽著，就會(huì)走神。他看姜鹿的睫毛在眼瞼投下扇形陰影，看她講到“滄海月明珠有淚”時(shí)，眼睛里漾著的共情的光，覺得那些晦澀的詩句，都因?yàn)檠矍叭俗兊悯r活。

偶爾盛溺也會(huì)反過來教姜鹿——他把籃球雜志藏在課本后，給姜鹿講扣籃的技巧，講喬丹的傳奇生涯。姜鹿聽得認(rèn)真，手指無意識(shí)地摩挲書頁，等反應(yīng)過來盛溺講的和學(xué)習(xí)無關(guān)，就會(huì)紅著臉輕拍他的胳膊：“你又偷懶！” 盛溺就抱著肚子笑，笑完又乖乖把雜志收起來，換成本地理題集，央著姜鹿教他怎么分析等高線。

圖書館的時(shí)光，慢得像老電影里的鏡頭。窗外的蟬鳴是背景音，兩人的輕聲交談、紙張翻動(dòng)的窸窣聲，編織成獨(dú)屬于他們的夏日樂章。管理員阿姨偶爾經(jīng)過，看著這對(duì)專注又親昵的少年，總會(huì)忍不住露出善意的笑——青春里最干凈的喜歡，連旁觀者都能沾染到甜蜜。

七安高中的食堂，每到飯點(diǎn)就像熱鬧的集市。盛溺為了和姜鹿一起吃飯，總能在下課鈴響后，以百米沖刺的速度沖到食堂，占住兩人常坐的靠窗四人桌。等姜鹿慢悠悠過來，桌上已經(jīng)擺好了她愛吃的番茄炒蛋、清炒時(shí)蔬，還有盛溺搶來的、食堂限量供應(yīng)的糖醋排骨。

“鹿鹿快坐，排骨都給你留著！” 盛溺把餐盤推到姜鹿面前，自己面前是清一色的素菜——他總說“我減肥，把肉都留給你長(zhǎng)身體”，可姜鹿知道，他是把自己那份也搶來給她。

吃飯時(shí)，盛溺的話像蹦豆子。他講七班同學(xué)看到他認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)的震驚臉，講籃球社社長(zhǎng)求他回去打球的糗事，講盛璃給他買了新球鞋卻被盛惟說“亂花錢”的家庭小劇場(chǎng)。姜鹿聽得笑彎了眼，把排骨夾回盛溺碗里：“你也得吃肉，不然以后怎么抱得動(dòng)我？” 這話一出口，兩人都愣住，盛溺的耳朵瞬間紅透，姜鹿更是恨不得把臉埋進(jìn)餐盤里。

后來，這話成了兩人之間的小秘密。每次盛溺想把肉全讓給姜鹿，姜鹿就會(huì)用這話堵他，盛溺就會(huì)撓著頭笑，乖乖把肉吃下去，眼睛卻始終黏在姜鹿臉上，像藏著說不盡的歡喜。

食堂的飯菜不算精致，可因?yàn)樯磉吶说拇嬖?，每一口都成了珍饈。盛溺會(huì)在姜鹿被數(shù)學(xué)題難住時(shí)，偷偷在她飯盒里塞顆巧克力；姜鹿會(huì)在盛溺為英語作文發(fā)愁時(shí)，把自己寫好的范文悄悄放在他課本里。這些藏在煙火氣里的小心思，讓單調(diào)的高中食堂，成了他們愛情的發(fā)酵罐。

晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲，是兩人一天里最期待的信號(hào)。夏夜的風(fēng)褪去燥熱，帶著青草香，裹挾著他們往操場(chǎng)走。

姜鹿會(huì)挽著盛溺的胳膊，把白天沒說完的話絮絮叨叨講給他聽：“今天語文老師講《赤壁賦》，說蘇軾夜游赤壁時(shí)的豁達(dá)，我突然就想到我們以后……” 盛溺會(huì)接話：“以后我們也去赤壁，你穿漢服，我給你拍好多好多照片?！?月光灑在他們并肩的身影上，把影子拉得老長(zhǎng)，像要延伸到未來的歲月里。

路過紫藤花架時(shí)，盛溺會(huì)突然伸手接住飄落的花瓣，別在姜鹿耳后。姜鹿的臉在朦朧月色里愈發(fā)白皙，盛溺看著看著，就會(huì)忍不住湊過去，用只有兩人能聽見的聲音說：“鹿鹿，你比花好看?！?姜鹿的耳尖瞬間燒起來，輕輕推他一把：“別貧嘴，快回去刷題?！?可轉(zhuǎn)身時(shí)，嘴角的笑怎么都?jí)翰幌氯ァ?/p>

有次下雨，兩人沒帶傘，就擠在教學(xué)樓的屋檐下。雨滴在地面濺起水花，盛溺把姜鹿往懷里攏了攏，說：“鹿鹿，等以后我們有了自己的家，要在院子里種滿紫藤花，下雨時(shí)就一起聽雨打花瓣的聲音?！?姜鹿仰頭看他，眼睛里映著萬家燈火，輕聲說：“好，我記住了?！?那一刻，未來不再是遙不可及的概念，而是觸手可及的、充滿紫藤花香的畫面。

再甜蜜的日子，也會(huì)有小摩擦。七月底的一次模擬考，盛溺的數(shù)學(xué)成績(jī)沒達(dá)到預(yù)期，他把自己悶在教室里刷題，連姜鹿的招呼都沒回應(yīng)。姜鹿以為自己做錯(cuò)了什么，一整天都心神不寧，晚自習(xí)時(shí)，她紅著眼眶把道歉小紙條塞給盛溺，卻被盛溺一把抱住。

“鹿鹿，我是氣自己笨，不是生你氣?！?盛溺的聲音帶著鼻音，“我想和你考同一所大學(xué)，想給你最好的未來，可我怕自己不夠好……” 姜鹿伸手擦掉他眼角的淚（她后來才知道，盛溺是因?yàn)橹辈诺舻难蹨I，不是真哭），笑著說：“盛溺，我們一起努力呀，你已經(jīng)很優(yōu)秀了，不要給自己太大壓力?！?/p>

從那以后，兩人約定：不管遇到什么事，都要第一時(shí)間告訴對(duì)方。盛溺不再獨(dú)自承擔(dān)學(xué)習(xí)的壓力，姜鹿也學(xué)會(huì)了在盛溺失落時(shí)，給他一個(gè)溫暖的擁抱和鼓勵(lì)的笑。這些小矛盾，像砂紙，把他們的感情打磨得愈發(fā)光滑、堅(jiān)韌。

八月的尾巴，暑氣漸消，校園里的香樟樹開始飄落枯葉。盛溺和姜鹿站在操場(chǎng)看臺(tái)上，望著被夕陽染成橙紅色的天空。

“鹿鹿，等秋天開學(xué)，我們就高二了?！?盛溺握著姜鹿的手，“我們要繼續(xù)努力，等高三畢業(yè)，就去北京，去看天安門，去未名湖……” 姜鹿靠在他肩上，輕聲應(yīng)和：“好，我們一起去?！?/p>

晚風(fēng)掀起他們的衣角，遠(yuǎn)處的籃球架在夕陽里沉默佇立，像是在見證這對(duì)少年少女的約定。盛溺側(cè)頭，在姜鹿發(fā)頂落下輕輕一吻——這是他們的第一個(gè)吻，帶著夏日末尾的溫柔，和對(duì)未來滿滿的期許。

2020年9月的月考放榜日，盛溺的總分沖進(jìn)年級(jí)前十。姜鹿抱著成績(jī)單，眼睛笑成月牙：“盛溺，你看，數(shù)學(xué)142分！” 盛溺撓頭笑，突然把姜鹿拉到紫藤花架后，從校服口袋掏出個(gè)小盒子。打開是枚銀色尾戒，內(nèi)側(cè)刻著“溺·鹿”。

“慶祝我家鹿鹿考了年級(jí)第一，也慶祝我終于能和你并肩?！?他邊說邊給姜鹿戴上，尾戒在夕陽下閃著微光，“這是我用獎(jiǎng)學(xué)金買的，以后不管去哪兒，我們都戴著它?！?姜鹿踮腳親在他唇角，驚得盛溺瞳孔地震，隨后把她緊緊抱進(jìn)懷里，連紫藤花飄落肩頭都顧不上。

當(dāng)晚，祝松帶著七班兄弟在操場(chǎng)放煙花。煙花炸開的瞬間，盛溺在震耳欲聾的歡呼聲里對(duì)姜鹿喊：“鹿鹿，我要把世界上最好的東西都給你！” 姜鹿笑著點(diǎn)頭，心里卻想：你就是世界上最好的東西。

十月的家庭開放日，姜芊特意穿了件洗得發(fā)白的藍(lán)襯衫，跟著姜鹿參觀校園。走到紫藤花架時(shí)，盛溺突然從樹后跳出來，把姜芊嚇了一跳。

“阿姨，這是給您的！” 他獻(xiàn)寶似的遞上個(gè)保溫杯，“我媽說這是野生黃芪，對(duì)身體好?！?姜芊推拒不過，接過來時(shí)，盛溺又從書包里掏出個(gè)文件夾：“這是我和鹿鹿的月考成績(jī)單，我們都進(jìn)步了。” 姜芊看著兩張鮮紅的分?jǐn)?shù)，眼眶慢慢紅了。

另一邊，盛璃在教師辦公室和班主任聊天，盛惟突然推門進(jìn)來，手里拎著兩大袋零食：“聽說小鹿媽媽在這兒，這些給孩子們補(bǔ)補(bǔ)腦?！?四位家長(zhǎng)在紫藤花架下會(huì)面，姜芊拘謹(jǐn)?shù)卮曛郑骸笆⑾壬⑻覀冃÷鼓苡龅侥缒?，真是福氣?！?盛璃握住她的手：“我們溺溺能有小鹿這樣的好女孩，才是他的福氣。” 兩位母親相視一笑，秋日的陽光穿過花架，在她們眼角的細(xì)紋里流淌成河。

2020年最后一天，七安高中組織跨年夜活動(dòng)。盛溺和姜鹿報(bào)名表演詩朗誦，選的是姜鹿最喜歡的《致橡樹》。彩排時(shí)，盛溺總把“我必須是你近旁的一株木棉”念成“我必須是你頭頂?shù)囊活w椰子樹”，逗得姜鹿笑出眼淚。

跨年夜當(dāng)晚，操場(chǎng)上搭起舞臺(tái)，星星燈綴滿四周。當(dāng)盛溺正經(jīng)八百地念出“根，緊握在地下；葉，相觸在云里”時(shí)，姜鹿突然發(fā)現(xiàn)他的耳尖紅得能滴血。念到“愛——不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅(jiān)持的位置，足下的土地”，兩人同時(shí)看向?qū)Ψ剑凵窠粎R的剎那，周圍的歡呼聲都成了背景音。

零點(diǎn)鐘聲敲響時(shí)，盛溺從羽絨服里掏出個(gè)暖手寶，里面裹著張機(jī)票：“鹿鹿，我爸說寒假帶我去北京玩，你和我們一起去好不好？” 姜鹿驚喜地捂住嘴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。盛璃在旁邊笑著說：“小鹿媽媽也一起去，我們訂了民宿，大家一起跨年?！?/p>

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